鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記黨史學習教育個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）形式主義方面
（二）官僚主義方面
（三）享樂主義方面
（四）奢靡之風方面
（五）遵守黨的政治紀律情況
（六）貫徹落實中央八項規(guī)定情況
二、產生問題的原因
（一）放松理想信念的堅守
（二）放松了黨性的修養(yǎng)
（三）放松了宗旨意識的強化
（四）放松了政治紀律的約束
三、今后的努力方向和整改措施
（一）要進一步加強理論學習，增強理論功底
（二）要改進工作作風，增強服務意識
（三）增強工作實效，樹立正確的政績觀
（四）要保持清正廉潔，增強拒腐防變能力
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記黨史學習教育個人對照檢查材料

我是**年**月從**鎮(zhèn)調入**鎮(zhèn)任黨委副書記的�，F分管黨群工作，同時分管機關后勤、信訪、交通、公安、司法、綜合治理工作。黨史學習教育活動開展以來，我積極組織并參加各種學習活動，主要學習了習總書記在蘭考調研時的講話等一系列講話精神，按照黨史學習教育活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照“三嚴三實”， 深入開展“六查”活動。通過座談、下發(fā)征求意見表、入戶走訪不斷征求各個方面的意見，開展了談心談話活動，認真從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面深刻剖析產生“四風”的根源，真正把自己擺進這次活動，做到“臉紅了、心跳了、汗出了、病治了”，達到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。下面，我對自己作對照檢查，請同志們批評指正。
一、存在的主要問題
（一）形式主義方面
一是有的工作愿意“造景”，夸大工作成績。我任副書記已有**個年頭了，特別是到**后，所有的工作都得從零開始，自己的工作熱情減退了不少。但考慮組織把我放到這個位置，對自己還是負責任的，所以在工作上要有點成績，有時就是把芝麻大的小事，通過包裝變成西瓜大的事，想讓領導看到自己到**后的成績，導致對工作虛張聲勢。只注意向上看，而忽略了工作的實際情況和基層的反映。這
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實一些。上邊一檢查，首先想到的是這幾個村，自己親歷親為的深入村部，安排坐班，開展活動，臨時武裝，做樣子，就想給領導留下好印象。而對于**、**等偏遠一點的村自己去的也少，對開展活動只是安排了，并沒有深入實際去抓，認為領導也不去，開展不開展也無所謂。再比如這次黨史學習教育我鎮(zhèn)開展了**評選活動。我只抓了**村、**村這兩個點，并花了不少錢作了展示板，效果非常好。其他的村只是開會布置了，并沒有更深的跟進，有的村開展了，有的村根本就沒有動，自己也睜一眼閉一只眼，認為偏遠的村領導也不能去，不整就不整吧。
（二）官僚主義方面
一是工作急躁，話語傷人。我是一個性情比較急躁的人，對領導安排的工作落實的急，恨不得一下就干完，所以干部落實不好就語氣不對路，表情不好看，沒有考慮下屬的感受。我在**鎮(zhèn)工作了**年，可以說是**的老人，平時工作、說話有時考慮的不多，不全面，對村干部說話比較粗暴。有一次鎮(zhèn)里召開農村環(huán)境現場會，**村村書記對鎮(zhèn)里分得整治路段不認可，書記、鎮(zhèn)長都剛剛調整，沒有對其說什么，而我作為班子老人當面對村書記說，這是歷史形成的路段，原來你們都干了，現在新來了領導，你們就給出難題，你能干就干，不能干就寫辭職報告。語氣比較重，話比較傷人，現在通過黨史學習教育，自己深刻反思，自己官僚主義嚴重，應當采取其他更加有效的方法進行解決。
二是工作不深入，“官身”沉不下。調到**后對村里的情況熟悉不夠。深入基層一線調查研究不足，工作不夠扎實。對一些具體問題，由于實踐經驗和理論知識的欠缺，尺度把握不準，頑強追求和堅韌不拔的毅力有待加強，特別是有時受一些階段性工作任務的影響，一些工作落實不好。我鎮(zhèn)**遺留問題，群眾經常到鎮(zhèn)里找，我只坐在辦公室傾聽群眾的訴求，深入實地少，有時派助理去解決，或者電話聯(lián)系相關人員，沒能沉下去，導致有些情況了解的不詳細，問題解決的不徹底。
三是遇事敷衍、推托。到**工作后，自己思想波動很大，吸取以往的經驗教訓，工作不能干得太多，特別是難點工作能不管則不管，即使管了也不愿意趟渾水。我分管**工作，我鎮(zhèn)的**量比較大，工作中瞻前顧后，對歷史遺留問題研究不透，使**反映的問題懸而未解。如在**，鎮(zhèn)里派我去解決。這是一個歷史遺留非常難解決的一個問題，既涉及村組干部還涉及群眾利益，自己在思想上首先退縮了，去了兩次也拿不出解決的方案，對老百姓要確權的事推來推去。有時群眾到辦公室找我，就以向上級主管部門打報告，你們回去等兩天為由，把事情拖一拖，推一推。不把群眾的訴求當回事。
（三）享樂主義方面
一是進取意識不強，追求平穩(wěn)。自己回頭看看走過的路，特別是調入**以后，工作激情弱了，有時安于現狀，缺乏憂患意識，抓工作不搶前，做起來拖拉，缺乏極為強烈的事業(yè)心、責任感。有時存在“干累了，歇口氣”的想法。不太重要的工作不太去過問，親力親為少了。正常上班時間偶爾還存在上網聊天、串辦公室、嘮嘮家常現象。
二是吃苦耐勞精神弱化，追求安逸。在**工作期間干工作愿意親力親為，再苦再累的活也愿意干。調任**鎮(zhèn)以后，可能因為工作環(huán)境以及自己思想的變化，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了、安排了，結合實際深入思考、創(chuàng)新作為、艱苦奮斗的精神缺失了，有時侯自己不愿意干，認為干的越多，得罪干部越多，對自己沒有好處。在市級**建設中，下村解決實際困難少了，坐辦公室遙控的多了，追求安逸的工作，原來的那種勁頭一點一點在耗盡。
三是勤儉節(jié)約意識淡化，追求享受。我是一個農民家的孩子，曾經也過過苦日子，對勤儉節(jié)約有著特殊的理解�，F在隨著生活的提高和職務的提升，自己的思想深處也發(fā)生了變化，對勤儉節(jié)約的意識越來越弱。有時干部加班后單位有食堂不吃還要到飯店搓一頓。村干部上來開會部署工作，為了使工作盡快得到落實，和村干部溝通感情也要吃一頓，思想深處追求享樂，這是嚴重的享樂主義，如果不加以改正，必將助長社會風氣的敗壞。
（四）奢靡之風方面
一是對鋪張浪費行為監(jiān)管不嚴。作為黨委副書記是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“大管家”，一言一行直接影響著干部。對機關管的嚴不嚴，各種東西浪不浪費干部看我。思想是這樣認為，可做起來卻相反，原因就是公家事，沒必要管的那么嚴。所以自覺不自覺的放松自己。比如：對機關工作餐抓的不到位，對干部教育不到位，有時自己帶頭鋪張浪費，遇到節(jié)假日還要加上幾個菜。在白天開燈辦公、人走電腦不關、紙張單面使用、辦公耗材不好就扔等現象。
二是對公務活動把關不嚴。自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，對迎來送往習以為常。在公務接待上愛面子，講究的是飯菜的好壞、煙酒的檔次、陪餐的人數，把上級的規(guī)定都拋到了腦后。兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)來人更是講排場、在食堂吃飯覺得沒面子，必須安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較有特色的飯店，花了不少錢，最后 ……（未完，全文共7156字，當前僅顯示2513字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記黨史學習教育個人對照檢查材料》）