發(fā)揮少數(shù)民族干部“關鍵少數(shù)”作用助力民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興的調(diào)研報告

目錄/提綱：……
一、我縣少數(shù)民族干部隊伍建設基本現(xiàn)狀
二、主要做法和成效
（一）始終高度重視，把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部作為一項戰(zhàn)略任務
（二）強化教育培訓，把全面提高少數(shù)民族干部素質(zhì)作為一項長期任務
（三）注重錘煉考驗，讓少數(shù)民族干部在少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展中增長才干
三、存在問題及原因
（一）少數(shù)民族干部來源不足
（二）少數(shù)民族干部“關鍵少數(shù)”作用發(fā)揮不夠好
一是部分少數(shù)民族干部平時不注重提高自身素質(zhì)，進取心不足，工作無新意
四、意見和建議
（一）科學理論武裝，提高少數(shù)民族干部政治意識
（二）注重源頭培養(yǎng)，激發(fā)少數(shù)民族干部內(nèi)生動力
（三）健全選拔機制，推進少數(shù)民族干部作用發(fā)揮
（四）強化監(jiān)督管理，促進少數(shù)民族干部健康發(fā)展
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發(fā)揮少數(shù)民族干部“關鍵少數(shù)”作用助力民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興的調(diào)研報告

**作為一個多民族縣、少數(shù)民族聚居地區(qū)，始終把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部，造就一支適應民族地區(qū)改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展的干部隊伍作為各級領導班子建設的一個重要抓手。在少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔工作中，逐步探索建立了一系列合理的培養(yǎng)、選拔機制，建立了一支素質(zhì)較高的少數(shù)民族領導干部隊伍，有力促進了黨的民族政策的貫徹落實，使少數(shù)民族干部工作取得了新突破，同時為助力民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興不斷做出新的貢獻。
一、我縣少數(shù)民族干部隊伍建設基本現(xiàn)狀
**當前有**少數(shù)民族鄉(xiāng)。居住著漢族、彝族、苗族、仡佬族、布依族、白族、滿族等18個民族，其中少數(shù)民族占全縣總人口的23.5%。目前，全縣
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（三）注重錘煉考驗，讓少數(shù)民族干部在少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展中增長才干 。根據(jù)實際情況，采取掛職鍛煉、交流任職等方式，選派少數(shù)民族干部，尤其是成長經(jīng)歷單一、長期在機關工作的優(yōu)秀少數(shù)民族干部到艱苦復雜的少數(shù)民族地區(qū)進行實踐鍛煉，使其開闊視野、轉變思路、更新觀念、磨練意志，增長才干，提高少數(shù)民族干部解決實際問題和應對復雜局面的能力，促進了少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。
三、存在問題及原因
（一）少數(shù)民族干部來源不足。一是由于少數(shù)民族人口占比不高，底子薄，多居住于邊遠地區(qū)，基礎教育相對薄弱，高校畢業(yè)生少。雖然在招錄公務員和招聘事業(yè)單位人員時給予了政策傾斜，但進入公務員隊伍和事業(yè)單位的人數(shù)依然不多。二是由于少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟相對落后，吸引大中專畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的不多，特別是優(yōu)秀的人才就更少，對少數(shù)民族干部的來源造成了一定的制約。
（二）少數(shù)民族干部“關鍵少數(shù)”作用發(fā)揮不夠好。一是部分少數(shù)民族干部平時不注重提高自身素質(zhì)，進取心不足，工作無新意。二是部分少數(shù)民族干部到基層鍛煉少，工作經(jīng)驗不足，雖擔任一定職務，但促進經(jīng)濟社會發(fā)展能力仍然有待提高。
四、意見和建議
（一）科學理論武裝，提高少數(shù)民族干部政治意識。要加強政治理論學習，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要堅定政治立場，在大是大非面前始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖。要加強業(yè)務培訓，采取集中學、重點培養(yǎng)等方式，提高業(yè)務能力素質(zhì)，不斷提升工作實效，鍛造一批政治過硬、信念過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的少數(shù)民族干部隊伍。
（二）注重源頭培養(yǎng)，激發(fā)少數(shù)民族干部內(nèi)生動力。要在當前人口較少和干部成長較慢的少數(shù)民族地區(qū)，采取定向招生、委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、定向分配等措施，為少數(shù)民族學生創(chuàng)造更多受教育的機會，幫助少數(shù)民族貧困學生完成學業(yè)。要大力加強民族團結進步示范宣傳教育活動，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展。要加大對少數(shù)民族就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓投入，提高就業(yè)率，不斷拓寬各類少數(shù)民族人才來源。要在基層一線培養(yǎng)少數(shù)民族干部，每年選派大學生“村官”時，優(yōu)先選派少數(shù)民族學生，縣、鄉(xiāng)每年從大學生“村官”、優(yōu)秀村(社區(qū))干部中招公務員時，劃出一定名額招錄少數(shù)民族干部。
（三）健全選拔機制，推進少數(shù)民族干部作用發(fā)揮。要制定一系列選拔使用少數(shù)民族干部的措施，在調(diào)整配備領導班子和后備干部隊伍建設中，優(yōu)先安排少數(shù)民族干部在重要崗位擔任職務。堅持重視基層的用人導向，把經(jīng)過基層鍛煉培養(yǎng)的優(yōu)秀少數(shù)民族干部選拔到各級黨 ……（未完，全文共2207字，當前僅顯示1403字，請閱讀下面提示信息。收藏《發(fā)揮少數(shù)民族干部“關鍵少數(shù)”作用助力民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興的調(diào)研報告》）