目錄/提綱:……
一、深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)新民主主義革命的重要性和必要性
二、通過學(xué)習(xí)新民主主義革命歷史不斷改進(jìn)工作方法
一是學(xué)習(xí)黨史,解放思想,樹立開拓創(chuàng)新的意識
二是學(xué)習(xí)黨史,解放思想,樹立勇于改革的意識
三是學(xué)習(xí)黨史,解放思想,樹立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R
三、以新民主主義革命奮斗史力促各項(xiàng)工作取得新成績
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以黨史學(xué)習(xí)教育不斷激勵我前行
按照區(qū)教育局黨委黨史學(xué)習(xí)教育要求,我本人高度認(rèn)識,積極參加,并認(rèn)真學(xué)習(xí)。下面我圍繞黨在“新民主主義革命時(shí)期的歷史”,結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,談幾點(diǎn)體會和看法。
一、深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)新民主主義革命的重要性和必要性
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命是世界近現(xiàn)代革命史上的偉大創(chuàng)舉,其中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會我們黨堅(jiān)持把馬克思主義和中國革命具體實(shí)際相結(jié)合,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),完成民族獨(dú)立和人民解放的歷史任務(wù),建立中華人民
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在工作中發(fā)現(xiàn),我們的領(lǐng)導(dǎo)干部包括我在內(nèi),習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、慣性思維、傳統(tǒng)方式開展工作,缺乏改革創(chuàng)新精神,觀念保守、思想僵化、固步自封。所以,我們要多讀書、多探討,時(shí)時(shí)以最新的教育理論、管理理念來武裝自己的頭腦,站在全局的角度來思考謀劃工作,敢于開拓,勇于創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)工作保持活力和生機(jī)。
二是學(xué)習(xí)黨史,解放思想,樹立勇于改革的意識。
很多時(shí)候,我們身邊不乏有“等、靠、要”的人和事,工作中拖拉不進(jìn)取,思想上保守不思考,致使個(gè)人或單位的工作被動。所以,我在充分了解校情的基礎(chǔ)上,抓住問題根本,提出課堂“四要素”新課堂建設(shè),排除教師年齡大、課堂改革意識不強(qiáng)等多種困難,和行政班子一道謀劃,親自在教師大會和教研活動中宣講課堂“四要素”內(nèi)涵,采取全員學(xué)習(xí)嘗試、分學(xué)科上
匯報(bào)課、到現(xiàn)在的學(xué)科教師達(dá)標(biāo)課,可以說費(fèi)了九牛二虎之力,到目前新課堂建設(shè)有了新起色,涌現(xiàn)出像***等課堂改革先鋒,從中也更大程度上帶動了一批中青年教師,新課堂建設(shè)效應(yīng)日益呈現(xiàn)。
三是學(xué)習(xí)黨史,解放思想,樹立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。
為進(jìn)一步盤活教師的個(gè)人奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)意識,徹底杜絕思想上還存在的“多干少干一個(gè)樣”和“干好自個(gè)工作多加分”等不良認(rèn)識,學(xué)校重新修訂了教職工考核量化表和新增了年級組教學(xué)質(zhì)量團(tuán)隊(duì)獎。在工作中既體現(xiàn)個(gè)人的吃苦耐勞精神,又體現(xiàn)要以班級、學(xué)校大局為重的合作精神,以制度激活每位教師最大的工作熱情和積極性,取得工作成效最大化。同時(shí),引導(dǎo)黨員干部職工樹立勇于擔(dān)當(dāng)、大膽負(fù)責(zé)、知難而進(jìn)、敢為人先、爭做表率的意識,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,創(chuàng)新解決困難的具體辦法和措施,全力投身工作,把加快提升教育教學(xué)質(zhì)量作為自己的工作使命,為學(xué)校樹立品牌意識做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、以新民主主義革命奮斗史力促各項(xiàng)工作取得新成績
習(xí)近平總書記深刻指出:“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑!奔t色基因,是中國共產(chǎn)黨人特有的精神食糧,它淬煉于我們黨 ……(未完,全文共1673字,當(dāng)前僅顯示1063字,請閱讀下面提示信息。
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