“六個表率”個人學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、聚焦學(xué)習(xí)思維，拓寬學(xué)習(xí)方式
一是加強個人意識覺悟的轉(zhuǎn)變
一要義是傳統(tǒng)工作思維模式到新工作思想態(tài)度及觀念的革新
二是踐行理論成果充分聯(lián)系實際
三是結(jié)合思維、行動兩個基礎(chǔ)進行轉(zhuǎn)變
二、存在的問題
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“六個表率”個人學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料

根據(jù)自治區(qū)第十屆黨委常委會第1次會議上，自治區(qū)黨委書記**同志提出的領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做“六個表率”的要求，為貫徹落實全區(qū)改進作風(fēng)狠抓落實工作動員部署會議精神，推動領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范、奮勇?lián)�，團結(jié)帶領(lǐng)各族干部群眾用于戰(zhàn)勝前進道路上的各種艱難險阻，不斷開創(chuàng)新時代西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展的新局面，結(jié)合**書記提出的“六個表率”精神為引領(lǐng)對標個人工作實際、學(xué)習(xí)情況、存在問題三個方面，通過深入學(xué)
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現(xiàn)，只有先對自己狠下心來、沉下心來、靜下心來的管住自己的思維模式及工作作風(fēng)，才能以思維覺悟的轉(zhuǎn)變帶動日常中的行為模式，進而向“嚴”的轉(zhuǎn)變。二是踐行理論成果充分聯(lián)系實際。俗話說光說不練假把式，通過不斷學(xué)習(xí)得出的理論結(jié)果，如果僅僅是理論成果，那么就是紙上談兵、空談?wù)`事。唯有切實的將理論成果充分結(jié)合到實際工作中，才能確切的檢驗自我思想轉(zhuǎn)變是否到位、學(xué)習(xí)成果是否全面，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我將以“勤政為民的表率”這一指導(dǎo)思想作為標尺，來要求我日常工作中的各項工作進度。三是結(jié)合思維、行動兩個基礎(chǔ)進行轉(zhuǎn)變。通過黨組理論學(xué)習(xí)中心組的集體學(xué)習(xí)，我充分明確了作風(fēng)轉(zhuǎn)變的三個重要板塊，即對生活的態(tài)度、對工作的態(tài)度、對群眾的態(tài)度三個重要方面進行轉(zhuǎn)變。我將結(jié)合“落實黨內(nèi)民主生活的表率”“推動行業(yè)發(fā)展的表率”“維護組織權(quán)威的表率”三個角度出發(fā)，切實轉(zhuǎn)變個人生活作風(fēng)，將嚴以律己、集思廣益、廣納意見作為個人生活中的基本要求。切實轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，將政府辦各項工作的開展進度、推動力度、落實程度作為今后工作中的進度條，全力督促各項工作的開展情況，既力所能及又量力而行的做好今后工作中領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項事務(wù)、日常工作、突發(fā)工作。同時將“維護組織權(quán)威的表率”始終如一的貫穿日常生活、工作中。
二、存在的問題
雖然在以上思想和工作中完成好了各項工作，但結(jié)合本次學(xué)習(xí)，我仍然查擺出自身存在一定問題，具體分為以下兩個方面：
一是經(jīng)過認真深入的學(xué)習(xí)了**書記關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)系列指示后，我發(fā)現(xiàn)自身還存在作風(fēng)轉(zhuǎn)變不夠徹底的問題，帶頭做表率不夠深入，帶頭執(zhí)行規(guī)章制度存在差距，請示匯報不及時，問題處理方式單一，存在領(lǐng)導(dǎo)帶著走，沒有設(shè)身處地的去謀劃處理問題的方式及辦法，很少站在更高的角度出發(fā)去考慮問題，向“嚴”態(tài)勢的 ……（未完，全文共1492字，當前僅顯示948字，請閱讀下面提示信息。收藏《“六個表率”個人學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料》）