縣z-教工作“三級網絡、兩級責任制”落實情況報告

目錄/提綱：……
一、“三級網絡和兩級責任制”落實情況
（一）加強黨對z-教工作的領導，壓實z-教工作主體責任
（二）依托網格化管理模式延伸管理觸角，建立健全各項工作制度
（三）加強z-教工作三級網絡干部培訓，提高基層z-教工作水平
（四）加強z-教事務日常監(jiān)管，著力解決z-教領域重難點問題
（五）加強z-教政策法規(guī)宣傳，做好服務x-教群眾工作
二、存在的問題
（一）縣級z-教管理部門的工作力量不足，導致一些基層z-教管理工作無法得到有效開展
（二）由于z-教工作的特殊性，基層組織對其缺乏應有的認識和理解，導致一些z-教工作難以落實
三、意見建議
（一）加強縣級z-教管理部門的工作人員配備，提高其專業(yè)水平和工作效率
（二）加強基層z-教知識普及，增強基層組織z-教管理工作的能力和水平
（三）加強共享大數據，探索和創(chuàng)新“互聯(lián)網＋民族z-教事務治理”工作路徑
……
縣z-教工作“三級網絡、兩級責任制”落實情況報告

近年來，**縣z-教工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于z-教工作的重要講話重要指示批示精神，堅持z-教中國化方向，積極引導z-教與社會主義社會相適應，通過創(chuàng)新基層z-教工作管理_機制，進一步整合資源，加強縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級z-教工作網絡人員隊伍、基本陣地、工作制度建設，著力解決z-教領域突出問題，以全縣三級z-教工作網絡規(guī)范化、標準化、信息化為抓手，全面提升新形勢下z-教工作整體水平。
一、“三級網絡和兩級責任制”落實情況
（一）加強黨對z-教工作的領導，壓實z-教工作主體責任。**縣z-教中國化工作始終堅持加強黨的領導，縣委z-教工作領導小組每年于年初、年末召開2次z-教工作會，研究、布置全縣z-教工作；縣委統(tǒng)戰(zhàn)部
……（新文秘網http://m.jey722.cn省略586字，正式會員可完整閱讀）……　
納入年終工作目標考核。
（三）加強z-教工作三級網絡干部培訓，提高基層z-教工作水平。強化業(yè)務培訓，舉辦習近平關于z-教工作的重要論述、黨的z-教工作政策法規(guī)等專題講座，開展自查輪訓、現場觀摩、專題會商等形式的常態(tài)化業(yè)務培訓，著力解決部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）z-教工作人員對z-教理論政策不懂、法律法規(guī)不掌握、工作職責不明確、業(yè)務能力不足的突出問題，幫助黨政領導干部、基層z-教工作者掌握z-教工作業(yè)務知識。強化督導考核， 每年對z-教工作領導小組成員單位、縣屬單位、12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）z-教工作進行考核，確保z-教工作落地落實。加強業(yè)務指導，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部（民宗局）定期、不定期深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）進行實地調查，開展現場指導、答疑解惑，解決基層z-教工作不會做、做不好的問題。
（四）加強z-教事務日常監(jiān)管，著力解決z-教領域重難點問題�？h民宗局為準確掌握基層z-教工作基礎信息，專門設計信息臺賬，涵蓋開展z-教工作所需的各方面情況，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）填寫報備，建立z-教工作基層信息動態(tài)更新機制，要求z-教聯(lián)絡員根據基礎信息變化情況及時更新上報數據，對z-教領域重點難點問題進行排查和梳理，形成問題臺賬，制定整改方案，提出整改措施，限定整改時限，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）按照職責分工，認領問題，解決問題。
（五）加強z-教政策法規(guī)宣傳，做好服務x-教群眾工作。縣委統(tǒng)戰(zhàn)部（民宗局）指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）兩級深入開展z-教政策法規(guī)宣傳，印制有關z-教政策法規(guī)、z-教工作應知應會知識宣傳單（冊），發(fā)放給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）。指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）通過發(fā)放宣傳單（冊）、設立展板、入戶宣傳等多種形式積極開展z-教政策法規(guī)宣傳，引導x-教群眾正確區(qū)分合法z-教活動與非法z-教活動，增強防范和抵御z-教_的意識。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）黨建活動陣地作用，為包括x-教群眾在內的廣大群眾提供服務，切實解決z-教人士和x-教群眾實際困難。
二、存在的問題
（一）縣級z-教管理部門的工作力量不足，導致一些基層z-教管理工作無法得到有效開展。縣民宗局僅有2名事業(yè)編制工作人員主要從事統(tǒng)戰(zhàn)、民宗等事務性工作，缺少專門從事z-教工作的人員，對于基層的指導還不夠到位。
（二）由于z-教工作的特殊性，基層組織對其缺乏應有的認識和理解，導致一些z-教工作難以落實。z-教工作重點在基層，但當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級z-教工作力量薄弱，工作機制和工作網絡落實不到位，尤其是村一級。從我縣的實際看，“三級網絡、兩級責任制”雖已初步形成，但尚存在不夠健全的問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委雖都配備了兼職統(tǒng)戰(zhàn)委員分管z-教工作，但統(tǒng)戰(zhàn)委員是兼職職位， 工作任務重、工作忙，難以有足夠的時間去開展好z-教管理工作。在干部考核指標中，z-教工作占的比重較小，長效管理機制形成有待進一步提高。
三、意見建議
（一）加強縣級z-教管理部門的工作人員配備，提高其專業(yè)水平和工作效率。把黨關于z-教工作的方針政策納入干部培訓計劃，加強業(yè)務培訓。縣委 ……（未完，全文共2590字，當前僅顯示1647字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣z-教工作“三級網絡、兩級責任制”落實情況報告》）