抓基層黨建工作述職報(bào)告

目錄/提綱：……
一、履職情況
（一）突出思想引領(lǐng)，抓好學(xué)習(xí)教育
（二）突出責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升支部規(guī)范化管理水平
（三）營(yíng)造文化氛圍，打造支部工作特色
（四）堅(jiān)持抓班子帶隊(duì)伍樹正氣促發(fā)展
二、存在的問(wèn)題及原因
（一）在用黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作方面，與具體工作聯(lián)系不夠緊密、融合不夠充分
（二）學(xué)習(xí)教育力量不足，缺乏足夠精力和時(shí)間抓好黨員學(xué)習(xí)教育工作，督促指導(dǎo)力度不大
（三）黨建職責(zé)發(fā)揮不全面，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展作用發(fā)揮不到位
（四）在狠抓落實(shí)力和執(zhí)行力上做的不夠，一定程度上存在形式主義
三、下一步打算
（一）落實(shí)黨建責(zé)任持續(xù)用力
（二）典型引路，以點(diǎn)帶面，讓黨員學(xué)有榜樣，做有標(biāo)準(zhǔn)
（三）嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，切實(shí)發(fā)揮好“頭雁效應(yīng)”
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抓基層黨建工作述職報(bào)告

一、履職情況
（一）突出思想引領(lǐng)，抓好學(xué)習(xí)教育。按照上級(jí)黨委部署全面抓好黨的二十大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的貫徹學(xué)習(xí)，堅(jiān)持抓好黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，組織全體黨員深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，全年召開(kāi)黨員大會(huì)*次，集中學(xué)習(xí)*次，主題黨日活動(dòng)*次，黨課教育*次，黨支部共建*次，組織生活會(huì)*次。
（二）突出責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升支部規(guī)范化管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、“第一議題”、主題黨日、組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員等基本制度，不斷提升支部政治功能和組織力，對(duì)上級(jí)黨委巡察回頭看和組織生活會(huì)中
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面，與具體工作聯(lián)系不夠緊密、融合不夠充分。學(xué)習(xí)開(kāi)展多、學(xué)用結(jié)合少，重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)，存在理論學(xué)習(xí)和中心業(yè)務(wù)脫節(jié)的問(wèn)題。問(wèn)題根源主要是對(duì)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作融合互促認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐和引領(lǐng)方向理解不透，黨員崗位分散，業(yè)務(wù)重點(diǎn)不同，集中開(kāi)展活動(dòng)難度相對(duì)較大；同時(shí)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)教育的重要性理解還不夠深入，黨支部重視程度差，沒(méi)有站在更高位置對(duì)待學(xué)習(xí)教育，致使有時(shí)組織學(xué)習(xí)的效果不理想。
（二）學(xué)習(xí)教育力量不足，缺乏足夠精力和時(shí)間抓好黨員學(xué)習(xí)教育工作，督促指導(dǎo)力度不大�；顒�(dòng)場(chǎng)所有限、工作經(jīng)費(fèi)少對(duì)開(kāi)展教育活動(dòng)有一定制約，問(wèn)題根源主要是方式方法不對(duì)路，沒(méi)有立足現(xiàn)有的資源條件靈活運(yùn)用，存在一定惰性思維。同時(shí)在為職工群眾辦實(shí)事這方面力度還不夠，在現(xiàn)有條件下為職工群眾解決了一些具體問(wèn)題，但在有些難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有下大力氣解決。
（三）黨建職責(zé)發(fā)揮不全面，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展作用發(fā)揮不到位。涉及企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的舉措不多，對(duì)于新的《標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)少，“一站一策”還需要進(jìn)一步完善，擁堵治理的方案制定、培訓(xùn)演練等方面不夠重視，問(wèn)題根源主要是對(duì)當(dāng)前合并重組后企業(yè)化運(yùn)作的緊迫性認(rèn)識(shí)仍浮于表面，以抓黨建推動(dòng)各項(xiàng)工作走在前列的目標(biāo)和信心沒(méi)有豎立起來(lái)，沒(méi)有聚焦主責(zé)主業(yè)，進(jìn)一步落實(shí)到行動(dòng)上。
（四）在狠抓落實(shí)力和執(zhí)行力上做的不夠，一定程度上存在形式主義。缺乏主動(dòng)性和緊盯不放的勁頭，有些工作任務(wù)習(xí)慣于“一交了之”，還存在一定的“老好人”思想，問(wèn)題根源主要是動(dòng)真碰硬的勇氣不足，沒(méi)有很好地下功夫研究解決問(wèn)題的方法和手段，回避問(wèn)題的意識(shí)仍然存在，習(xí)慣性沿用事業(yè)單位時(shí)的管理思想和方式，導(dǎo)致隊(duì)伍管理失之于寬、失之于軟。
三、下一步打算
（一）落實(shí)黨建責(zé)任持續(xù)用力。強(qiáng)化黨支部書記抓黨建職工第一責(zé)任人意識(shí)，牢固樹立“不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”責(zé)任意識(shí)，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上全面提升支部黨建工作水平。尤其是作為“班長(zhǎng)”，應(yīng)首先不斷提升自身素質(zhì)，重點(diǎn)在組織黨員活動(dòng)方面要從形式到內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)習(xí)研究適應(yīng)本支部和單位工作性質(zhì)方法，針對(duì)一線黨員輪班制，分散、參加活動(dòng)難等問(wèn)題，同時(shí)又要考慮內(nèi)退退休老黨員學(xué)習(xí)教育和組織活動(dòng)存在的問(wèn)題，尋 ……（未完，全文共1834字，當(dāng)前僅顯示1166字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《抓基層黨建工作述職報(bào)告》）