目錄/提綱:……
一、提高站位、認(rèn)清形勢,堅(jiān)定推動(dòng)市中教育高
二、明確方向、爭創(chuàng)一流,全面推動(dòng)市中教育再上新臺(tái)階
三、齊抓共管、協(xié)同推進(jìn),凝聚推動(dòng)市中教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力
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在全區(qū)教育工作會(huì)議上的講話
同志們:
今天,我們在這里隆重集會(huì),共同慶祝第39個(gè)教師節(jié)。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教職工以及為全區(qū)教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的離退休教職工,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向長期以來關(guān)心支持市中教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
剛才,我們通報(bào)表揚(yáng)了2023年度全區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、首席教師、首席
班主任、風(fēng)格教師,受表揚(yáng)的334名同志是全區(qū)教育系統(tǒng)1.25萬名教職工中的杰出代表和先進(jìn)典型,是市中教育的財(cái)富,值得肯定和點(diǎn)贊,希望廣大教職工以先進(jìn)為榜樣,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。**校長、**老師作了很好的
發(fā)言,深切感受到了校長和老師良好的精神面貌和全身心投入的工作狀態(tài),聽完很受觸動(dòng)、很有啟發(fā),希望大家在各自的崗位上繼續(xù)發(fā)光出彩、再創(chuàng)佳績。
一直以來,區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作,教育支出占
財(cái)政總支出比重達(dá)37.34%,勝利大街、經(jīng)五路等20個(gè)教育集團(tuán)持續(xù)做大做強(qiáng),市中教育的影響力和知名度不斷提升。特別是今年以來,全力打造“集團(tuán)化辦學(xué)”“東西部協(xié)作”2個(gè)國字號(hào)品牌,以及“全環(huán)境立德樹人”“中小幼全學(xué)段銜接”“基礎(chǔ)教育教研基地建設(shè)”3個(gè)省一流品牌,今年學(xué)考,高分生集群繼續(xù)領(lǐng)跑全市,近半數(shù)學(xué)?偡制骄诌M(jìn)入全市學(xué)業(yè)水平優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列,市中教育的金字招牌越來越亮。下面,就做好當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)教育工作,我再談幾點(diǎn)意見。
一、提高站位、認(rèn)清形勢,堅(jiān)定推動(dòng)市中教育高
質(zhì)量發(fā)展的信心決心
我們經(jīng)常講,要重視教育、關(guān)心教育、發(fā)展教育,那究竟什么是教育,教育的作用是什么?弄清楚這個(gè)問題,對于認(rèn)清教育的本質(zhì)、明確自己的職責(zé)、找準(zhǔn)前進(jìn)的方向極其關(guān)鍵、極為重要
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略1130字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
我們也要進(jìn)一步借力,鼓勵(lì)和支持有資源、有項(xiàng)目、有企業(yè)的學(xué)生家長投身市中發(fā)展,更好發(fā)揮教育對于招商引資的支撐作用。
3.各方有新期盼。教育是重要的民生,人人心中都有一本教育學(xué)、都有一個(gè)教育夢、都有一套度量衡。學(xué)生期盼的是,均衡教育能夠真正全面落實(shí)到位,教育不再功利化、內(nèi)卷化,不再受唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)之苦。家長期盼的是,家門口的學(xué)校越來越多、越來越好,讓孩子都能夠就近接受優(yōu)質(zhì)教育,不再受爭學(xué)位、比分?jǐn)?shù)、比特長之累。老師期盼的是,科學(xué)的評價(jià)機(jī)制真正樹起來,形成尊師重教的濃厚氛圍,讓大家靜下心來教書,不再受職稱評審、薪酬編制、檢查評比之困。要始終堅(jiān)持開門辦教育,在大興調(diào)查研究中問計(jì)于民、問需于民,找準(zhǔn)新時(shí)代人民群眾對教育的新期盼,積極回應(yīng)社會(huì)各方關(guān)切,努力辦好家門口的每一所學(xué)校。
4.現(xiàn)實(shí)有新挑戰(zhàn)。盡管近年來市中教育作出了很多努力、取得了不少成績,但不可否認(rèn)的是,各兄弟區(qū)縣都在鉚足勁頭大抓教育發(fā)展,且成效非常明顯,我們已經(jīng)處于不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退的境地。比如,對教育的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、競爭意識(shí)還不夠強(qiáng),還存在一些莫名的優(yōu)越感,在今年全省齊魯名師、齊魯名校長、齊魯名班主任評選中,濟(jì)南47人入選齊魯名師、16人入選齊魯名校長,市中無人入選,濟(jì)南24人入選齊魯名班主任、市中僅2人入選。比如,生均教學(xué)及輔助用房面積(標(biāo)準(zhǔn)是小學(xué)、初中分別達(dá)到4.5平方米、5.8平方米以上)相對不足,全區(qū)還有12所學(xué)校不達(dá)標(biāo)、18所學(xué);具_(dá)標(biāo),特別是我在
調(diào)研的時(shí)候發(fā)現(xiàn),有的名校基礎(chǔ)設(shè)施配備還比較老舊,有的城郊學(xué)校因片區(qū)拆遷校園被分割到幾處、分散辦學(xué)。比如,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理力度不夠,日常監(jiān)管工作機(jī)制以及行政執(zhí)法機(jī)制尚未建立,“隱形變異”沒有得到有效治理。比如,教育品牌的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化做得不到位,全國各地到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的絡(luò)繹不絕,但沒有將這一優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教學(xué)培訓(xùn)、教育基地建設(shè)等產(chǎn)業(yè)效益,教育對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的拉動(dòng)作用不夠明顯。對于這些問題,區(qū)教體局要牽頭加快推進(jìn)解決,不斷提升全區(qū)教育工作水平。
二、明確方向、爭創(chuàng)一流,全面推動(dòng)市中教育再上新臺(tái)階
經(jīng)過多年的發(fā)展,市中教育有基礎(chǔ)、有優(yōu)勢,發(fā)展依然有潛力、有空間,但這決不是我們盲目自大甚至“自然躺平”的理由,必須要牢固樹立事爭一流、唯旗是奪的意識(shí),堅(jiān)持能好則好、能快則快、能優(yōu)則優(yōu)、能強(qiáng)則強(qiáng),努力推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展。具體來講,要把握以下五個(gè)原則:
1.既要旗幟鮮明、又要立場堅(jiān)定。這是對教育工作方向的要求。旗幟鮮明,就是要堅(jiān)持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向、管改革發(fā)展、管干部人才,教育引領(lǐng)廣大黨員干部師生在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。立場堅(jiān)定,就是要真學(xué)真懂真信真用馬克思主義,深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,統(tǒng)籌推進(jìn)中小學(xué)思政教育,牢牢掌握教育領(lǐng)域
_態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。
2.既要立足當(dāng)前、又要面向未來。這是對教育工作布局的要求。立足當(dāng)前,就是要以“全環(huán)境育人實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)為契機(jī),持續(xù)實(shí)施優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)行動(dòng)、教育教學(xué)增效行動(dòng)、教育改革突破行動(dòng)、隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)基行動(dòng)、“三大戰(zhàn)略”助力行動(dòng),不斷鞏固市中教育優(yōu)勢。面向未來,就是要對標(biāo)全國一線城市的先進(jìn)教育,深化教育_改革,激發(fā)辦學(xué)活力動(dòng)力,推進(jìn)市中教育高質(zhì)量發(fā)展,持續(xù)為活力品質(zhì)強(qiáng)區(qū)建設(shè)發(fā)揮好基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用。
3.既要重點(diǎn)突破、又要統(tǒng)籌兼顧。這是對教育工作范疇的要求。重點(diǎn)突破,就是要以中小學(xué)義務(wù)教育為重點(diǎn),一體抓好教育教學(xué)質(zhì)量、教育配套設(shè)施、課后服務(wù)水平“三提高”,在推進(jìn)教育現(xiàn)代化中突破提升、爭先進(jìn)位。統(tǒng)籌兼顧,就是要在抓好義務(wù)教育的同時(shí),學(xué)前教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、特殊教育等各方面教育都要辦好辦實(shí)辦出特色,不斷推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯。
4.既要特點(diǎn)突出、又要均衡發(fā)展。這是對教育工作對象的要求。特點(diǎn)突出,就是要充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,堅(jiān)持因材施教、有的放矢,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛能和積極因素,讓每一名學(xué)生都有所發(fā)展、有所成長。均衡發(fā)展,就是要合理配置教育資源,全面提升教師整體素質(zhì),縮小學(xué)校、城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育發(fā)展水平的差距,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步、全面過硬,培養(yǎng)堪當(dāng)時(shí)代大任的青少年。
5.既要頂天立地、又要鋪天蓋地。這是對教育工作質(zhì)量的要求。頂天立地,就是要持續(xù)打造一批名校、名師、名校長、名班主任,鞏固和保持教育教學(xué)水平走在前列,不斷提升市中教育品牌的競爭力、影響力和知名度。鋪天蓋地,就是要以市中“經(jīng)緯名(園)校長”“經(jīng)緯名師”“經(jīng)緯名班主任”等工程為抓手,不斷深化集團(tuán)化辦學(xué)成果,推動(dòng)市中教育全面發(fā)力,切實(shí)辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生、成就每一位老師 。
在這五個(gè)原則的要求下,市中教育的目標(biāo)是“在全市當(dāng)標(biāo)桿、在全省走在前、在全國爭一流”,具體來看,主要是以下六個(gè)方面:
1.樹立一流的教育理念。以前教育領(lǐng)域有這么一句話,叫“素質(zhì)教育喊得轟轟烈烈,應(yīng)試教育搞得扎扎實(shí)實(shí)”,表面上講素質(zhì)、實(shí)質(zhì)上講應(yīng)試,反映出對學(xué)校、校長、老師的評價(jià)就是看分?jǐn)?shù)、看升學(xué)率、看“清北率”,從根本上忽視了教育的本質(zhì)和規(guī)律。要進(jìn)一步樹牢正確的教育價(jià)值觀,堅(jiān)持“辦讓人民滿意的教育、讓每個(gè)孩子成長成才”的教育工作理念,以立德樹人的成效來評價(jià)學(xué)校各個(gè)方面的工作,不僅分?jǐn)?shù)要提高、升學(xué)率要提高,學(xué)生的德智體美勞也要全面發(fā)展。
2.加強(qiáng)一流的隊(duì)伍建設(shè)。一流的隊(duì)伍始終是做好教育工作的基礎(chǔ)。一要抓好校長隊(duì)伍建設(shè)。要深化中小學(xué)校長職級制改革,完善學(xué)校中層干部競崗備案管理機(jī)制,發(fā)揮“齊魯名校長工作室”“特級校長工作室”“市中區(qū)名校長工作室”示范帶動(dòng)作用,提高管理工作水平,開闊眼界、放大格局、提升層次,以過硬的校長隊(duì)伍輻射帶動(dòng)全區(qū)教育工作創(chuàng)新發(fā)展。二要抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。一方面,要加大品牌教師培育,深入挖掘全區(qū)教師的特長和優(yōu)勢,在課題研究、課程開發(fā)、課堂教學(xué)等方面予以支持,切實(shí)打造一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)、扎根市中的品牌教師隊(duì)伍;另 ……(未完,全文共6887字,當(dāng)前僅顯示3174字,請閱讀下面提示信息。
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