目錄/提綱:……
一、存在問(wèn)題
(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況及心得體會(huì)
(二)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)讀本情況及感悟
(三)對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面存在的差距和不足
一是對(duì)黨的歷史還存在理解不到位,研究不夠透徹
(四)黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣,立足崗位、履職盡責(zé)做的怎么樣,為身邊群眾做了什么實(shí)事好事,還有哪些差距
三是為民服務(wù)的宗旨觀念有所淡化
二、原因剖析
(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入
(二)宗旨意識(shí)有所淡化
(三)擔(dān)當(dāng)精神不夠強(qiáng)化
三、整改方向和改進(jìn)措施
(一)在提升黨性修養(yǎng)上下功夫
(二)在強(qiáng)化宗旨意識(shí)上下功夫
(三)在強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神上下功夫
……
公安書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料
按照上級(jí)有關(guān)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知要求,本人認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要
講話、重要批示精神及黨史、新中國(guó)史,并聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,認(rèn)真查擺剖析了自身存在的突出問(wèn)題,并認(rèn)真進(jìn)行了反思,提出了
整改措施和努力方向。現(xiàn)
對(duì)照檢查如下:
一、存在問(wèn)題
(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況及
心得體會(huì)。7月1日上午,本人通過(guò)手機(jī)第一時(shí)間觀看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)直播,并通過(guò)黨委理論中心組學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式先后多次對(duì)習(xí)近平總書記在慶祝大會(huì)上的重要講話精神進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)的政治性、思想性和理論性,體現(xiàn)了深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思想、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)和真摯的為民情懷,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),為全黨全國(guó)各族人民向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)指明了方向,提供了根本遵循。聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神令人心潮澎湃,不僅催人奮進(jìn)、指明方向,也激勵(lì)著我們矢志不渝、接續(xù)奮斗。作為基層
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、打擊各類違法犯罪、維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定的職責(zé)任務(wù),為確保實(shí)現(xiàn)_和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(三)對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面存在的差距和不足。一是對(duì)黨的歷史還存在理解不到位,研究不夠透徹。雖然按照黨史學(xué)習(xí)要求,對(duì)《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史>》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》等黨的歷史和理論知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)還不夠深入,存在著“重面子、輕里子”的現(xiàn)象,缺乏對(duì)黨的歷史和理論知識(shí)的系統(tǒng)研究和深刻理解,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí);二是弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)還存在差距,聯(lián)系群眾不夠廣泛深入,真正撲下身子、深入基層、走進(jìn)群眾,面對(duì)面、心貼心與基層群眾交流較少,對(duì)群眾所思、所想、所盼不掌握、不了解、感受不深。如:日常工作中對(duì)基層群眾情況的了解,主要靠聽(tīng)取
匯報(bào),直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)建議不及時(shí)不全面。三是黨性錘煉不夠,工作中缺乏擔(dān)當(dāng)精神,存在只注重大項(xiàng)工作,注重上級(jí)關(guān)注的工作,對(duì)部分基層基礎(chǔ)工作和常規(guī)性工作,重安排部署、輕督導(dǎo)檢查,缺乏持續(xù)跟蹤,導(dǎo)致部分工作浮在面上。如:日常工作中對(duì)防盜、防騙宣傳,以及基礎(chǔ)信息采集等基礎(chǔ)性、見(jiàn)效慢的日常性工作,滿足于一般化,安排部署較少,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,一定程度上影響了工作完成質(zhì)量。
(四)黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣,立足崗位、履職盡責(zé)做的怎么樣,為身邊群眾做了什么實(shí)事好事,還有哪些差距。一是發(fā)揮黨員先鋒模范作用還有差距,沒(méi)有做到嚴(yán)格用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)時(shí)處處作表率,當(dāng)模范。高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)不強(qiáng),對(duì)上級(jí)下達(dá)的部分工作指標(biāo)任務(wù),有時(shí)存在滿足于過(guò)得去、一般化的現(xiàn)象。在推進(jìn)工作順利時(shí),就熱情高漲、勇于爭(zhēng)先,在遇到困難和挫折時(shí),工作熱情就會(huì)一定程度受到影響,不自覺(jué)的降低工作標(biāo)準(zhǔn)。二是堅(jiān)持把“我為群眾辦實(shí)事”作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,積極
動(dòng)員全局民輔警為群眾辦實(shí)事**件。針對(duì)轄區(qū)群眾反映強(qiáng)烈的歷史遺留無(wú)法落戶問(wèn)題,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,積極報(bào)請(qǐng)縣委政法委書記批準(zhǔn)同意,牽頭組織縣直相關(guān)單位召開(kāi)專題會(huì)議協(xié)調(diào)解決,先后協(xié)調(diào)解決**名群眾落戶問(wèn)題。嚴(yán)格落實(shí)幫扶責(zé)任,經(jīng)常性深入包聯(lián)村**,掌握了解“f_hj”工作開(kāi)展情況,幫助協(xié)調(diào)解決群眾工作中存在的實(shí)際困難,并定期走訪慰問(wèn)本人包聯(lián)的貧困戶,在做好政策宣講的同時(shí),力所能及的幫助解決包聯(lián)戶日常工作、生活中存在的困難。三是為民服務(wù)的宗旨觀念有所淡化。雖然,本人立足崗位為群眾作了一些工作,但仍然存在一定差距,聯(lián)系群眾還不夠廣泛深入,直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)建議還不夠及時(shí)全面。
二、原因剖析
(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入。理想信念還不夠堅(jiān)定,對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)發(fā)展史等歷史,以及黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于**工作的重要講話指示精神等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入、全面,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解。理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辯證唯物關(guān)系,只滿足于記住幾條重要論斷和幾句重要講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),研究討論較少,欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
(二)宗旨意識(shí)有所淡化。黨章規(guī)定,共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn)。而這些年,隨著工作環(huán)境和工作性質(zhì)的變化,與群眾的密切聯(lián)系越來(lái)越少,在不知不覺(jué)中淡化了宗旨意識(shí),尤其是對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,直接聯(lián)系群眾少,沒(méi)有解決好“我是誰(shuí),為了誰(shuí),依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。在工作上對(duì)黨的群眾路線重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻深,群眾觀念所有淡化,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,服務(wù)群眾還缺乏真功夫,沒(méi)有把凡事多到群眾中聽(tīng)意見(jiàn)、找辦法的求實(shí)作風(fēng)傳承好、實(shí)踐好。
(三)擔(dān)當(dāng)精神不夠強(qiáng)化。滿足于即得成績(jī),安于現(xiàn)狀,缺乏危機(jī)感和緊迫感,缺乏主動(dòng)性和爭(zhēng)先意識(shí),被動(dòng)完成上級(jí)安排的任務(wù)和布置的工作。在 ……(未完,全文共4133字,當(dāng)前僅顯示2087字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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