預(yù)備黨員黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、感悟收獲和檢視問題情況
（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上重要講話情況及學習體會
（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習情況及收獲
（三）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面還存在差距和不足
（四）黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距
二、產(chǎn)生的問題及原因
一是是政治理論學習和理論聯(lián)系實際不足
二是對工作標準要求還不夠高，對業(yè)務(wù)的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創(chuàng)新精神
三、下步努力方向和措施
一是加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)
三是強化服務(wù)意識，時刻牢記黨的宗旨
四是嚴守黨的各項紀律，從嚴約束和要求自己，樹立良好的黨員干部形象
……
預(yù)備黨員黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱

黨史學習教育開展以來，我認真按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的總要求，積極參加黨支部學習研討、專題黨課學習、“我為群眾辦實事”等支部活動，切實做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，以史磨煉堅強意志，以史鑄就信念之魂，以史強化責任之心，不忘初心，砥礪前行。借此這次專題民主生活會的機會，我將個人開展黨史學習以來一些體會和個人存在的問題做簡單總結(jié)和分析如下。
一、感悟收獲和檢視問題情況
（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上重要講話情況及學習體會。
習近平總書記的重要講話，深情回顧了我們黨成立一百年來走過的崢嶸歲月和偉大歷程，莊嚴宣告了“我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會”，精辟概括了偉大建黨精神，科學指明了以史為鑒、開創(chuàng)未來的目標方向，充分彰顯了中國共產(chǎn)黨這個風華正茂的馬克思主義
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略638字，正式會員可完整閱讀）……　
的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，并以馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為行動指南。這100年，中國共產(chǎn)黨從小到大，從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前仆后繼，英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命建設(shè)的具體實踐的歷史是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)的堅強領(lǐng)導核心。《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，全面系統(tǒng)深入闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求。內(nèi)容既有歷史回顧，又突出時代特色，既有理論的提煉概括，又強調(diào)實踐基礎(chǔ)、實踐檢驗，既有宏大敘事，又不避民生瑣細，既立足中國，又放眼世界，對于我們從時代性、實踐性、系統(tǒng)性、原創(chuàng)性、人民性和世界性等多個維度深刻認識和把握習近平新時代中國特色社會主義思想具有重要意義。
（三）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面還存在差距和不足。
（1）黨史理論學習還不夠深入。雖然不斷通過黨組擴大會、黨員大會、支部會、民主生活會等形式不斷加強黨史理論學習，但工作之余學習的時間較少，還未系統(tǒng)、全面地對黨史全過程的學習，還未真正達到學透、弄通，熟知于心。
(2)理想信念不夠堅定。我作為一名預(yù)備黨員，有時遇到工作困難和棘手的問題時，未有敢于果斷的決策和行動，需要請示領(lǐng)導，等待領(lǐng)導的安排，主動作為，敢于擔當?shù)木裼兴啡薄Ｓ袝r，在處理某件事時未有按照黨員的想法和標準去做，而是任意聽從旁人的意見和想法，導致事情處理效果不佳。
(3)歷史自覺需加強。盡管認識到學習歷史的重要性，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么，多局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創(chuàng)新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統(tǒng)、全面，還不能完全把理論知識轉(zhuǎn)化為觀察、分析、解決問題的思路方法。
（4）弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。個人在黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成、工作方法、模范帶頭方面還需加強，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念等方面與革命先輩、英雄模范人物相比，還有很大差距。
(5)加強黨性錘煉方面。平時重業(yè)務(wù)工作多，輕政治理論學習少，多數(shù)學習以學習實用業(yè)務(wù)知識理論較多，學習業(yè)余的知識理論較少，沒有真正實現(xiàn)用理論全面武裝自己提高完善自我。
（四）黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距
黨史學習教育開展以來，按照縣委黨史學習教育領(lǐng)導小組要求及部署，在縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局第一支部統(tǒng)一安排組織下，深入社區(qū)開展 “十清”行動和為合作社，農(nóng)戶開展免費農(nóng)產(chǎn)品快速檢測服務(wù)，群眾忙來我?guī)兔τ绮逖�、農(nóng)產(chǎn)品知識宣傳行動等我為群眾辦實事活動。但是對照優(yōu)秀黨員標準，特別對標“七一勛章”獲得者，還存在很大的差距。
二、產(chǎn)生的問題及原因
一是是政治理論學習和理論聯(lián)系實際不足。忙于業(yè)務(wù)性工作多，認真靜下心來學習理論、思考問題相對較少，未能夠一直把學習作為日常習慣養(yǎng)成。同時理論學習與實際工作結(jié)合不夠緊密，沒 ……（未完，全文共2818字，當前僅顯示1791字，請閱讀下面提示信息。收藏《預(yù)備黨員黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱》）