市紀委書記2023年紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓個人黨性分析報告

目錄/提綱：……
一、存在的問題
（一）思想認識方面
（二）主動學習方面
（三）工作作風方面
（四）履行“一崗雙責”方面
（五）廉潔自律方面
二、原因剖析
三、下一步整改措施
……
市紀委書記2023年紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓個人黨性分析報告

開展教育整頓，是習近平總書記親自點題、親自部署的重大政治工作，是當前紀檢監(jiān)察機關的重大政治任務。進行黨性分析，是對照黨章中關于共產(chǎn)黨員和干部的基本標準，深刻進行自我剖析的黨性教育活動，是保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要內(nèi)容和基本環(huán)節(jié)，同時，也是加強黨的先進性建設的基本做法和成功經(jīng)驗。檢視整治環(huán)節(jié)再次進行深刻的黨性分析，不僅是提高政治站位，充分認識開展教育整頓的重大意義的現(xiàn)實需要，更是堅決克服僥幸心理、過關心理、抵觸情緒，把嚴的基調貫穿教育整頓全過程，將嚴的要求傳導到每一名紀檢監(jiān)察干部，嚴字當頭查擺問題的必要舉措�，F(xiàn)根據(jù)市紀委監(jiān)委有關要求，將本人黨性分析情況報告如下。

一、存在的問題

（一）思想認識方面

一是貫通歷史、現(xiàn)實、未來感悟蘊含習近平新時代中國特色社會主義思想中的立場觀點方法不夠。理論學習中，自己更多的是做到了與時俱進，沒有很好地做到溫故而知新，從習近平新時代中國特色社會主義思想的形成和發(fā)展歷程中去領悟其核心觀點、行動綱領、科學體系的深度不夠。特別是在推動紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展中，還沒有很好地把戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維貫穿到全過程和各方面，從新時代十年的偉大變革中，從馬克思主義中國化時代化的演進脈絡中
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略910字，正式會員可完整閱讀）……　
的學習氛圍上有欠缺。教育整頓工作開展以來，特別是在學習教育環(huán)節(jié)，全系統(tǒng)紀檢監(jiān)察干部的知識理論學習、黨性教育等工作形式死板單一，內(nèi)容不連貫且缺乏時效性，造成全系統(tǒng)的學習積極性不高、參與度不足。自教育整頓工作開展以來，區(qū)紀委常委會會議僅審議《學習計劃》1次，且未能提出建設性的修改執(zhí)行意見，對其中不合理的學習內(nèi)容未能及時刪除調整，在執(zhí)行一段時間后，對于個別紀檢監(jiān)察干部反映的學習形式、內(nèi)容方面的問題也沒有及時跟進，導致全系統(tǒng)學習氛圍不夠濃厚。

（三）工作作風方面

本人自2017年任區(qū)紀委書記、監(jiān)委主任以來，已連續(xù)6年未調整工作崗位，一定程度上存在以“老資格”自詡的錯誤思想，認為自己對全區(qū)的黨風廉政建設和反腐敗工作情況較為了解，對全體紀檢監(jiān)察干部的思想、工作、作風全面掌握，上級紀委監(jiān)委、區(qū)委布置的工作中的規(guī)定動作，自己在部署執(zhí)行過程中經(jīng)常進行調整，名義上更加符合區(qū)情實際和隊伍整體情況，但也暴露出執(zhí)行不嚴格不到位的嚴重問題。

一是在教育整頓工作開展前期，重辦案輕整頓的思想嚴重。2023年2月24日全國紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓動員會召開后，恰逢區(qū)紀委全會剛剛結束，為了迅速扭轉前期受疫情影響，個別案件推進緩慢的實際情況，謀劃部署了為期兩個月的“攻堅收尾行動”，對2022年度已立案未辦結的案件進行集中攻堅，*個審查調查室**名紀檢監(jiān)察干部全部打亂編制，由監(jiān)督檢查室、派駐紀檢監(jiān)察組抽調的**名干部配合，重新組成5個辦案小組，利用**天時間，立案**件，處分**人，組織處理**人，留置*人，移送*人。在此期間，客觀上因為辦案工作壓力大的原因，*個辦案小組的**名紀檢監(jiān)察干部的學習教育工作開展并不順利，期間我抽查過兩次學習筆記記錄情況、隨機詢問過應知應會知識的掌握程度，結果不盡如人意。這一情況在省市紀委教育整頓督導組對我委進行考核時也充分暴露，我本人也受到了批評。

二是學習教育工作回到正軌后，“入心入腦、化風成俗”方面不理想。經(jīng)過一些列的調整和完善，重辦案輕整頓的局面迅速扭轉。全體**名參與教育整頓工作的紀檢監(jiān)察干部能夠積極主動的參與每周二、四的集體學習，能夠利用周五下午時間進行黨小組學習交流，黨總支也適時組織開展了一系列主題黨日活動，組織全體紀檢監(jiān)察干部參觀了黨風廉政教育基地，前往烈士陵園和西柏坡紀念館接受革命教育。但是學習教育的成效并不顯著，主要體現(xiàn)為思想上不夠重視，存在應付交差心理，這與我作為紀委書記缺少督促提醒有直接關系。學習教育環(huán)節(jié)方案中所有工作，均在常委會議上進行了部署，但并未明確由哪位副書記分管、由哪位常委負責，壓力傳導明顯不到位，導致造成雷聲大雨點小，水過地皮濕，整體氛圍浮躁不扎實。

三是監(jiān)督檢查工作和審查調查工作力度不足。教育整頓開始后，主業(yè)主責進展推動緩慢，主要表現(xiàn)為年初布置的行政執(zhí)法領域、醫(yī)保低保領域、教育領域等*個專項監(jiān)督檢查工作開展進度緩慢，檢查發(fā)現(xiàn)的問題線索質量不高；對于區(qū)行政審批局、區(qū)人社局、區(qū)教育局等一批涉法案件的查辦力度不夠，至今未能辦結、未能對相關責任人進行處分移送。充分暴露了自己在具體工作中，既抓教育整頓、又抓主業(yè)主責的能力水平不足，沒有較好的把握平衡點和結合點，本應相互促進、互相推動的工作，卻未能起到一加一大于二的積極效果。

四是政治監(jiān)督手段不多、成效不好。突出表現(xiàn)為在履行“兩個維護”根本政治責任上，方式方法還比較單一、手段措施不硬，不同程度存在標準不高，思路不清、措施不實等問題。習慣性地多從區(qū)紀委監(jiān)委本單位、本系統(tǒng)為出發(fā)點考慮問題，在與區(qū)情實際結合、與實際成效結合、與高質量發(fā)展結合上考慮不足。如在聚焦**開展政治監(jiān)督過程中，將重點放在各黨委（黨組）是否按照要求召開會議傳達精神、是否撰寫心得體會上，一定程度上仍停留在就事論事的初級階段，關注不足之處和存在問題多，提出要求和指導幫助少，導致運用政治監(jiān)督手段推進黨的二十大精神貫徹落實的成效不夠顯著；繞貫徹落實習近平總書記重要批示指示開展專項整治中，對一些我區(qū)不涉及或者表現(xiàn)不突出的問題重視不夠，沒有很好地從“國之大者”的角度，深刻認識其重要意義，出現(xiàn)了組織推動力度不夠的問題。具體表現(xiàn)就是，在開展農(nóng)村集體“三資”管理等專項整治工作中，在完成線索有關問題排查后，沒有很好地做到監(jiān)督的再監(jiān)督，在督促各黨工委履職盡責方面盯得不緊、在督促相關職能部門加強行業(yè)監(jiān)管方面不夠具體、不夠深入。

五是對違反政治紀律政治規(guī)矩的問題警覺性不高、敏銳性不強。雖然能夠嚴格遵守黨的政治紀律，自覺做到增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，但履行“監(jiān)督保障執(zhí)行、促進完善發(fā)展”職能職責時，還沒有真正做到從政治高度審視、處理問題，對一些違規(guī)違紀問題后面暴露出的政治方面問題，提前甄別、精準判斷的意識不足，分析 ……（未完，全文共7276字，當前僅顯示2555字，請閱讀下面提示信息。收藏《市紀委書記2023年紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓個人黨性分析報告》）