主題教育調(diào)查研究研討交流發(fā)言材料

主題教育調(diào)查研究研討交流發(fā)言材料

重視調(diào)查研究，善于調(diào)查研究，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上解決突出矛盾和問題，是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記高度重視調(diào)查研究工作，強(qiáng)調(diào)“調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，推動全黨崇尚實(shí)干、力戒空談、精準(zhǔn)發(fā)力，讓改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)落下去，讓惠及百姓的各項(xiàng)工作實(shí)起來，推動黨中央大政方針和決策部署在基層落地生根。”
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作直面農(nóng)村一線，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨
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群眾滿意度作為調(diào)研的根本出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，切實(shí)提升調(diào)研實(shí)效。我們近期開展的全縣大走訪，就是一次深入調(diào)查研究的實(shí)踐。通過入戶宣傳、走訪調(diào)研，在宣傳全縣重點(diǎn)工作、民生實(shí)事成效的同時，收集群眾意見建議，有的放矢的解決群眾最關(guān)心的難點(diǎn)痛點(diǎn)問題，推動全縣整體工作提質(zhì)增效，切實(shí)提高群眾滿意度和獲得感。
二、堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層一線調(diào)研
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“調(diào)查研究千萬不能搞形式主義，不能搞浮光掠影、人到心不到的‘蜻蜓點(diǎn)水’式調(diào)研，不能搞做指示多，虛心求教少的‘欽差’式調(diào)研，不能搞調(diào)研自主性差、喪失主動權(quán)的‘被調(diào)研’，不能搞到工作成績突出的地方調(diào)研多、到情況復(fù)雜和矛盾突出的地方調(diào)研少的‘嫌貧愛富’式調(diào)研”。我們必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”，真正帶著問題沉到一線，要多到問題困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的村莊、社區(qū)和項(xiàng)目現(xiàn)場調(diào)研。要做好調(diào)查研究的后半篇文章，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措。近年來，我們聚焦社區(qū)居民“急難愁盼”問題，通過深入調(diào)研，探索建立了黨建引領(lǐng)下的城區(qū)基層社會治理模式，通過建立小區(qū)黨支部，選舉紅色業(yè)委會等，建立管理長效機(jī)制，鑄造了一把破解城區(qū)社會治理難題的“紅色鑰匙”，服務(wù)居民水平不斷提高。
三、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，推動破解發(fā)展中的難題
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是調(diào)查研究的根本目的。要把調(diào)查研究、解決問題與完成黨中央決策部署，落實(shí)習(xí)近平總書記對山東工作的重要指示要求，縣委縣政府工作安排結(jié)合起來；與改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)履職盡責(zé)，推動改革發(fā)展結(jié)合起來；與踐行“三個走在前”，錨定“走在前、開新局”，建設(shè)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)，打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板結(jié)合起來�，F(xiàn) ……（未完，全文共1491字，當(dāng)前僅顯示948字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育調(diào)查研究研討交流發(fā)言材料》）