人社干部黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話、習近平總書記新時代中國特色社會主義思想、黨中央指定學習材料情況及感悟收獲
二是能夠始終做到把學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)
三是積極參加各類實踐活動
一是要堅定理想信念
二是要胸懷責任擔當
三是要練就過硬本領(lǐng)
四是要錘煉優(yōu)良品德
二、對照黨史學習教育目標要求，在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面存在的差距和不足
一是堅定理想信念、增強歷史自覺上存在的問題：1、政治學習抓的還不緊
2、擔當意識樹的還不牢
二是弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在的問題：1、聯(lián)系群眾不夠經(jīng)常
2、自我革命不夠到位
三是加強黨性錘煉方面存在的問題
1、自我要求不夠嚴格
2、工作作風不夠務(wù)實
三、黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距
一是在發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面
二是在立足崗位、履職盡責方面
三是在為民辦實事方面
一是能力素質(zhì)有待提升
二是工作作風有待加強
三是人民情懷有待鞏固
二、原因分析
一是政治學習抓得不緊
二是宗旨意識有所淡化
三是履職盡責不夠細致
三、整改措施
一是提升敏思善學的素質(zhì)
二是增強駕馭工作的本領(lǐng)
三是發(fā)揚敢打硬拼的勁頭
……
人社干部黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料

根據(jù)會議安排，現(xiàn)將個人開展黨史學習教育和問題檢視情況匯報如下：
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話、習近平總書記新時代中國特色社會主義思想、黨中央指定學習材料情況及感悟收獲
一是根據(jù)全局統(tǒng)一安排，我現(xiàn)場聆聽了習近平總書記“七一”重要講話，本月又先后列席了局黨委會專題學習，參觀了“建黨100周年”**發(fā)展紀實展覽，在局青年干部學習習近平總書記“七一”重要講話精神研討會上進行了交流發(fā)言，參加了國j-a全專題講座和局退役軍人座談會。
二是能夠始終做到把學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)。在黨史學習教育4本規(guī)定書目上基本做到了通讀，此外，每次列席局黨委中心組理論學習會和局黨委班子理論學習讀書班活動，積極參加局“求知學堂”“道德講堂”“青干講堂，參
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優(yōu)秀共產(chǎn)黨員身上汲取高尚的思想品格，懂得知足、懂得感恩，多從身邊的領(lǐng)導身上學習做人做事的道理，不斷對標校正自己的人生觀、世界觀、價值觀，老老實實做人、踏踏實實做實，始終牢記講紀律、講規(guī)矩，不斷修身立德，打牢道德根基。
二、對照黨史學習教育目標要求，在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面存在的差距和不足
一是堅定理想信念、增強歷史自覺上存在的問題：
1. 政治學習抓的還不緊。對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨史國史學習還不到位，缺乏學習的主動和自覺，有時重視學習業(yè)務(wù)，忽視政治理論學習。
2. 擔當意識樹的還不牢。對黨中央的決策部署和上級的指示要求，有時不能站在全局角度去思考理解，主動承擔大項工作任務(wù)的勇氣和底氣不足。
二是弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在的問題：
1. 聯(lián)系群眾不夠經(jīng)常。缺少對群眾的直接服務(wù)，缺少對基層的調(diào)查了解，開展志愿服務(wù)活動的質(zhì)量還不高，一定程度上滋生了官僚主義作風。
2. 自我革命不夠到位。銳意創(chuàng)新的勇氣不足，對人社事業(yè)發(fā)展的問題和瓶頸思考不深，破解難題缺少方法和手段，導致處理問題有時瞻前顧后。
三是加強黨性錘煉方面存在的問題。
1. 自我要求不夠嚴格。有時在工作作風上比較散漫、松懈，不夠嚴謹，在辦公室大項工作來臨的時候，有畏手畏腳的思想，有時存在工作沒有做到位還得過且過的思想。
2. 工作作風不夠務(wù)實。在文字材料、會務(wù)保障、后勤接待等重要環(huán)節(jié)，請示交流不夠經(jīng)常，還經(jīng)常發(fā)生一些低級錯誤。
三、黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距
一是在發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。能夠牢記共產(chǎn)黨員的身份，任何時候都能想到自己是共產(chǎn)黨員，在疫情防控中主動請纓，及時赴江陰市黃土鎮(zhèn)開展卡口執(zhí)行，在辦公室的大項工作任務(wù)中，能夠協(xié)助領(lǐng)導做好各項工作。
二是在立足崗位、履職盡責方面。協(xié)助領(lǐng)導做好局黨委會、局務(wù)會、局長辦公會、人社重點工作雙月推進會等各項保障工作，協(xié)助做好安全生產(chǎn)、_態(tài)、后勤接待等工作任務(wù)。領(lǐng)導交代的工作任務(wù)能夠做到主動思考，積極建言獻策。
三是在為民辦實事方面。對市縣區(qū)的聯(lián)系比較緊密，特別是在協(xié)調(diào)溝通環(huán)節(jié)能夠做到有求必應(yīng)，第一時間辦理，積極交流工作體會，能夠主動參加志愿服務(wù)活動和困難群眾結(jié)對幫扶工作，在有企業(yè)和群眾詢問和尋求幫助時，能夠及時反映，及時協(xié)調(diào)解決。
存在的差距：
一是能力素質(zhì)有待提升。個人能力素質(zhì)，特別是文字功底水平與辦公室的要求還有很大差距，很多時候要領(lǐng)導指點把關(guān)，還不能做到獨當一面。
二是工作作風有待加強。有時存在工作拖拉，文字材料質(zhì)量不高，會務(wù)保障、接待等疏忽大意的問題，加班加點干工作的勁頭還有待進一步提升。
三是人民情懷有待鞏固。在聯(lián)系群眾上還不經(jīng)常，在與處室和直屬單位服務(wù)溝通時還不夠認真負責，缺少面對面溝通解決問題的自覺。
二、原因分析
一是政治學習抓得不緊。在工作任務(wù)重的情況下，放松對政治理論的學習，有時感到學習是軟指標，沒有剛性要求，不顯山不漏水，不會影響工作，存在僥幸心理。
二是宗旨意識有所淡化。對人民群眾的情誼還不夠深厚，總感覺自己 ……（未完，全文共2676字，當前僅顯示1701字，請閱讀下面提示信息。收藏《人社干部黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料》）