目錄/提綱:……
一、實(shí)施強(qiáng)基賦能工程,全力打造軟硬件一流的實(shí)力縣中
一是加大投入讓“硬件”更硬
二是引培結(jié)合讓“軟件”更優(yōu)
三是加強(qiáng)交流讓“合作”更廣
二、實(shí)施品質(zhì)提升工程,全力打造省內(nèi)有影響的魅力縣中
一是傾力筑高原、建高峰
二是聚力強(qiáng)特色、創(chuàng)品牌
三是致力優(yōu)文化、富精神
三、實(shí)施體系創(chuàng)新工程,全力打造師生共成長(zhǎng)的活力縣中
一是探索課改新模式
二是激發(fā)教師新動(dòng)能
三是健全培優(yōu)新機(jī)制
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在市教育大會(huì)上的發(fā)言:創(chuàng)塑“濱”紛優(yōu)學(xué)品牌 加快縣中振興步伐
近年來,在省教育廳的關(guān)心指導(dǎo)下,在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,**縣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,始終堅(jiān)持“教育是第一民生”理念,三年投入7.8億元實(shí)施縣中品質(zhì)提升計(jì)劃,新建高中*所,招引名校長(zhǎng)、名教師**人,高中教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)向好,2023年高考多項(xiàng)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)大幅提升,全縣本科達(dá)線近**人,**中學(xué)達(dá)特殊線首次破千人,**中學(xué)首屆參加高考本科達(dá)線超**0人。下一階段,我縣將全面貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神,深入實(shí)施《**縣普通高中發(fā)展提升三年行動(dòng)計(jì)劃》,以滿格狀態(tài)、頂格標(biāo)準(zhǔn)提質(zhì)量、強(qiáng)特
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容并蓄的精神氣概,堅(jiān)持“開門辦教育”,支持各所高中與省內(nèi)外名校開展全方位深層次交流合作,實(shí)現(xiàn)借力發(fā)展。充分發(fā)揮**中學(xué)在縣內(nèi)的龍頭作用,定期開設(shè)“校長(zhǎng)沙龍”“名師講壇”,實(shí)行課題共研、成果共享,為全縣高中教育高質(zhì)量發(fā)展賦能加力。
二、實(shí)施品質(zhì)提升工程,全力打造省內(nèi)有影響的魅力縣中。堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為核心,差異化、特色化辦學(xué)為導(dǎo)向,加快構(gòu)建“濱”紛優(yōu)學(xué)高中教育品牌矩陣。一是傾力筑高原、建高峰。支持**中學(xué)成立學(xué)科競(jìng)賽中心,整合縣內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,打破年級(jí)壁壘和學(xué)科界限,推動(dòng)強(qiáng)基競(jìng)賽培訓(xùn)工作走深走實(shí),力爭(zhēng)三年內(nèi)985、211、特殊線達(dá)線人數(shù)等重點(diǎn)指標(biāo)位居全市前列,清北、C9取得新突破。二是聚力強(qiáng)特色、創(chuàng)品牌。按照“龍頭牽引、全面發(fā)力、提檔升級(jí)”的總體思路,推動(dòng)**中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)高品質(zhì)示范高中,確保年內(nèi)創(chuàng)成省級(jí)特色高中;加快推進(jìn)明達(dá)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)四星高中,**、**、**創(chuàng)建省級(jí)三星高中,形成“**中學(xué)一馬當(dāng)先,*所高中競(jìng)相跨越”的梯次發(fā)展格局。三是致力優(yōu)文化、富精神。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,加強(qiáng)思政課程與課程思政建設(shè),落實(shí)全員德育導(dǎo)師制,一體推進(jìn)理想信念教育、勵(lì)志擔(dān)當(dāng)教育和生涯規(guī)劃教育。著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),推動(dòng)*所高中因校制宜發(fā)展特色化學(xué)生社團(tuán),著力打造賡續(xù)紅色基因、傳承墨香文化的精神文明新高地。
三、實(shí)施體系創(chuàng)新工程,全力打造師生共成長(zhǎng)的活力縣中。強(qiáng)化育人理念變革、教學(xué)模式再造,讓教師從“主角”變“主導(dǎo)”,學(xué)生由“被動(dòng)”變“主動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、互促共進(jìn)。一是探索課改新模式。支持**中學(xué)與省教科院、考試院、評(píng)估院合作共建課程研究共同體,著力優(yōu)化課程設(shè)置,不斷強(qiáng)化新高考研訓(xùn),三年內(nèi)打造市級(jí)創(chuàng)新型教研課題5項(xiàng)以上,全面開發(fā)“基礎(chǔ)+拓展”“特色+創(chuàng)新”課程,為每一名學(xué)生提供量身定制的個(gè)性化課程“菜單”。持續(xù)深化“5+2”發(fā)展課堂等課改模式,全面培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)課堂改革從模式化向模塊化轉(zhuǎn)變。二是激發(fā)教師新動(dòng)能。深入實(shí)施教師“五級(jí)梯隊(duì)”培養(yǎng)工程,推動(dòng)**中學(xué)三年內(nèi)新培養(yǎng)教育家型教師3名、卓越教師10名、領(lǐng)航教師20名、骨干教師50名以上。全面提升教師業(yè)務(wù)水平,每年組織高中教師學(xué)科專業(yè)檢測(cè),開展基礎(chǔ)課、競(jìng)賽課、優(yōu)質(zhì)課等評(píng)比活動(dòng),課堂教學(xué)優(yōu)良率達(dá)85%以上。加大獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)、典型培樹力度,在教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任和職稱評(píng)審等方面進(jìn)一 ……(未完,全文共2038字,當(dāng)前僅顯示1295字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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