目錄/提綱:……
一、黨史學(xué)習(xí)教育情況檢視剖析
(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況
(二)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來(lái)陜考察重要講話精神情況
一是堅(jiān)定理想信念方面
二是增強(qiáng)歷史自覺(jué)方面
三是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面
四是加強(qiáng)黨性鍛煉方面
(四)黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣,立足崗位,履職盡責(zé)做得怎么樣,為身邊群眾做了什么實(shí)事好事,還有哪些差距
一是履職盡責(zé)方面
二是聯(lián)系群眾辦實(shí)事方面
三是反對(duì)形式主義官僚主義方面
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)理論學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)
(二)黨性鍛煉不夠扎實(shí)
(三)宗旨意識(shí)不夠牢固
(四)自我要求不夠嚴(yán)格
三、整改措施及努力方向
(一)加強(qiáng)理論武裝,堅(jiān)定理想信念
(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高政治站位
(三)踐行宗旨意識(shí),提高服務(wù)能力
(四)改進(jìn)工作作風(fēng),保持廉潔自律
……
黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)四個(gè)方面剖析材料
按照召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的有關(guān)要求,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育
動(dòng)員大會(huì)上的重要
講話,貫徹了習(xí)近平總書記關(guān)于黨史的重要論述和來(lái)陜考察重要講話精神,學(xué)習(xí)了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等書目,并深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話,F(xiàn)對(duì)照有關(guān)要求,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,圍繞四個(gè)方面,對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育情況檢視如下:
一、黨史學(xué)習(xí)教育情況檢視剖析
(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況
習(xí)近平總書記的重要講話回顧了我們黨百年奮斗的光輝歷程,展望了中華民族偉大復(fù)興的光明前景,系統(tǒng)闡述了以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)必須牢牢把握的“九個(gè)必須”經(jīng)驗(yàn)啟示和根本要求,為新征
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作、奮斗上的麻木。二是增強(qiáng)歷史自覺(jué)方面。存在對(duì)歷史使命感認(rèn)識(shí)不足問(wèn)題。擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)精神有所弱化,沒(méi)能把“認(rèn)真、較真”
工作作風(fēng)貫穿到每項(xiàng)工作中。三是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面。存在弘揚(yáng)力度不夠的問(wèn)題。能夠以優(yōu)良的傳統(tǒng)美德要求自己,但是在日常中缺少宣貫意識(shí),號(hào)召干部職工共同延續(xù)傳統(tǒng)美德的力度不夠。四是加強(qiáng)黨性鍛煉方面。存在黨性鍛煉有所懈怠的問(wèn)題。對(duì)自己的要求有所降低,對(duì)自身世界觀、人生觀與價(jià)值觀的改造目標(biāo)不夠明確。
(四)黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣,立足崗位,履職盡責(zé)做得怎么樣,為身邊群眾做了什么實(shí)事好事,還有哪些差距
一是履職盡責(zé)方面。存在創(chuàng)造性突破性不夠的問(wèn)題,認(rèn)為自己只要做好分內(nèi)的工作就可以了,導(dǎo)致在一些措施的制定方面存在機(jī)械的照搬照抄現(xiàn)象,不能很好地結(jié)合支部工作實(shí)際做到細(xì)致地研讀和剖析,滿足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。二是聯(lián)系群眾辦實(shí)事方面。能夠在履職范圍內(nèi)為群眾解決需求,但是存在不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)群眾所需的問(wèn)題,和群眾的交流不夠深入。三是反對(duì)形式主義官僚主義方面。對(duì)新出現(xiàn)的形式主義、官僚主義等方面的新表現(xiàn)、新變化,缺乏必要的鑒別和抵御能力,不能旗幟鮮明地予以反對(duì)和制止。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
針對(duì)存在的問(wèn)題,從深層次分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,主要在于以下四個(gè)方面:
(一)理論學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)和新要求,對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠認(rèn)識(shí),沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)地用黨的先進(jìn)理論來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)自己的言行。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上采取實(shí)用主義,存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象,缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃,學(xué)習(xí)程度不夠深入、扎實(shí),認(rèn)為念了就是學(xué)了,學(xué)了就是懂了,缺乏“擠”、“鉆”精神。
(二)黨性鍛煉不夠扎實(shí)。在實(shí)際工作中,站在全局的高度思考問(wèn)題還是不夠,對(duì)自己在工作、生活中存在的問(wèn)題以及身邊的一些錯(cuò)誤行為,缺乏批評(píng)與和自我批評(píng)的勇氣;忽視了繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性,沒(méi)有時(shí)刻秉持黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)良品質(zhì),放松了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
(三)宗旨意識(shí)不夠牢固。思想上、行動(dòng)上,樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)還不夠,為群眾想的少、做的少,缺乏真功夫,沒(méi)能真正做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”。究其原因,是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹的不牢,做群眾工作的方法不足,只是把為人民服務(wù)停留在口頭上,沒(méi)有從思想上真正理解黨的宗旨,將群眾放在心坎上。
(四)自我要求不夠嚴(yán)格。能夠嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和
政治規(guī)矩,在對(duì)黨忠誠(chéng)上時(shí)刻保持清醒頭腦,但是在執(zhí)行黨內(nèi)組織生活上總認(rèn)為是軟任務(wù),沒(méi)能扎緊思想的“籬笆”。會(huì)因?yàn)楣ぷ魇虑槎、任?wù)重,產(chǎn)生了松口氣的想法,敢打鼓拼、敢闖敢干的精神有所松懈。自我約束準(zhǔn)繩系得不牢,降低了自我要求標(biāo)準(zhǔn),影響了思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。
三、
整改措施及努力方向
(一)加強(qiáng)理論武裝,堅(jiān)定理想信念。帶頭參與黨史學(xué)習(xí)教育,把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)和精神追求,擺上突出位置,切實(shí)抓緊抓好抓出成效,將個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),真正使新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心、見(jiàn)言見(jiàn)行,成為武裝頭腦、凈化思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的利器。
(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高政治站位。堅(jiān)定不移地向習(xí)近平總書記看齊,向黨中央看齊,向黨的理論和路線方 ……(未完,全文共2714字,當(dāng)前僅顯示1726字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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