目錄/提綱:……
一、開展調(diào)研的基本考慮
(一)基于政治工作權(quán)威地位的內(nèi)在要求
(二)基于服務(wù)保障能力弱化的現(xiàn)實情況
(三)基于隊伍管理不托底的隱患隱憂
(四)基于能力素質(zhì)提升的發(fā)展瓶頸
二、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題
(一)制度落實不嚴(yán),“邊緣化”定位無法占住主陣地
(二)內(nèi)容脫離實際,“假大空”無法引起共鳴
(三)本職素養(yǎng)不夠,“半瓶搖”狀態(tài)無法適應(yīng)新形勢
(四)管理教育脫節(jié),“假情義”無法拉近戰(zhàn)友情
三、工作探索與實踐
(一)在責(zé)任落實上壓擔(dān)子,提升政治工作傳導(dǎo)力
(二)在教育內(nèi)容上引路子,提升思想教育主導(dǎo)力
(三)在錯誤傾向上開方子,發(fā)揮組工功能_力
(四)在言傳身教上出點子,提升內(nèi)涵發(fā)展競爭力
……
新時代新征程下基層思想政治工作如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級的調(diào)研與思考
筆者結(jié)合主題教育,把“基層思想政治工作”作為理論學(xué)習(xí)的重要方向、調(diào)查研究的重要課題、推動發(fā)展的重要根基、檢視整改的重要內(nèi)容,對**消防救援隊伍基層政治工作運行情況進(jìn)行專題
調(diào)研,查找問題不足,推進(jìn)探索實踐,
總結(jié)經(jīng)驗啟示,謀劃思路舉措,努力把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。
一、開展調(diào)研的基本考慮
總隊**政委在全省正規(guī)化建設(shè)推進(jìn)會上提出如何發(fā)揮基層黨組織功能作用、如何推動經(jīng)常性工作落地見效和政治工作戒虛求實“三個課題”,就是對當(dāng)前基層
思想政治工作問題的敏銳洞察。改革轉(zhuǎn)隸后,對標(biāo)新定位,我們的職能定位從單一性向全災(zāi)種拓展,加上身份變化,各種新思潮的不斷涌現(xiàn),可以說是動力與壓力并存、期盼與憂慮交織。新形勢、新任務(wù)、新要求下,確保全體指戰(zhàn)員政治上的堅定和隊伍上的穩(wěn)定,我們更有理由堅持和固化政治工作的生命線地位。我以“基層思想政治工作”選題,主要有四個方面的考慮:
(一)基于政治工作權(quán)威地位的內(nèi)在要求。政治工作自身的威信是發(fā)揮生命線作用的內(nèi)在要求,也是政治工作和政治干部的威力所在、魅力所在。一些政治干部重“顯績”輕“潛績”,把政治工作當(dāng)“軟指標(biāo)”,貫徹執(zhí)行軟,標(biāo)準(zhǔn)要求軟,更有甚者搞政治
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面還存在一些問題與挑戰(zhàn),需久久為功、持續(xù)用力。綜合調(diào)研情況,主要有四個方面的問題與挑戰(zhàn)值得思考。
(一)制度落實不嚴(yán),“邊緣化”定位無法占住主陣地。隨著隊伍職能使命的拓展,基層干部作為“一線帶兵人”,肩頭擔(dān)子更重、工作頭緒更多,長期處于滿負(fù)荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)。加上長期以來政工干部“單打獨斗”的弊病,很容易造成政治工作責(zé)任不清、任務(wù)不明、效果不佳的情況。一是缺乏權(quán)威性。組織生活制度落實重形式輕效果、重平時輕任務(wù)的問題還不同程度存在。有的會議統(tǒng)籌不夠合理,有的一個月多次召開支委會的情況,也有的一個月都不開一次,甚至通過補記錄等方式代替落實;有的執(zhí)行程序不夠嚴(yán)格,臨時動議多,充分醞釀少,導(dǎo)致議而不透、議而不決;一些單位“三會一課”等計劃得不到落實,經(jīng)常被業(yè)務(wù)工作擠占時間,或者草草了事,流于形式。二是缺乏持久性。面對各項政治任務(wù),往往在布置任務(wù)階段各級重視、層層強調(diào),但隨著各項工作的全面鋪開,政治工作就有放任自流的情況,上級檢查時就抓一抓,不檢查時就放一放;對一些教育活動往往把“個例”當(dāng)“系列”,把“做過”當(dāng)“做好”,組織了幾次就不再過問,虎頭蛇尾情況普遍;對基礎(chǔ)性、針對性的隨機(jī)教育常常忽視,談心工作“一年談兩次,一次管半年”,這些問題都影響了政治工作開展的質(zhì)量效果。三是缺乏緊迫感。對基層政治工作缺乏有效考評手段,導(dǎo)致很多人認(rèn)為思想政治工作是“后發(fā)性”工作,“無事”靠邊,“有事”救場。從去年起,政治部每月都會收集政治工作月度紀(jì)實清單,倒逼政工工作按時完成,但是下基層實地指導(dǎo)的不多,實地檢查時,查臺賬看“痕跡”的多,實際座談的少,片面的使隊站干部注重“形式”上留痕,而沒有打磨好自己的本職業(yè)務(wù)。
(二)內(nèi)容脫離實際,“假大空”無法引起共鳴。問卷調(diào)查中,75.6%的消防員選擇“不喜歡上課”,僅7.8%的消防員選擇“期待上思想教育課”。實地座談中,大部分消防員僅關(guān)注優(yōu)待政策的保障、福利待遇的提高,對于理想信念和榮譽價值談的不多,反映出思想教育工作效果不佳的困境。一是教育上“照本宣科”。部分基層單位,對上級布置的教育沒有結(jié)合自身實際深入進(jìn)行調(diào)研,僅憑對隊伍
思想狀況的一般掌握和大體了解做方案、定計劃、提要求,基本上是把上級下發(fā)的教材、文件或資料原原本本地讀一讀、念一念就了事。有些單位把看電影、聽講解作為政治教育,美其名“多媒體教學(xué)”,其實是重形式輕內(nèi)容,把政治課上成了“音樂課”“觀影課”。二是時間上“偷工減料”。各單位教育內(nèi)容基本能夠落實,但在教育時間存在較大折扣,規(guī)定兩課時的只安排一課時,要求重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容,十幾分鐘就能夠搞定,教育時間得不到有效保障。表面上看,每項教育都有落實,重點都有涉及,但往往時間被“克扣”,過程被“減化”,效果被“折扣”。三是需求上“難以解渴”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前絕大多數(shù)基層指戰(zhàn)員更希望思想政治教育能回答他們在生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的具體、復(fù)雜的問題,通過教育了解社會熱點或新聞焦點。有的單位開展思想政治工作有意回避指戰(zhàn)員現(xiàn)實需求,只灌輸大道理,搞高談闊論、言之無物的理論教育,指戰(zhàn)員渴望了解的東西說不清,指戰(zhàn)員想學(xué)的東西沒處學(xué),亟待解決的問題也沒有得到妥善的解決,一定程度激起指戰(zhàn)員逆反心理,讓政治教育流于形式。
(三)本職素養(yǎng)不夠,“半瓶搖”狀態(tài)無法適應(yīng)新形勢。面對隊伍中不斷出現(xiàn)的新形勢新問題,如何發(fā)揮好政治工作“生命線”作用,對政工干部提出了更高要求。一是對政治工作理解和需求之間有差距。當(dāng)前支隊基層政治主官從事政治工作5年以上的有**人,3年至5年的有**人,不足3年的有**人。部分政工干部半路出家,對崗位認(rèn)同度不高,有的政治教導(dǎo)員偏重于后勤保障和監(jiān)督執(zhí)法工作,將更多心思和精力放在協(xié)調(diào)關(guān)系、爭取經(jīng)費、營房建設(shè)、裝備采購等工作上,“一崗雙責(zé)”落實不到位。二是政治工作實施和能力之間有差距。一些干部對理論知識一知半解,導(dǎo)致開展政治工作“變形”“走樣”。有的干部對民主集中制、黨員發(fā)展程序、紀(jì)律處分條例等制度規(guī)定不熟悉,開展黨務(wù)工作憑感覺、想當(dāng)然;有的表率意識不強,平時看不出來,關(guān)鍵時刻站不出來,重大任務(wù)帶動不起來;有的開展教育時“肚子里沒貨”,只能“一張嘴巴一張桌,低著腦袋就是說”。三是政治工作運行和發(fā)展之間有差距。政工干部對隊伍中的思想苗頭感知不強,對于特殊時間節(jié)點、指戰(zhàn)員現(xiàn)實思想困擾反應(yīng)速度滯后,以至于教育都在問題之后,“事前教育”都變成了“事后批評”。專職隊快速發(fā)展過程中,只注重業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng),對于黨組織建設(shè)、思想骨干培養(yǎng) ……(未完,全文共6787字,當(dāng)前僅顯示2383字,請閱讀下面提示信息。
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