關于進一步提高基層黨員干部黨風廉政教育針對性和有效性的調(diào)研報告

目錄/提綱：……
一、當前基層黨風廉政教育存在的薄弱環(huán)節(jié)
（一）領導重視不夠，機構(gòu)不健全，隊伍整體素質(zhì)不高
（二）黨風廉政教育的針對性和系統(tǒng)性較差
（三）黨風廉政教育內(nèi)容與形式創(chuàng)新不足，影響教育效果
（四）領導干部的言傳身教出現(xiàn)缺位
二、提高基層黨員干部黨風廉政教育針對性和有效性的措施
（一）瞄準黨員領導干部這個反腐前沿，是抓好黨風廉政教育的著力點
一是對重點對象要重點教育
二是對重點時機要重點教育
三是對重點領域要重點教育
（二）形成齊抓共管的工作格局，是抓好黨風廉政教育的關鍵環(huán)節(jié)
一是建立整合功能的教育格局
二是完善組合配置的教育機制
1、完善教育工作協(xié)調(diào)機制
（三）創(chuàng)新多種載體相結(jié)合的宣教平臺，是抓好黨風廉政教育的重要保證
一是創(chuàng)新集中教育與日常教育相結(jié)合的平臺，使黨風廉政教育更具影響力
二是創(chuàng)新正面典型教育與反面典型教育相結(jié)合的平臺，使黨風廉政教育更具感召力
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關于進一步提高基層黨員干部黨風廉政教育針對性和有效性的調(diào)研報告

黨風廉政教育是黨的教育工作的重要組成部分，是抓好黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項基礎性工作，也是推進教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系建設的重要內(nèi)容。如何進一步提高基層黨風廉政教育的針對性和有效性，不斷增強黨員干部拒腐防變和抵御風險的能力，是關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡的重大問題。
一、當前基層黨風廉政教育存在的薄弱環(huán)節(jié)
（一）領導重視不夠，機構(gòu)不健全，隊伍整體素質(zhì)不高。黨風廉政教育是思想政治工作的組成部分，具有難于量化、見效慢、不容易抓好等共同特征，一些領導往往當成軟任務，說起來重要，做起來次要，忙起來不要。這一情況不單在基層黨政機關，在基層紀檢監(jiān)察機關也同樣存在，致使農(nóng)村基層宣教機構(gòu)不全，人員配置較弱
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。一些領導干部身不能率先垂范，有的臺上照稿子說一套，臺下私下做的又是另一套，表里不一，“言傳身教”甚至起反面作用。
二、提高基層黨員干部黨風廉政教育針對性和有效性的措施
（一）瞄準黨員領導干部這個反腐前沿，是抓好黨風廉政教育的著力點。
一是對重點對象要重點教育。領導干部是黨風廉政教育的重點，這是因為領導干部對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的認識程度、主抓力度以及自身素質(zhì)的高低，直接影響到一個地方、部門和單位黨風廉政建設和反腐敗斗爭的成效。因此，要經(jīng)常教育、督促黨政一把手按照黨風廉政建設責任制的要求，親自抓、負總責和領導班子成員一崗雙責、各負其責，狠抓黨風廉政建設各項任務的落實。同時還要對在職領導干部定期進行專題教育，對新提拔的干部進行任前教育，對后備干部進行必備的基礎知識教育，對出現(xiàn)違紀苗頭或已經(jīng)違紀的干部進行誡勉和懲戒教育。通過教育，使領導干部思想受到觸動，覺悟得到提高，打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線。
二是對重點時機要重點教育。一些領導干部借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜斂財?shù)膯栴}，一般集中發(fā)生在節(jié)假日和家庭出現(xiàn)婚喪喜慶、子女升學、過生日、崗位交流、生病住院、喬遷新居等時機。在這些重點時機適時開展廉政提醒教育，告誡領導干部不要為親情所累，不要被人之常情所迷，往往能收到預期效果。在這方面，黨委、紀委每逢節(jié)假日，都應給黨員干部及配偶發(fā)去公開信，告誡他們注意自身形象，不辦出格事，不取不義之財。
三是對重點領域要重點教育。管錢、管物、管人的實權部門，往往是腐敗現(xiàn)象的易發(fā)、多發(fā)區(qū)。因此，健全和完善公開制度，加大對重大決策、財務管理、物資采購、人事任免等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，并有針對性地加強對這些重點部門和重點領域黨員領導干部黨風廉政教育，幫助他們正確處理好責、權、利的關系，使他們面對各種誘惑，時刻有一種如臨深淵、如履薄冰的危機感，掌權為公，執(zhí)政為民。
（二）形成齊抓共管的工作格局，是抓好黨風廉政教育的關鍵環(huán)節(jié)。
近年來，隨著反腐敗斗爭的不斷深入，對黨員干部進行黨風廉政教育的任務日趨繁重，因此，要重視協(xié)調(diào)各方面的力量，形成齊抓共管的工作格局。
一是建立整合功能的教育格局。嚴格遵循黨委統(tǒng)一領導，紀委組織協(xié)調(diào)，有關部門密切配合，廣大黨員干部通過多種形式積極參與，發(fā)揮整體合力的格局。要與組織部門、宣傳部門密切合作，把黨風廉政教育納入黨建工作總體部署之中，納入黨課的培訓教育之中，納入黨組織中心組學習計劃之中，納入對領導干部的培養(yǎng)、選拔、管理、獎懲等各個環(huán)節(jié)之中，以強化整合的功能。
二是完善組合配置的教育機制。1.完善教育工作協(xié)調(diào)機制。通過定期召開協(xié)調(diào)工作會議，得到組織、宣傳、文化部門和相關單位的支持和配合，形成齊抓共管的局面，充分發(fā)揮大教育的優(yōu)勢。2.完善教育工作通報機制。主管領導進行反腐敗斗爭形勢和工作任務等內(nèi)容的通報，明確黨風廉政教育工作的重點；以案例材料作為反面教材，教育黨員干部從中吸取教訓 ……（未完，全文共3103字，當前僅顯示1567字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于進一步提高基層黨員干部黨風廉政教育針對性和有效性的調(diào)研報告》）