鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員巡察整改民主生活會個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、學習情況
二、對照檢查存在的問題
（一）學習貫徹黨中央和上級決策部署方面
（二）群眾身邊腐敗問題和不正之風方面
（三）基層黨組織建設方面存在的問題
（四）巡察整改方面
三、原因分析
（一）理論學習不夠深入
2、學習方法不夠科學，缺乏系統(tǒng)性和針對性
3、理論聯(lián)系實際不夠緊密，缺乏學以致用的能力
（二）黨性修養(yǎng)不夠高
2、理想信念不夠堅定，缺乏對黨的忠誠和對人民的責任感
3、宗旨意識不夠強，缺乏對人民群眾的關心和愛護
（三）責任意識不夠強
2、工作態(tài)度不夠端正，缺乏敬業(yè)精神和奉獻精神
3、工作方法不夠科學，缺乏創(chuàng)新意識和進取精神
（四）自律自省不夠嚴
1、對自身要求不夠嚴格，缺乏自律意識和自省精神
2、廉潔自律意識不夠強，缺乏對權力的敬畏和對法律的尊重
3、自我反思能力不夠強，缺乏對自身問題的認識和整改
四、整改措施
（一）加強理論學習，提高政治站位
3、加強對業(yè)務知識的學習，不斷提高自己的業(yè)務能力和工作水平
（二）增強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念
2、堅定理想信念，增強對黨的忠誠和對人民的責任感
3、加強道德修養(yǎng)，提高自身素質和道德品質
（三）強化責任意識，勇于擔當作為
1、明確自身職責，將自己的工作與黨的事業(yè)和人民群眾的利益緊密聯(lián)系起來
2、端正工作態(tài)度，增強敬業(yè)精神和奉獻精神
3、創(chuàng)新工作方法，增強創(chuàng)新意識和進取精神
（四……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員巡察整改民主生活會個人對照檢查材料

按照巡察整改專題民主生活會相關要求，會前，結合自身工作實際，我與班子成員及支部部分黨員之間開展了談心談話活動，征求對我的意見建議。對照此次民主生活會要求，認真檢視存在問題，深刻剖析主要原因，制定整改措施�，F檢視剖析如下：
一、學習情況
巡察整改工作以來，我認真學習了習近平總書記關于巡視工作重要論述以及中央、省委、市委、區(qū)委關于巡視巡察政策文件及相關要求，深入學習了《中國共產黨章程》和新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習，我深刻認識到巡察整改是全面從嚴治黨的重要舉措，是加強黨的建設的重要抓手。同時，我也更加堅定了理想信念，筑牢了政治忠誠，錘煉了政治品格，夯實了思想基礎，進一步優(yōu)化了紀律作風建設。
在學習過程中，我積極參加鎮(zhèn)黨委組織的集中學習活動，認真做好學習筆記，積極參與討論交流。同時，我也利用業(yè)余時間進行個人自學，通過閱讀相關書籍、報紙、雜志和網絡文章，不斷拓寬自己的知識面和視野。通過學習，我深刻認識到，作為黨委組織委員，我必須始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷提高自己的政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二
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工作作風不夠扎實，存在形式主義和官僚主義問題。在工作中，注重表面文章，追求形式上的完美，而忽視了實際效果。例如，在開展農村基層黨組織建設調研工作中，只是走馬觀花地看了一些點，沒有深入了解實際情況，撰寫的調研報告缺乏針對性和可操作性。
服務意識不強，對群眾的訴求和意見重視不夠。在工作中，缺乏主動服務的意識，對群眾的來訪和咨詢不夠熱情，沒有及時解決群眾反映的問題。例如，在處理農村土地糾紛問題中，沒有深入了解雙方的訴求和意見，只是簡單地進行調解，導致問題沒有得到根本解決。
（三）基層黨組織建設方面存在的問題
1.黨建工作責任落實不力
對黨建工作的重要性認識不足，認為黨建工作是軟任務，業(yè)務工作是硬指標。在工作中，沒有將黨建工作擺在重要位置，存在重業(yè)務、輕黨建的現象。例如，在安排工作時，往往優(yōu)先考慮業(yè)務工作，而忽視了黨建工作的安排和部署。
抓黨建工作的力度不夠，缺乏有效的工作措施和方法。對基層黨組織建設的指導和督促不夠，導致基層黨組織存在軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強等問題。例如，在農村基層黨組織換屆選舉工作中，對一些重點難點村的指導不夠，導致?lián)Q屆選舉工作進展緩慢。
2.黨員教育管理不到位
對黨員的教育管理不夠嚴格，缺乏有效的教育手段和方法。在黨員教育方面，形式單一，內容枯燥，缺乏吸引力和感染力。例如，在開展黨員培訓工作中，只是簡單地進行理論授課，沒有結合實際案例進行分析和討論，導致黨員學習積極性不高。
對黨員的監(jiān)督管理不夠到位，缺乏有效的監(jiān)督機制和手段。對一些黨員存在的違規(guī)違紀行為，沒有及時進行處理，導致不良風氣滋生蔓延。例如，在農村黨員中，存在一些黨員長期不參加黨組織活動、不繳納黨費等問題，沒有及時進行處理。
3.基層黨組織陣地建設薄弱
對基層黨組織陣地建設的重視不夠，投入不足。在農村基層黨組織陣地建設方面，存在設施簡陋、功能不全等問題。例如，一些村級活動場所面積狹小，辦公設備陳舊，無法滿足黨員群眾的活動需求。
對基層黨組織陣地的管理和使用不夠規(guī)范，缺乏有效的管理制度和措施。一些村級活動場所存在閑置、浪費等現象，沒有充分發(fā)揮其應有的作用。例如，一些村級活動場所被用于堆放雜物、出租給私人經營等，影響了基層黨組織的形象和公信力。
（四）巡察整改方面
1.思想認識不到位
對巡察整改工作的重要性認識不足，認為巡察整改是一項階段性工作，只要完成整改任務就行了。沒有從思想深處認識到巡察整改是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是加強黨的建設的重要抓手。
對巡察反饋問題的整改態(tài)度不夠端正，存在敷衍塞責、走過場的現象。在整改過程中，沒有認真分析問題產生的原因，制定切實可行的整改措施，而是簡單地就事論事，頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳。例如，在整改農村基層黨組織軟弱渙散問題時，只是簡單地調整了一些班子成員，沒有從根本上解決問題。
2.整改落實不徹底
對巡察反饋問題的整改力度不夠，存在整改不及時、不到位的情況。在整改過程中，沒有按照規(guī)定的時間節(jié)點完成整改任務，導致問題長期得不到解決。例如，在整改農村財務管理不規(guī)范問題時，雖然制定了一些制度和措施，但執(zhí)行不到位，問題依然存在。
對巡察整改成果的鞏固和運用不夠，存在問題反彈的現象。在整改完成后，沒有及時總結經驗教訓，建立長效機制，導致問題再次出現。例如，在整改農村環(huán)境衛(wèi)生問題時，雖然進行了集中整治，但沒有建立長效保潔機制，問題很快又反彈了。
三、原因分析
（一）理論學習不夠深入
1.對理論學習的重要性認識不足，沒有將理論學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。在學習過程中，缺乏主動性和自覺性，往往是被動地接受學習任務，沒有真正將學習作為一種內在需求和習慣。
2.學習方法不夠科學，缺乏系統(tǒng)性和針對性。在學習過程中，沒有制定科學合理的學習計劃，學習內容缺乏系統(tǒng)性和針對性。對一些重要文件和會議精神，只是簡單地通讀一遍，沒有進行深入分析和研究，導致對上級決策部署的理解不夠準確和全面。
3.理論聯(lián)系實際不夠緊密，缺乏學以致用的能力。在學習過程中，沒有將理論學習與實際工作相結合，沒有將學習成果轉化為實際工作中的思路和方法。對一些實際問題，缺乏深入思考和分析，沒有提出切實可行的解決方案。
（二）黨性修養(yǎng)不夠高
1.對黨性修養(yǎng)的重要性認識不足，沒有將黨性修養(yǎng)作為提高自身政治素質和道德品質的重要途徑。在工作和生活中，缺乏自 ……（未完，全文共5075字，當前僅顯示2339字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員巡察整改民主生活會個人對照檢查材料》）