高考分析會匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、方法與措施
（一）及早準(zhǔn)備，未雨綢繆
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任
一是我將加強(qiáng)對教學(xué)的指導(dǎo)和管理，不斷完善規(guī)章制度
六是落實(shí)月考、班級排名、年級評比機(jī)制，至今已落實(shí)三次月考，促進(jìn)教和學(xué)的效果
（三）全力支持，績效掛鉤
一是保證財(cái)力物力的供給
二是學(xué)校在評選先進(jìn)、職稱評聘、年終考核等方面優(yōu)先考慮教育教學(xué)成績突出的教師
（四）重視教研，提高素質(zhì)
1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)
2、開展校本教研活動
3、繼續(xù)深入開展研說新教材活動
（五）關(guān)注班級建設(shè)
（六）重視興趣培養(yǎng)
（七）理論聯(lián)系實(shí)際
（八）夯實(shí)基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化重點(diǎn)知識
三、目前存在的問題
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高考分析會匯報(bào)材料

**屆學(xué)生即將畢業(yè)，畢業(yè)考試成績直接決定著學(xué)校的聲譽(yù)師生的前途，備受社會關(guān)注。我們通過對教育教學(xué)管理、教師教學(xué)能力和學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣三方面認(rèn)真總結(jié)反思，形成了共識并努力改進(jìn)，力爭今年“兩考”有好的成績收獲。
一、 基本情況
職業(yè)高中畢業(yè)**人，參加普通高考**人，參加高職考試**人，現(xiàn)已被**林業(yè)職業(yè)急速學(xué)院單獨(dú)招生考試錄取**人，還剩**人參加統(tǒng)考。爭取�？粕暇�率30%，高職上線率75%。全市報(bào)三爭二。九年級畢業(yè)99人，力爭六合率達(dá)到16%以上。
二、方法與措施
“失敗乃成功之母”，今后我校將重點(diǎn)做好以下幾方面工作
（一）及早準(zhǔn)備，未雨綢繆。教師自身的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平很重要，學(xué)校在暑假就編制好八九年級教學(xué)、備考方案，精心設(shè)計(jì)備考措施，早動員、早行動。假期安排八九年級教師制定詳實(shí)的單科教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。第一步要求先讀懂教材，熟悉教材，梳理知識結(jié)構(gòu)關(guān)系，選出知識要點(diǎn)，重點(diǎn)和難點(diǎn)。第二步熟悉所帶
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訂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。三是將“臨線生”和“差生”分解包干到教師、學(xué)生，重點(diǎn)培養(yǎng)提高，特別重視發(fā)揮學(xué)生之間的幫助提高作用。四是要求教師研究考綱，做到教學(xué)有的放矢，復(fù)習(xí)能抓住重點(diǎn)，學(xué)生對知識能當(dāng)堂消化，特別強(qiáng)調(diào)重視對基礎(chǔ)知識的理解掌握。五是加強(qiáng)對英語學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，要求英語教師多給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍，平時會話要說英語，提高學(xué)生興趣。六是落實(shí)月考、班級排名、年級評比機(jī)制，至今已落實(shí)三次月考，促進(jìn)教和學(xué)的效果。
（三）全力支持，績效掛鉤。一是保證財(cái)力物力的供給。根據(jù)學(xué)校財(cái)力繼續(xù)執(zhí)行獎勵，對學(xué)校貢獻(xiàn)大、教學(xué)質(zhì)量高的教師獲得最大利益。學(xué)校拿出伍萬元進(jìn)行獎勵。二是學(xué)校在評選先進(jìn)、職稱評聘、年終考核等方面優(yōu)先考慮教育教學(xué)成績突出的教師。三是對完不成教學(xué)任務(wù)，師生、家長意見大，多年不能獲獎、市局、縣局評比名次靠后或通報(bào)批評，單科成績影響總評比的教師要按獎罰制度受罰。
（四）重視教研，提高素質(zhì)。教師自身的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平很重要，為提高教師的教學(xué)能力；本學(xué)期做好以下幾方面工作：
1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。本學(xué)期堅(jiān)持周日的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、信息反饋、業(yè)務(wù)引導(dǎo)的例會。單周周四晚上年級組開會學(xué)習(xí)、反饋信息。雙周四晚上教研組研究教學(xué)的制度。繼續(xù)通過教師參與式培訓(xùn)、案例式培訓(xùn)、課題研究式培訓(xùn)、師徒結(jié)對式培訓(xùn)、反思性培訓(xùn)、校際交流式培訓(xùn)和基于網(wǎng)絡(luò)式的校本培訓(xùn)等方式，開闊眼界，轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)教師成長。
2、開展校本教研活動。學(xué)校緊緊把握教育科研“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的特點(diǎn)，堅(jiān)持“貼近、貼緊、貼實(shí)”教育教學(xué)實(shí)際，在“教師即研究者”的理念指導(dǎo)下，以學(xué)生為中心，加大對“問題”研究的力度。本學(xué)年將以教研組、年級組為單位，以教師、學(xué)生為研究對象，把教師在教學(xué)中、學(xué)生學(xué)習(xí)中的突出問題為研究課題，開展教研活動，解決實(shí)際問題。我校最突出的問題是學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，英語學(xué)習(xí)的效果，如何提高作文水平。
3、繼續(xù)深入開展研說新教材活動。以研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、分析教材為重點(diǎn)，以編寫教學(xué)案為載體，以上優(yōu)質(zhì)課、畫知識樹等為展示平臺，研說教材，提升教師掌握教材的能力，體現(xiàn)教學(xué)能力。重點(diǎn)培養(yǎng)二三名校內(nèi)引領(lǐng)能力的教師。
（五）關(guān)注班級建設(shè)。重視班主任選拔和班級管理，加強(qiáng)班級建設(shè)，多引導(dǎo)學(xué)生的能動性，使班級有活力，有凝聚力；加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，加強(qiáng)教師對逃課生、調(diào)皮生的教育管理。不斷創(chuàng)建平臺，使每個學(xué)生在班級都有自己的角色，都能展示自己的才華，激勵學(xué)生，使學(xué)生看到希望、自覺進(jìn)步。
（六）重視興趣培養(yǎng)。學(xué)校將指導(dǎo)教師教學(xué)要不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，不斷點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，給學(xué)生鼓勵和希望。在教學(xué)過程中，寬嚴(yán)結(jié)合，因材施教，分類輔導(dǎo)。注重對學(xué)困生的幫助和鼓勵，多耐心輔導(dǎo)，給予他們上進(jìn)的信心和勇氣。加大對課堂練習(xí)及作業(yè)的分層次設(shè)置，使每個學(xué)生都能通過努力完成作業(yè)，有成就感有輕松感就會自覺學(xué)習(xí)。物理、英語學(xué)習(xí)是我校學(xué)生學(xué)習(xí)的困難科目，本學(xué)期要多給學(xué)生一些學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺，充分利用英語日常會話、英語知識競賽、英語作文賽、英語歌曲賽、英語朗誦賽、英語板報(bào)、英漢文翻譯賽等形式提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高英語學(xué)習(xí)的水平。
（七）理論聯(lián)系實(shí)際。教師要把教材知識與生活實(shí)際聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學(xué)習(xí)方法。教師在課堂上做好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動手的能力，觀察、分析、解決問題的能力。對有條件的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要組織學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室完成。全面落實(shí)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)。
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