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“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會個(gè)人檢視剖析材料

發(fā)表時(shí)間:2021/10/12 10:11:28
目錄/提綱:……
一、參加主題教育的收獲體會
二、檢視查擺出的差距不足
(一)在通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題
三是設(shè)計(jì)人員長時(shí)間加班,辦公桌椅老化,千差不齊,統(tǒng)一對辦公椅進(jìn)行更新
(三)在發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題,立足崗位、履職盡責(zé)做得怎么樣,為身邊群眾做了什么實(shí)事好事,還有哪些差距
三是作為設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)人,面臨員工知識底子薄的現(xiàn)狀,帶頭學(xué)習(xí)鉆研精神不足
(四)對照在堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面存在的問題
三、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)說明
(一)**年度組織生活會查擺問題整改情況
一是工作沒有創(chuàng)新意識,二是對學(xué)習(xí)不夠重視,三是對理論學(xué)習(xí)意識不夠強(qiáng)
四、剖析問題根源
五、努力方向和整改措施
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會個(gè)人檢視剖析材料

一、參加主題教育的收獲體會
一是通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,系統(tǒng)性學(xué)習(xí)了政治理論知識,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng);二是對照本職工作,通過主題教育學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,進(jìn)一步明確了新時(shí)期工作職責(zé),增強(qiáng)了履職盡責(zé)的使命擔(dān)當(dāng);三是在學(xué)習(xí)過程中不斷剖析深挖意識深處的缺陷和不足,通過找差距、找不足、整改落實(shí),進(jìn)一步牢固樹立了宗旨意識。
二、檢視查擺出的差距不足
共查擺出四個(gè)方面16個(gè)問題,其中已經(jīng)解決的問題4個(gè),正在解決的問題12個(gè),一時(shí)難以解決的問題0個(gè)。
(一)在通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題。
檢視查擺出此方面的問題和差距共計(jì)4個(gè),已經(jīng)解決的問題2個(gè),一是在主題教育開展初期,思想上沒有認(rèn)識清楚本次主題教育的歷史意義和深刻內(nèi)涵;二是政z-m感性不強(qiáng),將
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模范作用方面存在的問題,立足崗位、履職盡責(zé)做得怎么樣,為身邊群眾做了什么實(shí)事好事,還有哪些差距。
檢視查擺出此方面問題和差距3個(gè),正在解決的問題3個(gè):一是在工作中創(chuàng)先爭優(yōu)意識和擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng),固守傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),對新知識、新事物的學(xué)習(xí)了解的熱情不高;二是在平時(shí)的工作中存在動(dòng)嘴多動(dòng)手少的情況,對安排的工作跟蹤檢查不到位;三是作為設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)人,面臨員工知識底子薄的現(xiàn)狀,帶頭學(xué)習(xí)鉆研精神不足。以上問題都是過程性問題,整改需要體現(xiàn)在過程上,具體表現(xiàn)在日常工作中。
(四)對照在堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面存在的問題
檢視查擺出此方面問題和差距3個(gè),正在解決的問題3個(gè):一是個(gè)人在對時(shí)事政治的學(xué)習(xí)方面關(guān)注不夠;對黨的理論學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),對黨中央決策了解不及時(shí);二是個(gè)人政治理論水平有待進(jìn)一步提高,在對中央決策的理解上不夠深入;三是個(gè)人思想意識上對黨員身份意識不強(qiáng),太過注重自己的企業(yè)身份,存在本末倒置的情況。以上三方面問題主要根源還是自身學(xué)習(xí)意識和能力不強(qiáng),需在以后的工作、生活中循序漸進(jìn)進(jìn)行整改。
三、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)說明
(一)**年度組織生活會查擺問題整改情況
在**年度組織生活會上共查擺出三方面的問題,一是工作沒有創(chuàng)新意識,二是對學(xué)習(xí)不夠重視,三是對理論學(xué)習(xí)意識不夠強(qiáng)。通過這一年多的不斷自助學(xué)習(xí),以及“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),上述三方面問題已基本得到解決,本人在學(xué)習(xí)方面能樹立正確意識,正確對待黨的理論知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動(dòng)性也得到了很大的改善,在工作方面本人態(tài)度上也是積極主動(dòng)的。
在**年度民主生活會以來,本人未曾受到組織約談、函詢、問責(zé)等情況。
四、剖析問題根源
問題根源主要有四個(gè)方面。首先就是思想意識方面的原因,這是最根本,也是最主要的原因。主要表現(xiàn)在在用新時(shí)代新思想指導(dǎo)實(shí)踐工作上,理解的還不深不透,與實(shí)際工作結(jié)合的還不精不準(zhǔn),思想不夠解放大膽,缺少更好的辦法和措施。其次是政治方面的原因。個(gè)人因缺少學(xué)習(xí)致使自己政治敏銳性和警覺性還不夠高,對自己要求還不夠嚴(yán)格,對負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作抓的不緊不實(shí)。再次是作風(fēng)方面的原因。個(gè)人使命意識不夠牢固,導(dǎo)致精神出現(xiàn)懈怠、作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)。對新時(shí)代新形勢新使命的認(rèn)識,有時(shí)站位不高、理解不深;對自身的崗位職責(zé),有時(shí)看得不重、想得不遠(yuǎn)。最后則是個(gè)人能力方面的原因。對于有些工作滿足于面上安排部署,存在重形式、輕落實(shí)的問題,缺乏抓鐵有痕、踏石留印的實(shí)勁、韌勁,有時(shí)出思路、定題目比較多,做具體工作不夠。
五、努力方向和整改措施
通過本次“不忘初心、牢記使命”主題教育的學(xué)習(xí),對照查擺出的問題,我制定了個(gè)人今后的努力方向,就是在以后的工作生活中要爭做政治堅(jiān)定的表率、爭做務(wù)實(shí)工作的表率、爭做廉潔自律的表率、爭做履職擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省>唧w整改措施如下:
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性,積極參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí),帶頭學(xué)習(xí)黨規(guī)、黨紀(jì),切實(shí)做到嚴(yán)格遵守黨的政治、組織、廉政等各方面的紀(jì)律和法律法規(guī),提高政治敏銳性和政治鑒別能力,在大是大非面前持續(xù)保持清醒頭腦,自覺同黨中央在政治上、思想上、組織上保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威,約束自己的思想和言行,從嚴(yán)要求自己,樹 ……(未完,全文共2730字,當(dāng)前僅顯示1735字,請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會個(gè)人檢視剖析材料》
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