目錄/提綱:……
一、主要做法和成效
(一)深化理論學(xué)習(xí),夯實(shí)政治建設(shè)根基
一是提升政治高度
二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)體系化
三是嚴(yán)明紀(jì)律風(fēng)氣
(二)圍繞大局服務(wù),發(fā)揮堡壘核心作用
一是創(chuàng)新黨建品牌,深化服務(wù)內(nèi)涵
二是升級(jí)服務(wù)中心功能
三是強(qiáng)化黨建宣傳效應(yīng)
(三)堅(jiān)持人民至上,落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”
一是精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求
二是優(yōu)化人才梯隊(duì)建設(shè)
三是助力鄉(xiāng)村振興事業(yè)
二、面臨的挑戰(zhàn)與原因剖析
(一)面臨挑戰(zhàn)
一是理論深造有待加強(qiáng)
二是創(chuàng)新精神略顯不足
三是黨建責(zé)任傳導(dǎo)存在梗阻
四是制度執(zhí)行力度有待加大
(二)原因剖析
一是理論教育體系缺乏系統(tǒng)性
二是政治覺(jué)悟有待提升
三是資源整合力度不足
四是調(diào)研工作浮于表面
三、下一步工作打算
(一)強(qiáng)化黨建責(zé)任根基
(二)深化作風(fēng)建設(shè)成效
(三)聚焦任務(wù)落實(shí)效能
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黨委書記2024年度抓基層黨建工作述職報(bào)告
2024年度,我始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo),全面擔(dān)當(dāng)履行黨組(黨委)書記職責(zé),致力于提升黨建工作效能,推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作邁向高質(zhì)量發(fā)展新階段,現(xiàn)將有關(guān)工作報(bào)告如下:
一、主要做法和成效
(一)深化理論學(xué)習(xí),夯實(shí)政治建設(shè)根基
一是提升政治高度。以黨的二十大及
二十屆三中全會(huì)精神為核心,深入研習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,透徹理解黨中央關(guān)于深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署與深遠(yuǎn)意義。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)體系化。采取“集體授課+小組討論+個(gè)人自學(xué)”的多元化模式,黨支部共組織集中學(xué)習(xí)**次,專題研討**場(chǎng),開(kāi)展專題黨課**講,有效促進(jìn)黨員“四個(gè)意識(shí)”的增強(qiáng)、
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略506字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
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(三)堅(jiān)持人民至上,落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”
一是精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求。
動(dòng)員黨員先鋒力量,組建自治小組,強(qiáng)化黨建引領(lǐng)下的骨干隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展為民服務(wù)。實(shí)施人居環(huán)境改善、節(jié)日慰問(wèn)、扶貧消費(fèi)促進(jìn)等活動(dòng)**次,協(xié)調(diào)解決群眾難題**項(xiàng),強(qiáng)化黨員歸屬感與榮譽(yù)感。二是優(yōu)化人才梯隊(duì)建設(shè)。重視從經(jīng)濟(jì)能人、外出務(wù)工者、退伍
軍人、高校畢業(yè)生中選拔村黨組織書記,并加強(qiáng)其培訓(xùn),舉辦專題培訓(xùn)班**期。三是助力
鄉(xiāng)村振興事業(yè)。持續(xù)加大對(duì)脫貧村與脫貧戶的扶持,鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,發(fā)揮基層黨組織與黨員干部作用,防止返貧現(xiàn)象。圍繞中心工作,加速推進(jìn)項(xiàng)目落地、招商引資、產(chǎn)業(yè)升級(jí),成功引入**個(gè)項(xiàng)目,總投資額**元,有效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)年收入達(dá)**元。
二、面臨的挑戰(zhàn)與原因剖析
(一)面臨挑戰(zhàn)
一是理論深造有待加強(qiáng)。在理論學(xué)習(xí)的征途上,存在因忙于業(yè)務(wù)推進(jìn)而忽視學(xué)習(xí)深度的問(wèn)題,自學(xué)主動(dòng)性有待提升。具體表現(xiàn)為,學(xué)習(xí)僅停留于表面閱讀,缺乏深入鉆研的精神,未能將理論知識(shí)充分融入實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)知行合一。
二是創(chuàng)新精神略顯不足。在日常工作中,存在循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象,思維方式不夠靈活,視野不夠開(kāi)闊,工作策劃缺乏新穎性和亮點(diǎn),未能充分展現(xiàn)銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
三是黨建責(zé)任傳導(dǎo)存在梗阻。在黨建責(zé)任的落實(shí)過(guò)程中,存在責(zé)任層層衰減的現(xiàn)象,尤其是普通黨員對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)存在偏差,導(dǎo)致在執(zhí)行黨建任務(wù)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)放寬,執(zhí)行不力,缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?br>四是制度執(zhí)行力度有待加大。盡管已建立一系列
規(guī)章制度,但在實(shí)際操作層面,對(duì)制度執(zhí)行的監(jiān)督不夠嚴(yán)格,職責(zé)履行存在疏漏,缺乏有效的監(jiān)管機(jī)制和嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲措施,導(dǎo)致制度效力未能充分發(fā)揮。
(二)原因剖析
一是理論教育體系缺乏系統(tǒng)性。日常政治理論學(xué)習(xí)主要依賴集體學(xué)習(xí)模式,形式與內(nèi)容相對(duì)單一,未能全面、系統(tǒng)地掌握中央及省市相關(guān)政策精神,導(dǎo)致理論根基不夠穩(wěn)固。
二是政治覺(jué)悟有待提升。存在好人主義傾向,有時(shí)過(guò)于信賴黨員干部的自律性,在堅(jiān)守黨性原則、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣方面,態(tài)度不夠鮮明,斗爭(zhēng)精神不足。
三是資源整合力度不足。在工作推進(jìn)過(guò)程中,雖然分配任務(wù)較多,但在方法指導(dǎo)與直接監(jiān)督方面仍有欠缺,需進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)與網(wǎng)格組長(zhǎng)協(xié)同作戰(zhàn)的能力。
四是
調(diào)研工作浮于表面。在“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大走訪”活動(dòng)中,調(diào)研深度不夠,存在形式主義傾向,如“蜻蜓點(diǎn)水”、“走馬觀花”般走過(guò)場(chǎng),未能深入剖析問(wèn)題本質(zhì),
總結(jié)工作時(shí)缺乏深刻反思,未能精準(zhǔn)把握問(wèn)題癥結(jié)。
三、下一步工作打算
(一)強(qiáng)化黨建責(zé)任根基
持續(xù)深化理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)并重,力求在深刻理解理論精 ……(未完,全文共2236字,當(dāng)前僅顯示1422字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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