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延安時期黨紀(jì)教育的成效與啟示(黨規(guī)黨紀(jì)黨課PPT演示版19頁)

發(fā)表時間:2024/6/7 17:45:07

延安時期黨紀(jì)教育的成效與啟示(黨規(guī)黨紀(jì)黨課PPT演示版19頁)
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延安時期黨紀(jì)教育的成效與啟示
—— 增強紀(jì)律意識,提高黨性修養(yǎng) ——
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前 言 PREFACE
延安時期是黨的紀(jì)律建設(shè)系統(tǒng)推進、黨紀(jì)教育全面展開時期,對我們今天學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動,增強紀(jì)律意識,提高黨性修養(yǎng)具有重要現(xiàn)實意義。
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目錄 CONTENTS
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第一部分


政治紀(jì)律是
延安時期黨紀(jì)教育的主線
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政治紀(jì)律是延安時期黨紀(jì)教育的主線

政治紀(jì)律是延安時期黨紀(jì)教育的主線
政治紀(jì)律教育是黨紀(jì)教育的“綱”,是貫穿延安時期紀(jì)律建設(shè)、黨紀(jì)教育始終的一條主線,其首要任務(wù)是教育全黨自覺堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
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政治紀(jì)律是延安時期黨紀(jì)教育的主線
針對張國燾另立“中央”,
破壞黨的團結(jié)統(tǒng)一的分裂行為,以及王明在組織上鬧獨立性、不服從中
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略723字,正式會員可完整閱讀)…… 
期黨紀(jì)教育的核心

1942年,中央組織部選派十多名干部赴敵占區(qū)工作,有7人以各種理由推諉拖延,拒絕服從組織決定。為了增強黨員干部黨性,強化服從組織決定的紀(jì)律觀念,9月,中央組織部部長陳云撰寫了《延安新干部黨性薄弱現(xiàn)象及如何增強其黨性問題》一文,指出要通過加強黨性教育和紀(jì)律教育來增強黨員干部的黨性,特別強調(diào)絕不允許和組織決定講價錢。10月19日,中央黨務(wù)委員會決定對公開拒絕分配的7名黨員給予紀(jì)律處分,同時對勇于接受工作的9位同志予以獎勵。
1941年7月1日,中央政治局通過了《關(guān)于增強黨性的決定》,要求全黨黨員,尤其是干部黨員不斷增強黨性鍛煉,嚴(yán)格遵守“四個服從”的基本原則,反對分散主義、獨立主義、個人主義,使黨更進一步地成為思想上、政治上、組織上完全鞏固的布爾什維克的黨。
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組織紀(jì)律是延安時期黨紀(jì)教育的核心
此外,劉少奇、任弼時等黨的領(lǐng)導(dǎo)人還多次通過寫文章、作報告、講黨課,教育黨員、學(xué)員要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,把服從黨的利益,遵守黨的紀(jì)律,服從黨的組織,百折不撓地執(zhí)行黨的決議作為“共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)”和“測量黨員黨性”的主要內(nèi)容。


1945年5月,劉少奇《關(guān)于修改黨章的報告》指出,黨章規(guī)定的“四個服從”原則必須無條件地執(zhí)行,不能以能力之強弱、地位之高低、黨齡之長短、文化程度之高低作為服從的條件。從黨的七大開始,“四個服從”被寫進黨章。1982年黨的十二大通過的黨章對“四個服從”作了新的表述,沿用至今。
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第三部分


廉潔紀(jì)律是
延安時期黨紀(jì)教育的防線
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廉潔紀(jì)律是延安時期黨紀(jì)教育的防線
為了嚴(yán)肅地堅決地保持共產(chǎn)黨員的純潔性,防止滋生腐敗現(xiàn)象,黨中央和陜甘寧邊區(qū)政府十分重視廉潔紀(jì)律教育,多管齊下筑牢拒腐防變的思想防線。
延安時期堅持理論教育與實踐教育相結(jié)合、集中教育與日常教育相結(jié)合、案例警示教育與模范榜樣教育相結(jié)合,提高了黨員干部追求廉潔、不用私人、多做工作、少取報酬的內(nèi)在自覺。
堅決懲處腐敗,以懲促教,是延安時期廉潔紀(jì)律教育最有效的手段。1942年11月,_在西北局高干會上講解斯大林《論布爾什維克化十二條》,指出“黨必須經(jīng)常改善自己的社會成分,消除那些腐化黨的機會主義分子”。如肖玉璧作為老紅軍,戰(zhàn)功赫赫,身上有90多處傷疤。但是,他在擔(dān)任靖邊縣張家畔稅務(wù)分局局長期間貪污公款、倒賣物資,被陜甘寧邊區(qū)高等法院判處死刑,起到了極大的震懾和警示教育作用!督夥湃請蟆钒l(fā)布消息和評論,指出“在‘廉潔政治’的地面上,不容許有一個‘肖玉璧’式的莠草生長!有了,就拔掉它!”
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廉潔紀(jì)律是延安時期黨紀(jì)教育的防線
黨的領(lǐng)袖_以身作則的廉政為民形象對延安時期的廉潔紀(jì)律教育起到了巨大的示范和帶動作用。_在延安楊家?guī)X親手開荒種菜,周恩來、任弼時被評為紡線能手,朱德背上糞筐拾糞積肥。中央領(lǐng)導(dǎo)和普通士兵一樣,吃的是小米飯,穿的是粗布衣,住的是土窯洞……黨的領(lǐng)袖_嚴(yán)于律己、清正為民的形象動員感召著廣大黨員干部始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
1941年5月1日,經(jīng)_加寫和改寫、中央政治局批準(zhǔn)發(fā)布的《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》,規(guī)定“厲行廉潔政治,嚴(yán)懲公務(wù)人員之貪污行為”,強調(diào)“共產(chǎn)黨員有犯法者從重治罪”。施政綱領(lǐng)不僅適用于陜甘寧邊區(qū),華北、華中各抗日根據(jù)地均可施行,綱領(lǐng)的施行使邊區(qū)政府成為了“十個沒有”和“只見公仆不見官”的廉潔勤儉政治模范區(qū)。通過筑牢思想防線、嚴(yán)懲腐敗分子、建立健全法制等措施,延安時期的中國共產(chǎn)黨人在中國歷史上矗立起了一座廉潔政治的豐碑。
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第四部分


群眾紀(jì)律是
延安時期黨紀(jì)教育的重點
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群眾紀(jì)律是延安時期黨紀(jì)教育的重點
群眾紀(jì)律 ……(未完,全文共3855字,當(dāng)前僅顯示2031字,請閱讀下面提示信息。收藏《延安時期黨紀(jì)教育的成效與啟示(黨規(guī)黨紀(jì)黨課PPT演示版19頁)》