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抓基層黨建述職評議考核和落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任述責(zé)述廉報告

發(fā)表時間:2020/2/26 9:16:07
目錄/提綱:……
一、成績清單
(一)聚焦主責(zé)主業(yè)擔(dān)使命
(二)聚焦主題教育強思想
(三)聚焦脫貧攻堅抓引領(lǐng)
(四)聚焦掃黑除惡夯基礎(chǔ)
(五)聚焦重點難點補短板
(六)聚焦從嚴(yán)治黨轉(zhuǎn)作風(fēng)
(七)聚焦_態(tài)揚正氣
二、問題清單
(一)抓理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠?qū)?br>(二)抓黨建工作方法還不夠多
(三)抓模范作用發(fā)揮還不明顯
(四)抓從嚴(yán)治黨還責(zé)任不夠嚴(yán)
(五)抓_態(tài)力度還不夠深
三、任務(wù)清單
(一)堅持從嚴(yán)從實,進(jìn)一步堅定政治方向
(二)健全黨建機制,進(jìn)一步筑牢戰(zhàn)斗堡壘
(三)履行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步樹立規(guī)矩意識
(四)創(chuàng)新工作方法,進(jìn)一步占領(lǐng)意識高地
……
抓基層黨建述職評議考核和落實全面從嚴(yán)治黨 主體責(zé)任述責(zé)述廉報告

按照會議要求,現(xiàn)就2019年工作述職如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志評議。
一、成績清單
(一)聚焦主責(zé)主業(yè)擔(dān)使命。堅持把黨建作為主責(zé)主業(yè),召開黨委會專題議黨4次,定期議黨2次,黨建工作推進(jìn)會2次。按照《黨支部工作條例(試行)》《農(nóng)村基層組織工作條例》要求,對全鎮(zhèn)25個黨支部進(jìn)行任期、人員、運行全面梳理,規(guī)范管理。
(二)聚焦主題教育強思想。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子開展集中學(xué)習(xí)研討6次,撰寫調(diào)研報告9篇。開展問題專項整治座談會3次、發(fā)放意見征求表400余份、走訪黨員農(nóng)戶1700余戶,形成清單29個,為民解難題辦好事832件。25個黨支部有效落實“九個一”活動,利用微信群等載體,學(xué)習(xí)宣傳覆蓋
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查3次。履行管黨治黨責(zé)任,組織開展集體約談2次,述職述責(zé)2次,廉政談話2次,警示教育15次。全年共查辦問題線索7件,立案4件,對涉及到的4名黨員干部分給予了黨紀(jì)政紀(jì)處分。
(七)聚焦_態(tài)揚正氣。開展黨委理論中心組學(xué)習(xí)13次,_態(tài)工作自查自檢2次;黨委會對重大事件、重要苗頭傾向性的問題有針對性地研判2次;成立由黨委書記任組長的_態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立30人網(wǎng)絡(luò)yq隊伍;持續(xù)提升20個綜合文化中心建設(shè),加強農(nóng)家書屋、文化廣場、新時代文明實踐站陣地建設(shè)。
二、問題清單
(一)抓理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠?qū)崱|h委理論中心組對黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的示范帶動作用不明顯,理論學(xué)習(xí)的形式不夠靈活多樣,支部學(xué)習(xí)方式方法單一,一些黨員對理論學(xué)習(xí)參與熱情不高,在運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,推動我鎮(zhèn)工作發(fā)展上還有差距。
(二)抓黨建工作方法還不夠多。對“三會一課”的督促指導(dǎo)還不夠,各村支委會、支部大會大多以傳達(dá)學(xué)習(xí)文件為主,針對性不強,沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用!爸黝}黨日”開展的內(nèi)容還不夠豐富,往往按部就班的把上級活動內(nèi)容照搬照抄,滿足于完成規(guī)定動作,常態(tài)化教育不足。
(三)抓模范作用發(fā)揮還不明顯。個別村干部在日常工作和生活中有時會放松對自己的要求,缺乏身為黨員干部的自覺,對村里的大事小情參與度不夠,在脫貧攻堅、掃黑除惡等工作中發(fā)揮的作用不夠好,也沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,模范帶頭作用發(fā)揮的不夠好。
(四)抓從嚴(yán)治黨還責(zé)任不夠嚴(yán)。全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)還不夠。存在個別制度落實不到位、職責(zé)履行不到位等問題,有時各項工作考核考評嚴(yán)格,但缺乏長期有效的監(jiān)督問責(zé)手段和鼓勵激勵機制,導(dǎo)致部分黨員干部思想有偏差,致使工作推進(jìn)緩慢。
(五)抓_態(tài)力度還不夠深。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神不夠深入,在一些政策宣講和專項學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)效果層層遞減;主流_態(tài)陣地建設(shè)不夠充分,受制于能力技術(shù),在村級網(wǎng)絡(luò)_態(tài)陣地建設(shè)管理還存在薄弱環(huán)節(jié)。
深刻剖析存在的問題,產(chǎn)生以上問題的原因主要表現(xiàn)為:一是理論成果轉(zhuǎn)化為實際運用效率不高,學(xué)習(xí)仍然存在不夠積極主動自覺、不夠深入系統(tǒng)的問題,理論學(xué)習(xí)活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠,調(diào)研成果、調(diào)研內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際辦法、政策制度的效果不夠理想。二是對黨建工作督促落實力度不夠,落實“三會一課”的方法單一,主題“黨日活動”內(nèi)容還不夠豐富。對新形勢下基層黨建工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究的不深,科學(xué)的工作方法還有待加強。三是黨風(fēng)廉政建設(shè)力度不夠,平時對重點工作、具體業(yè)務(wù)、具體項目督促要求多,對黨風(fēng)廉政建設(shè)督促指導(dǎo)的力度不夠,督導(dǎo)問責(zé)力度不嚴(yán),抓班子帶隊伍力度不夠。四是_態(tài)工作仍有差距,村級在_態(tài)宣傳方面缺乏比較突出的亮點特色和有效載體,宣傳手段比較單一,人員能力與工作要求不 ……(未完,全文共3009字,當(dāng)前僅顯示1520字,請閱讀下面提示信息。收藏《抓基層黨建述職評議考核和落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任述責(zé)述廉報告》
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