政協(xié)機關黨史教育黨課講稿:我的太陽我的神

目錄/提綱：……
一、毛主席領導人民翻身得解放，徹底_了三座大山
二、毛主席擁有巨大的獨特魅力，聚攬無數(shù)追隨者
三、毛主席敢于斗爭善于斗爭，讓中華民族恢復了自信
四、毛主席將馬列主義中國化，形成了偉大的_思想
五、毛主席戰(zhàn)略眼光無與倫比，多次挽救中國革命
六、毛主席領導新中國建設，為改革開放打下了堅實基礎
七、毛主席大公無私熱愛人民，心中永遠裝著貧苦百姓
八、毛主席鐵律治黨懲治腐敗，努力建設純潔清廉的政黨
九、毛主席詩文書法千古風流，有著萬般豪情亦有千般柔情
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政協(xié)機關黨史教育黨課講稿:我的太陽我的神

有一個場景，雖然已經過去了40多年，但現(xiàn)在我依然清晰的記得。那是1976年9月9日的下午，大概是4點左右的時候，我正鉆在村南頭玉米地里打豬草，忽然聽到村里的廣播響起了低沉的哀樂，哀樂過后，《告全黨全軍全國各族人民書》向全世界播發(fā)，宣告_主席于當天凌晨零時10分在北京逝世，我驚愕的站起來，聽著毛主席逝世的訃告，情不自禁的流下了眼淚，腦子里是一片空白，同時心里想著：毛主席怎么會死呢？從今往后，沒有了毛主席我們該怎么辦？此時幼小的心靈誠惶誠恐，一時間感覺像整個天都塌下來一樣。那一年，我11歲，還是一個小學五年級的學生。
毛主席誕辰于1893年，我出生于1965年，同樣都是農家子弟，同樣都是屬蛇，毛主席生在山河破碎，生靈涂炭的年代，而我有幸生在毛主席帶領老一輩革命家打下的江山，建立起的新中國新社會。我的童年是在《東方紅》《我愛北京_》《大海航行靠舵手》等紅歌聲中度過的，也就是說，我是在紅旗下沐浴著_思想的燦爛陽光長大的。從那時起，_就成為我心中最神圣的名字。在我成長的過程中，讀的書越多，懂的歷史越深，越是發(fā)現(xiàn)他老人家的高不可攀和偉大不朽。古今中外，卓越的領導者很多，但以我看，毛主席是古今中外最偉大的領導者，是劃時代的偉大人物，是中華民族空前的民族英雄。他的光輝思想、高尚人格和偉大風范，令我無比敬仰、心往神追，心悅誠服，五體投地。在我心中，毛主席就是中國的圖騰，沒有他老人家，就沒有我們今天的好日子！在我心中，毛主席是我心中的太陽永遠的太陽。毛主席值得我們所有人銘記、感激和懷念！
今天，在這里，我從九個方面跟大家一起來緬懷偉大領袖毛主席的豐功偉績。
一、毛主席領導人民翻身得解放，徹底_了三座大山
我們都知道，解放前壓在中國人身上有三座
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礎。而這一切，都是當年毛主席打土豪分田地，從地主手里搶來給老百姓的。如果沒有_封建主義，我們今天靠什么發(fā)展？
官僚資本主義：
官僚資本主義是誰？在民國時代，主要是指蔣家王朝與將這資本形成的官僚資本集團，官僚掌握了權，資本掌握了錢，這兩個調動生產資料進行生產的主要力量被極少數(shù)人掌握，老百姓手里根本沒有調動生產資料的力量。在這種情況下，發(fā)展的利益都被官僚和資本給瓜分了，老百姓只能得到極少的利益，在這種情況下國家如何發(fā)展？老百姓福利怎么辦？不_，中國發(fā)展將非常困難。
這三座大山如果不_，中國人民會被壓得喘不過氣，永遠難以得翻身。然而，在毛主席帶領下，三座大山被全部干掉，所有生產資料全部掌握在了人民手中。正是在這樣的基礎上，我們才能真正實現(xiàn)恢復生產，才能真正實現(xiàn)解放，才能真正實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。沒有這樣的基礎，中國就是大印度，不會有第二個模樣，甚至可能分裂成多個國家。
二、毛主席擁有巨大的獨特魅力，聚攬無數(shù)追隨者
_主席的魅力，對周圍的人產生了巨大的吸引力，讓他們紛紛認同主席的主張，首肯主席的觀點，贊成主席的事業(yè)，加入主席的組織，投身革命隊伍，自覺追隨毛主席。
親人追隨。1920年春節(jié)過后，_將兩個弟弟、一個過繼的妹妹都帶到長沙，引領他們先后走上革命道路。二弟毛澤民在家長期務農，和土地結下深厚的情感，要勸說二弟棄舊圖新并不容易。何況毛澤民只讀過兩年私塾，對闖出新路明顯信心不足。
好在_其時在一師附小任主事（相當于校長），又兼任一師國文教師和級任（相當于班主任），信心十足，有能力安排二弟在附小干庶務（相當于司務長），安排三弟和妹妹上學。但毛澤民并不領情。_選擇破釜沉舟。他將家中的田契和債契撕毀，將二十二畝田產悉數(shù)分給佃農，斷了毛澤民的后路和念想。毛澤民要拼命，但怒氣消散之后也無可奈何。到長沙后，_首先引導二弟為全校師生管好賬，改善全校師生的伙食，為師生服好務。毛澤民果然不負眾望，他利用時差廉價購買蔬菜，自力種菜、養(yǎng)豬，極大地提升了全校師生的生活品質。在此基礎上，_向弟妹灌輸革命思想，引導弟妹為窮人的解放而不懈努力，逐步建立革命信仰。終于，毛澤民在過了財產關、生死關和婚姻關之后，走上革命道路。在_的引導和影響下，三弟毛澤覃和妹妹毛澤建也相繼走上革命道路。_的親人中，妻子楊開慧和長子毛岸英也都走上革命道路。上述5人均為革命獻出了寶貴的生命。
學生追隨。_深知“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”的道理，要完成“改造中國和世界”的宏偉大業(yè)，單靠個人的力量是遠遠不夠的，必須團結一幫人、更多人投身革命事業(yè)，才能贏得最后成功。因此，除熱心交友外，_還為辦學傾注了大量心血。一師期間，_開始創(chuàng)辦工人夜校，教工人識字、算術和科學人文常識。1921年8月間，利用船山學社的經費和社址，_和他的戰(zhàn)友們終于辦起了湖南自修大學，招生規(guī)模較小。為滿足一般青年工人的需求，1922年9月間，自修大學又附設“補習學校”（后來附設初中班），培訓了一批革命青年，比較著名的有賀爾康、毛澤覃、陳賡、高文華、張瓊等等。
1925年，_回韶山養(yǎng)病期間又創(chuàng)辦農民夜校，培養(yǎng)了一批農運骨干，最典型的是毛福軒，后來成為省委委員。離開韶山后，_先后在廣州、武昌主辦農民運動講習所，培養(yǎng)更多干部。到陜北后，_創(chuàng)辦了更多學校，紅大（后更名為抗大）、中央黨校、陜北公學、魯藝等，培養(yǎng)的干部數(shù)以萬計。
老師追隨。徐特立是_的老師，懷有救國救民的抱負，卻沒有找到正確的道路。1926年12月，_回到湖南考察農民運動，和老師談及農民運動的現(xiàn)狀、意義和深遠影響，徐特立豁然開朗。徐特立開始關注農民運動并積極投身其間。徐特立接觸了一些共產黨人，為他們的無私無畏所感動，在大革命失敗的危難時刻，毅然加入共產黨，后來還參加長征，成為毛主席的親密戰(zhàn)友。
頭領追隨。1927年10月，_率領秋收起義隊伍來到井岡山，創(chuàng)建了第一個紅色根據地。在_上山之前，袁文才、王佐的武裝力量業(yè)已存在，袁文才還是共產黨員，但袁、王的隊伍匪氣嚴重，與真正的革命軍隊尚有不小的差距。袁文才看到毛委員的部隊軍容整肅，步調一致，戰(zhàn)斗力強悍，心生羨慕，請求毛委員協(xié)助改造隊伍。毛委員便派出骨干充實袁的隊伍，將支部建在連隊，在改造的過程，_樹立了很高的威望。袁文才稱贊_是“中央之才”，愿意執(zhí)鞭牽馬，跟他打天下。王佐說：“毛委員是最有學問的人，跟他談一次話，真是勝讀十年書�！痹赺的領導下，他們都成長為真正的革命軍人。
對手追隨。衛(wèi)立煌是蔣介石的“五虎將”之一，早年圍剿紅軍甚是賣力，但衛(wèi)立煌抗日立場更加堅定。1938年4月17日，身為第二戰(zhàn)區(qū)副司令長官的衛(wèi)立煌，路過延安，受到延安軍民的隆重歡迎。_親自會見，晤談甚歡，_談及抗日救國的主張和謀略，讓衛(wèi)立煌受益良多。這次延安之行，讓衛(wèi)立煌非常感慨，后來跟人說：“蔣先生刻薄寡恩，早晚會完蛋，毛先生雄才大略，又平易近人，這才是真正的明主�。　焙髞�，衛(wèi)立煌為八路軍提供了大量補給，左傾明顯。1955年3月，衛(wèi)立煌終于回到祖國懷抱。
群眾追隨。因為_真心誠意為窮苦人打天下，全心全意為百姓謀福祉，故能得到百姓真誠擁護。延安時期，侯家溝兩個村的婦女不能生娃，毛主席安排中央醫(yī)院為村里化驗水，解決了水質問題，婦女生娃的問題迎刃而解，村民敲鑼打鼓為主席送匾，匾上題寫為“為人民謀幸福”六個大字。1948年3月23日，_、周恩來、任弼時率中共中央機關和人民解放軍總部離開陜甘寧邊區(qū)，在陜北吳堡縣川口東渡黃河，陜北群眾在黃河岸邊列隊歡送，齊聲高唱《高樓萬丈平地起》。1949年3月23日，_離開西柏坡進北平，村民感念主席的功德，刻匾歡送，匾上題寫四個金光閃閃的大字：人民救星。百姓愛戴主席，人民擁護主席，才能送子弟參軍，人民軍隊才能不斷壯大。
當時有個作家叫嚴文井，那時他自認為是從白區(qū)到延安小有名氣的作家，非常自負。曾和毛主席在延安窯洞暢談一整天，可當他從窯洞中出來的時候，心中一直感嘆:差的遠！差的遠！頂著星光回想著和毛主席相處的一幕幕，他心里卻在說：“這個人呀，現(xiàn)在他讓我為他去死，我都干！”后來，他曾對人說起，“那天主席沒講一句馬列，講的都是天文地理世態(tài)人情，他是百科全書，無所不知，可是他不把馬列掛在嘴 ……（未完，全文共18742字，當前僅顯示3371字，請閱讀下面提示信息。收藏《政協(xié)機關黨史教育黨課講稿:我的太陽我的神》）