干部培訓(xùn)班黨性分析報(bào)告

目錄/提綱：……
一、主要收獲
（一）理論素養(yǎng)顯著提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)更加豐富
（二）黨性修養(yǎng)全面錘煉，理想信念更加堅(jiān)定
（三）發(fā)展觀念不斷刷新，思想認(rèn)識(shí)更加深化
（四）視野思路大幅拓展，發(fā)展眼光更加長(zhǎng)遠(yuǎn)
二、存在的問題及原因分析
（一）信念反省不經(jīng)常，去除雜念不夠
（二）擔(dān)當(dāng)作為不堅(jiān)決，本色展現(xiàn)不夠
（三）學(xué)用結(jié)合不緊密，深謀篤行不夠
（四）作風(fēng)建設(shè)不徹底，挺紀(jì)在前不夠
三、整改措施及努力方向
（一）踐行兩個(gè)維護(hù)，始終做到高度自覺、步步緊跟
（二）堅(jiān)持學(xué)思踐悟，始終做到素質(zhì)過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)
（三）堅(jiān)定理想信念，始終做到夙夜在公、執(zhí)政為民
（四）狠抓作風(fēng)建設(shè)，始終做到提效增質(zhì)、風(fēng)清氣正
……
干部培訓(xùn)班黨性分析報(bào)告

根據(jù)***統(tǒng)一安排，我有幸參加了*****干部培訓(xùn)班。在為期***的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格以學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)擺正身份和轉(zhuǎn)換狀態(tài)，靜心開展學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論水平，武裝思想頭腦，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，注重從多方面、多渠道錘煉黨性素養(yǎng)，從多維度、多層次打開認(rèn)識(shí)視野，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)真反省并解決自身存在的問題，進(jìn)一步樹牢了宗旨意識(shí)、筑牢了思想堡壘、強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)、提升了能力水平，現(xiàn)簡(jiǎn)要分析報(bào)告如下。
一、主要收獲
（一）理論素養(yǎng)顯著提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)更加豐富。此次培訓(xùn)，深入講解了國(guó)際國(guó)內(nèi)及省市縣的基本情況和發(fā)展形勢(shì)以及干部自身建設(shè)的重要意義，對(duì)提升干部領(lǐng)導(dǎo)廉潔能力以及了解市、縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展都做了深入闡釋，使我對(duì)國(guó)情黨史、區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀、自身崗位特征、領(lǐng)導(dǎo)能力認(rèn)識(shí)等都有了新的更高
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略551字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
、存在的問題及原因分析
（一）信念反省不經(jīng)常，去除雜念不夠。深入理解“四個(gè)自信”、“四個(gè)意識(shí)”、“兩個(gè)維護(hù)”還有差距，認(rèn)為只要做到思想對(duì)黨忠誠(chéng)就足夠了，在行動(dòng)上對(duì)同志絕對(duì)坦誠(chéng)卻做得不夠，尤其是政績(jī)觀的理解和把握上還存在一定的偏差，思想深處還摻雜著私心雜念，存在一些患得患失的情緒。究其原因：主要是我對(duì)牢固樹立理想信念的極端重要性認(rèn)識(shí)不足，精神上有惰性、思想上缺乏悟性，對(duì)“思想上松一寸、行動(dòng)上就會(huì)散一尺”的道理理解不夠，建立自身完備的理論進(jìn)取心不足，對(duì)政治能力提升要求不高、標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，對(duì)于快速轉(zhuǎn)變自身角色的動(dòng)力不足，留戀于以往應(yīng)付簡(jiǎn)單局面的工作思路之中。
（二）擔(dān)當(dāng)作為不堅(jiān)決，本色展現(xiàn)不夠。在開展工作時(shí)通常按部就班，缺乏前瞻性思維，存在“顧首不顧尾”的情況，哪項(xiàng)工作“喊得兇”就“抓的重”的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，業(yè)務(wù)工作用力不均，對(duì)干部工作要求不高，整體謀劃能力不強(qiáng)，對(duì)“急、難、險(xiǎn)、重”存有畏難情緒，存在“推、躲、繞”的現(xiàn)象。究其原因：主要是我銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神有所欠缺，“逢山開路、遇河架橋”的闖勁還不夠，工作中不愿做第一個(gè)“吃螃蟹”的人，還抱有“等、靠、要”思想，頭腦中自覺主動(dòng)錘煉黨性的警醒不夠，缺乏了經(jīng)常性的黨性鍛煉，有時(shí)候把自己等同于一般黨員。
（三）學(xué)用結(jié)合不緊密，深謀篤行不夠。在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想過程中，因缺乏對(duì)歷史背景、豐富內(nèi)涵、邏輯關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)深入研究，學(xué)習(xí)貫徹上往深里走、往心里走、往實(shí)里走做得不夠，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)用存在“兩張皮”的現(xiàn)象。如對(duì)習(xí)近平總書記以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要論述沒有真學(xué)真懂，戰(zhàn)略性思考、前瞻性研究深度不夠，提出發(fā)展建設(shè)性意見不夠。究其原因：主要是我在精研細(xì)思上缺乏鉆研精神，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟不夠深入，對(duì)學(xué)習(xí)過的理論知識(shí)沒有進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理總結(jié)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新領(lǐng)悟還不夠，沒有做到“常學(xué)常新，常悟常進(jìn)”。 　　　
（四）作風(fēng)建設(shè)不徹底，挺紀(jì)在前不夠。任職副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以來，對(duì)分管部門干部職工的管理失之于寬，以信任代替了監(jiān)督，對(duì)黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律、廉潔自律準(zhǔn)則提要求多，逗硬制度處理方面不到位。個(gè)別部門對(duì)干部疏于管理、工作紀(jì)律疏于監(jiān)督、規(guī)章制度疏于執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)后也僅以口頭批評(píng)為主。究其原因：主要是我在落實(shí)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”時(shí)，未能深刻領(lǐng)會(huì)“全、嚴(yán)”二字的精神內(nèi)涵，沒能常態(tài)化做好全覆蓋監(jiān)督，執(zhí)紀(jì)問責(zé)通常也是點(diǎn)到為止，沒能牽好“小節(jié)”這個(gè)“牛鼻子”，制度“籠子”扎的不緊不牢。
三、整改措施及努力方向
（一）踐行兩個(gè)維護(hù)，始終做到高度自覺、步步緊跟。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”；堅(jiān)持學(xué)以致用， ……（未完，全文共3065字，當(dāng)前僅顯示1548字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《干部培訓(xùn)班黨性分析報(bào)告》）