黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話方面，學(xué)習(xí)宣講不夠深入
一是學(xué)習(xí)不深入
二是宣講不深入
（二）學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料方面，深學(xué)細(xì)悟不夠
一是深學(xué)不夠
二是細(xì)悟不夠
（三）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求方面，增強(qiáng)歷史自覺不夠
一是黨史學(xué)習(xí)教育的任務(wù)壓緊壓實(shí)不夠
二是創(chuàng)新開展工作的自覺性不強(qiáng)
（四）黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面，為身邊群眾做實(shí)事好事還有差距
一是深入基層指導(dǎo)調(diào)研少
二是為身邊群眾做實(shí)事好事不多
二、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）創(chuàng)新理論武裝不到位，對理論學(xué)習(xí)緊迫性認(rèn)識不足
一是存在“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的想法
二是對政治理論學(xué)習(xí)的緊迫性認(rèn)識不足
（二）黨性錘煉還不到位，先進(jìn)性要求有所放松
一是黨性錘煉還不到位
二是有時放松了對自己先進(jìn)性的要求
（三）組織生活創(chuàng)新不多，思想顧慮較多
一是組織生活要求不嚴(yán)，創(chuàng)新不多
二是顧慮較多，怕得罪人
（四）自覺性有待提高，全局觀念需進(jìn)一步增強(qiáng)
一是自我要求有所下降
二是認(rèn)識存在局限性
三、下步努力方向和整改措施
（一）自覺學(xué)習(xí)重要講話精神，強(qiáng)化理論武裝
一是抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，強(qiáng)化“四個意識”
二是強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，提高工作能力
（二）深入學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫
一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，武裝頭腦……
黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱

按照縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委組織部要求，本人深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《__ _ _關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學(xué)習(xí)材料，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，通過個人學(xué)習(xí)和集中研討交流，深刻領(lǐng)會百年來我們黨的光輝歷程、偉大貢獻(xiàn)、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神和寶貴經(jīng)驗(yàn)，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，切實(shí)打牢開好專題組織生活會的思想基礎(chǔ)。同時，堅(jiān)持邊學(xué)邊查、立查立改，以正視問題的自覺和自我革命的勇氣，自覺對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入開展大檢視。
下面，聚焦“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”這一主題，圍繞“學(xué)史明理、學(xué)
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略725字，正式會員可完整閱讀）……　
膽管理干部不夠，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進(jìn)行及時溝通，憑個人經(jīng)驗(yàn)干工作，有的工作重形式輕內(nèi)容，一些工作有布置沒檢查，黨史學(xué)習(xí)教育的任務(wù)壓緊壓實(shí)不夠，工作成效不夠明顯。二是創(chuàng)新開展工作的自覺性不強(qiáng)。認(rèn)為自己是副職，盡到職責(zé)就可以了，創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強(qiáng)，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應(yīng)付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，對黨員干部體驗(yàn)式學(xué)習(xí)教育等活動不夠豐富多彩。
（四）黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面，為身邊群眾做實(shí)事好事還有差距。一是深入基層指導(dǎo)調(diào)研少。由于分管工作業(yè)務(wù)量較大，深入基層指導(dǎo)調(diào)研宣傳思想、_態(tài)工作及群眾所需所想不夠，充分聽取群眾的意見建議不夠。二是為身邊群眾做實(shí)事好事不多。在“我為群眾辦實(shí)事”活動中，認(rèn)為自身能力有限，力量不大，只做了力所能及的實(shí)事好事，對群眾真正“急難愁盼”的事情出主意、想辦法不多，解決不夠到位，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
反思自己存在問題的原因，刨根問底，還是在理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識等方面出現(xiàn)了一些問題。
（一）創(chuàng)新理論武裝不到位，對理論學(xué)習(xí)緊迫性認(rèn)識不足。一是存在“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的想法�？偸菑目陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)。二是對政治理論學(xué)習(xí)的緊迫性認(rèn)識不足。認(rèn)為自己是老同志，記性又較差，對學(xué)習(xí)宣傳政治理論的緊迫性認(rèn)識不足，缺乏學(xué)習(xí)宣講的緊迫感，學(xué)習(xí)宣講的自覺性、主動性不強(qiáng)。
（二）黨性錘煉還不到位，先進(jìn)性要求有所放松。一是黨性錘煉還不到位�？傉J(rèn)為對干部職工該提醒的已提醒，實(shí)在做不到的不好嚴(yán)格要求，管黨治黨的主責(zé)意識還不夠到位，對反面典型案例認(rèn)真反思不多，深刻汲取反面典型的教訓(xùn)不到位，抓黨性修養(yǎng)不嚴(yán)格，黨性錘煉還有待加強(qiáng)。二是有時放松了對自己先進(jìn)性的要求。由于母親年老，丈夫工作繁忙，自己睡眠不好，加之超負(fù)荷的工作壓力，有時就放松了對自己先進(jìn)性的要求，總認(rèn)為完成工作任務(wù)就可以了，只要工作上不落后就可以了，只求過得去不求過得硬。
（三）組織生活創(chuàng)新不多，思想顧慮較多。一是組織生活要求不嚴(yán)，創(chuàng)新不多。作為黨支部書記，滿足于完成機(jī)關(guān)黨建工作任務(wù)，開展“三會一課”、“主題黨日”等工作時要求不嚴(yán)，沒有按照新形勢的要求，進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新。二是顧慮較多，怕得罪人。由于部機(jī)關(guān)人少事多，黨員干部都較辛苦，開展支部組織生活會時，顧慮較多，怕提意見影響團(tuán)結(jié)，打擊積極性，自我批評意見多一些，對黨員干部的批評意見輕描淡寫，促進(jìn)作用不明顯。
（四）自覺性有待提高，全局觀念需進(jìn)一步增強(qiáng)。一是自我要求有所下降。隨著年齡增大，工作壓力增大，總是感到身心疲憊，自覺性有所下降，沒有對全縣宣傳思想、群眾工作深入進(jìn)行調(diào)查研究。二是認(rèn)識存在局限性。有時干工作只從自己分管業(yè)務(wù)出發(fā)，認(rèn)為干好自己分管的工作就可以了，對于不是自己分管的工作就沒有過多的去關(guān)心，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題，導(dǎo)致想問題、干工作存在主觀性、局限性，全局觀念有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
三、下步努力方向和整改措施
（一）自覺學(xué)習(xí)重要講話精神，強(qiáng)化理論武裝。一是抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，強(qiáng)化“四個意識”。進(jìn)一步提高政治理論學(xué)習(xí)重要性、必要性認(rèn)識，認(rèn)真執(zhí)行第一議題制度，更加自覺學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話、黨中央指定學(xué)習(xí)材料、“四史”知識及黨的十九屆五中全會精神等，讓黨史學(xué)習(xí)教育在宣傳系統(tǒng)“熱”起來、“活”起來、“實(shí)”起來，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，自覺在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。二是強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，提 ……（未完，全文共4033字，當(dāng)前僅顯示2037字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱》）