目錄/提綱:……
一、存在的主要問題
1、政治站位不夠高
2、服務群眾意識不夠強
3、精神狀態(tài)不夠好
4、能力素質不夠硬
5、工作作風不夠實
二、原因剖析
一是理想信念有所弱化
二是黨性錘煉有所弱化
三是宗旨意識有所弱化
四是擔當意識有所弱化
三、整改目標和措施
1、加強理論知識學習
2、強化黨性修養(yǎng)鍛煉
3、敢于擔當干事創(chuàng)業(yè)
4、嚴守黨紀干凈做人
……
直屬支部組織生活會個人檢視問題剖析材料
***直屬支部組織生活會個人檢視問題剖析材料
直屬支部黨員 ***
按照***直屬支部“不忘初心,牢記使命”主題教育統(tǒng)一安排,我深刻剖析了自身存在的問題,同時對照黨章黨規(guī)、對照初心使命,并結合個人思想和工作實際,深刻檢視了自己在政治、思想、作風等方面存在的突出問題和不足,明確了
整改措施和努力方向,F(xiàn)
對照檢查如下:
一、存在的主要問題
1、政治站位不夠高。作為一名共產黨員,雖然自己能夠牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,在思想上、政治上、行動上與黨組織保持一致,但對標檢查,在一些方面仍然存在不少問題,做的還不夠,還有很大的提升空間。以扶貧工作為例:脫貧攻堅是國之大事,是我們黨體恤民情、了解民意的一項具有歷史意義的重要舉措。自投入到精準扶貧工作中以來,我雖然做了大量的文字報表和數(shù)據統(tǒng)計工作,也深入到貧困戶當
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咨詢有關問題時不能及時導出,出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。這充分反映出自身精神不集中,工作不細致,積極主動去想工作的情況少的弊病。
4、能力素質不夠硬。過硬的能力素質是跟上時代發(fā)展,保持共產黨人先進性的重要前提,也是履職盡責的重要保障。在這一方面,我深知自己的綜合能力素質還存在很大的短板,主要表現(xiàn)在理論水平不夠高,學習研讀政策理論知識不經常、不深究;學以致用本領不夠強,不能很好的把所學理論運用到實際工作中去,導致學用“兩張皮”;融會貫通能力不足,時常抱有得過且過思想,不能靜下心來想問題、做事情,心浮氣躁,淺嘗輒止。以扶貧工作為例:四支隊伍對貧困戶享受的“八個一批”政策以及脫貧攻堅相關政策進行過多次培訓,但對有些政策的認知了解不深入,不夸張的說,有些僅僅停留在“聽說過”而已。這充分反映出自身理論水平不高、能力素質不夠硬的弊病。
5、
工作作風不夠實。主要表現(xiàn)在工作標桿定點不高,缺乏精益求精的決心。同時,認為自己在崗位上工作了多年,有了一點所謂成熟的思路和經驗,習慣用“套路”去看待問題、解決問題,不能與時俱進,當面對新形勢下出現(xiàn)的新問題時就顯得力不從心。以扶貧工作為例:有時給鎮(zhèn)辦報的統(tǒng)計表由于數(shù)目繁多,往往簡單的采取復制粘貼的方式提高工作效率,事后粗略審視一遍就匆匆上報,而并沒有進一步詢問貧困戶幫扶數(shù)據有沒有發(fā)生變更,雖然在此過程中沒有出現(xiàn)問題,但這種工作態(tài)度著實有待商榷。這充分反映出自身工作作風不實、做事不深入的弊病。此外,“等靠”思想時常作祟,認為自己人微言輕,只有高位推動工作才會更容易解決問題。
二、原因剖析
以上問題的存在,雖然有客觀上的因素,但更多的是主觀上的原因,歸納起來主要有以下四點:
一是理想信念有所弱化。平時盡管很重視理論武裝,但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少,領會精神多、聯(lián)系實際少,結合本職工作多、開展黨性剖析少;缺乏自我審視,忽視換位思考,總是覺得自己這么多年就是這樣過來的,積累了一些經驗,導致對世界觀、人生觀、價值觀改造從內心重視程度不夠,對共產黨人精神追求領悟不夠、堅守不夠。
二是黨性錘煉有所弱化。平時,認為做好本職工作是自己的重要職責,卻放松了自身的黨性錘煉,沒有時刻對照黨章黨規(guī)衡量檢查言行、審視思想和改進工作,從而導致干事創(chuàng)業(yè)的內生動力停滯不前。
三是宗旨意識有所弱化。在工作上大多數(shù)時間浮在做報表、做統(tǒng)計、作
總結等具體事務上,時常忽律了深入群眾與貧困戶打交道,從而在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。同時,在一定程度上存在“求穩(wěn)”心態(tài),導致在工作積極性、主動性上沒有很好滿足群眾的需求。
四是擔當意識有所弱化。雖然平時對各項工作都能認真負責地去完成,但在碰到與己無關或關系不大的問題時,存在視而不見、聽而不聞的現(xiàn)象;工作中有時不夠勤奮,沒有給自己定立更高的標準,自我施壓缺乏勇氣,從而不能創(chuàng)造性的開展工作。
三、整改目標和措施
針對自身存在的問題和不足,在今后的工作、學習和生活中,我將在管理處黨組織的正確領導下,在廣大黨員同志的批評指正下,認真改正自身不足,不斷提高黨性修為和工作水平:
1、加強理論知識學習。在今后的工作中,端正學習態(tài)度,增強學習的自覺性和主動性,有計劃、有目標的學習黨的精神,從而指導自己的行動。同時,將理論學習 ……(未完,全文共2767字,當前僅顯示1759字,請閱讀下面提示信息。
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