關于深入開展教育領域不正之風和腐敗問題專項整治的工作方案

目錄/提綱：……
一、工作目標
二、整治重點
（一）違規(guī)用權和以權謀私方面
五是校田地使用不規(guī)范、違規(guī)發(fā)包、費用不清的問題
七是民辦學校在辦學、收費等方面不規(guī)范的問題
（二）專項教育經(jīng)費管理使用方面
一是擠占、挪用、套取、虛列教育經(jīng)費的問題
四是違反“收支兩條線”管理規(guī)定，收支未全額納入預算管理，私設“小金庫”等問題
（三）能力作風建設方面
一是中小學招生入學過程中打招呼，遞條子、說情請托、權錢交易的問題
五是參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動的問題
（四）教育領域未依法履職，監(jiān)管責任不力等其他腐敗和不正作風問題
三、方法步驟
四、組織領導
五、工作要求
（一）提高政治站位
（二）加強組織領導
（三）強化信息反饋
……
關于深入開展教育領域不正之風和腐敗問題專項整治的工作方案

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育工作重要論述，遏制教育領域性系統(tǒng)性腐敗，按照上級紀委關于專項整治的工作要求，經(jīng)請示縣委同意，縣紀委監(jiān)委決定在全縣范圍內(nèi)開展教育領域不正之風和腐敗問題專項整治工作，促進教育領域事業(yè)高質量發(fā)展。特制定方案如下。
一、工作目標
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻把握在教育領域開展專項整治的重要意義，重點整治黨的十九大以來教育領域不正之風和腐敗問題，切實解決群眾不滿意、社會反映強烈的教師師德失范等突出問題，讓每位教師知準則、有敬畏、守底線，營造老師能潛心教書育人、學生可以安心學習的良好教育教學環(huán)境。
二、整治重點
（一）違規(guī)用權和以權謀私方面。一是職稱評定、評優(yōu)爭先和年終考核中
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說情請托、權錢交易的問題。二是組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的，或為他人、校外培訓機構推薦、介紹有償家教生源的問題。三是以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物的問題。四是參加由學生及家長安排的可能影響學生考試、考核評價、選班干、評優(yōu)模和調排換座等宴請活動的問題。五是參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動的問題。六是利用工作時間從事任何形式的商業(yè)經(jīng)營活動或有償中介活動，為校外培訓機構和他人介紹生源或提供學生相關的信息，以任何形式向學生及家長推銷教輔資料或其他商品等問題。
（四）教育領域未依法履職，監(jiān)管責任不力等其他腐敗和不正作風問題。
三、方法步驟
第一階段：動員部署（2022年9月16日至9月30日）
縣教育局要結合本領域實際、特點，制定切實可行工作方案，引導、發(fā)動教職工、群眾踴躍參與、積極舉報。動員部署要覆蓋到教育領域每名教職工、學生，做到“全員動員、人人參與”。縣財政局、人社局、住建局、市監(jiān)局等部門要高度重視此次專項整治工作，結合自身職能職責，健全相應工作機制，建立問題臺賬，積極配合統(tǒng)籌協(xié)調，扎實推動專項整治工作扎實推進。縣紀委監(jiān)委、教育局同步公開舉報電話，分別為**、**。同步郵箱分別為**、**。小微權力“監(jiān)督一點通”平臺上線教育領域投訴板塊。
第二階段：自查自糾（2022年10月1日至11月30日）
按照“誰主管、誰負責”“誰監(jiān)管、誰負責”的原則，縣紀委監(jiān)委黨風政風監(jiān)督室負責綜合協(xié)調組織抽調相關部門人員，成立工作專班，指定專人負責，對2017年以來查處案件進行起底，梳理排查重點問題線索，建立問題清單。縣內(nèi)各學校要積極配合工作，把專項整治工作與業(yè)務工作擺在同等重要的位置，及時梳理匯總問題上報�？h教育局對照問題清單，建立臺賬，逐件登記，逐一整改、逐一銷號。對個性問題，駐教育局紀檢監(jiān)察組及時反饋教育局督促整改落實。涉及共性問題，認真調查研究，組織力量，及時統(tǒng)籌解決。對教育系統(tǒng)自身存在的監(jiān)管漏洞和問題，教育局牽頭立整立改。
第三階段：監(jiān)督問責（2022年12月1日至2月28日）
建立“室組地”“多部門”聯(lián)動模式，通過明察暗訪、查閱資料、座談會議等方式，對教育領域責任落實和自查自糾等情況跟進監(jiān)督、全程監(jiān)督。縣委巡察機構要自選重點中小學進行專項巡察，突出巡察重點，細化巡察任務，把專項整治重點貫穿巡察始終�？h紀委監(jiān)委各室（辦）、派駐紀檢監(jiān)察組針對信訪舉報、巡視巡察、日常監(jiān)督、專項整治等發(fā)現(xiàn)的線索優(yōu)先辦理、快查快結。對專項整治過程中組織領導不力、摸底排查工作落實不細致、推動問題整改過程中推諉扯皮等頂風違紀違法問題，運用“一案雙查”，既追究直接責任人責任，也追究領導責任，并予以通報曝光。
第四階段：整章建制（長期堅持）
扎實做好“后半篇 ……（未完，全文共3043字，當前僅顯示1537字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于深入開展教育領域不正之風和腐敗問題專項整治的工作方案》）