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統(tǒng)一思想 學(xué)好用好白皮書 堅(jiān)決與“三股_”斗爭到底

發(fā)表時(shí)間:2021/7/13 19:23:30
目錄/提綱:……
(一)新疆是祖國不可分割的一部分
(二)新疆的多民族融合
(三)新疆的多元文化
(四)新疆的民族宗教
二、存在的問題
(一)理解掌握政策理論不足
(二)民族宗教政策認(rèn)識(shí)不深
(三)在開展組合接親、入戶走訪、“四同四送”中解決困難不細(xì)
三、整改措施
(一)扎實(shí)強(qiáng)化日常學(xué)習(xí)
(二)加強(qiáng)日常督促檢查
(三)強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)
……
統(tǒng)一思想 學(xué)好用好白皮書 堅(jiān)決與“三股_”斗爭到底

通過對(duì)三個(gè)白皮書的學(xué)習(xí),使我對(duì)中央_方略和樹牢總目標(biāo)的重大意義和深刻內(nèi)涵有了更深刻的理解,對(duì)自治區(qū)實(shí)施維穩(wěn)組合拳舉措的英明舉措有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
“三個(gè)白皮書”是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個(gè)工作大局,對(duì)新疆工作作出的又一次戰(zhàn)略性謀劃和有力指導(dǎo),充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)新疆工作的高度重視、對(duì)新疆各族人民的親切關(guān)懷。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),特別是結(jié)合習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央_理政新思想新戰(zhàn)略,以及第二次中央新疆工作座談會(huì)精神和中央關(guān)于新疆工作會(huì)議精神,使我對(duì)于以習(xí)近平同志為核心的黨中央依法_、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆的_方略有了更加深刻的體會(huì), 對(duì)新疆歷史、文化、民族、z-教等方面思想上進(jìn)一步提升、 認(rèn)識(shí)上更加清晰,對(duì)于做好今后的工作,堅(jiān)定不移的貫徹黨中央_方略,落實(shí)總目標(biāo)充滿信心和決心。
(一)新疆是祖國不可分割的一部分。中國是統(tǒng)一的多民族國家,新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員。在漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中,新疆的命運(yùn)始終
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當(dāng)前,全國人民正在為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的關(guān)懷和支持,有新疆各族人民團(tuán)結(jié)一心、 共同奮斗,同呼吸、共命運(yùn)、心連心,我們堅(jiān)信,新疆的明天一定會(huì)更加美好。
(三)新疆的多元文化。自古以來,新疆就是一個(gè)多元文化并存的地區(qū),它地處亞歐大陸腹地,是中國和印度,伊斯蘭、希臘四大文明的交匯地。長期以來,“三股_”大肆渲染錯(cuò)誤歷史文化觀,惡意夸大文化差異,妄圖割裂新疆各民族文化同中華文化的血脈聯(lián)系,挖斷各民族文化生命之根。事實(shí)證明,新疆各民族文化始終與中華文化血脈相連,息息相通。新疆各民族文化始終扎根中華文明沃土,在中華文化懷抱中形成發(fā)展,是中華文化的組成部分。一些人別有用心地鼓吹維吾爾文化就是伊斯蘭文化,其目的就是要阻止伊斯蘭文化本土化、中國化進(jìn)程。我們必須堅(jiān)決抵制文化上的“去中國化”錯(cuò)誤傾向,遵從歷史,依法堅(jiān)定推廣通用語言文字,強(qiáng)化國家意識(shí)、公民意識(shí)和中華文化認(rèn)同意識(shí),把中華文化作為情感依托、心靈歸宿和精神家園,促進(jìn)各民族交往交流交融,努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、 安居樂業(yè)的中國特色社會(huì)主義新疆。
(四)新疆的民族z-教。一直以來,新疆都是多民族聚居和多種z-教信仰并存的地區(qū),一教或兩教為主、多教并存是新疆z-教格局的歷史特點(diǎn),交融共存是新疆z-教關(guān)系的主流!叭蒧” 否認(rèn)新疆自古以來多種z-教并存的歷史,鼓吹“維吾爾族歷史上只信仰過伊斯蘭教,沒有信仰過其他z-教”;鼓吹z(mì)-教極端思想,頻繁制造暴恐事件,挑戰(zhàn)中國政治制度和法律底線,并利用z-教干預(yù)群眾世俗生活。我們必須堅(jiān)持馬克思主義z-教觀,正確認(rèn)識(shí)新疆z-教發(fā)展演變史,理解和全面貫徹黨的z-教政策和z-教工作基本方針,促進(jìn)新疆地區(qū)各種z-教和諧共存,健康有序發(fā)展。要牢牢守好民族團(tuán)結(jié)這條生命線,深入開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”、民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng),促進(jìn)各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,使各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。要堅(jiān)持去極端化,防范和打擊z-教極端_,鏟除暴力_主義的思想基礎(chǔ),更好地維護(hù)z-教和睦和社會(huì)和諧,維護(hù)和促進(jìn)新疆的穩(wěn)定繁榮。
二、存在的問題
(一)理解掌握政策理論不足。在思想上放松了對(duì)自己作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)比其他干部嚴(yán)格要求的自覺性,今年3月18日《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權(quán)保障》白皮書發(fā)布,7月21日《新疆的若干歷史問題》白皮書發(fā)布,8月16日《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》白皮書發(fā)布,我只是簡單的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了瀏覽,沒有深層次的對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行研讀和解析,造成對(duì)相關(guān)問題的界定不清。比如,對(duì)新疆存在的歷史、民族、文化、z-教等問題認(rèn)識(shí)始終不深入,知其然而不知其所以然,以致對(duì)日常遇到的一些不當(dāng)言論和觀點(diǎn)不能旗幟鮮明、強(qiáng)而有力、有理有據(jù)地予以反駁和糾正,沒有完全把理想信念轉(zhuǎn)化為踐行維護(hù)_和長治久安的實(shí)際行動(dòng)。
(二)民族z-教政策認(rèn)識(shí)不深。對(duì)z-教理論知識(shí)掌握甚少,認(rèn)為統(tǒng)戰(zhàn)z-教工作距離自己甚遠(yuǎn),因此對(duì)所涉獵的政策和規(guī)章制度學(xué)習(xí)不經(jīng)常、也沒有主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,事不關(guān)己、高高掛起的表現(xiàn)較為突出。對(duì)z-教極端_的危害估計(jì)仍然不足,缺乏理論和實(shí)踐自信。比如,在日常工作和生活中只專注與自己有關(guān)的人和事,對(duì)三股_、z-教極端_利用z-教搞_破壞活動(dòng)的警惕性、敏感性和洞察力還不夠高,對(duì)群眾開展z-教引導(dǎo)工作的能力弱、主動(dòng)性差。
(三)在開展組合接親、入戶走訪、“四同四送”中解決困難不細(xì)。駐村以來,在參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)、開展入戶走訪、“四同四送”時(shí),往往只是完成規(guī)定動(dòng)作,要求之外的工作方式方法簡單,一味的視“親戚”和走訪幫扶對(duì)象為困難人員,在幫扶措施上只是給予物質(zhì)上的幫助,沒有深入了 ……(未完,全文共3994字,當(dāng)前僅顯示2018字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《統(tǒng)一思想 學(xué)好用好白皮書 堅(jiān)決與“三股_”斗爭到底》
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