目錄/提綱:……
一、主要收獲
二、存在問題
(一)政治建設方面
2、缺乏斗爭精神,個人有時候精神消極懈怠,存在著歇一歇的思想
(二)思想建設方面
1、對于政治理論學習不上心,對學習教育不夠重視,有得過且過的思想
2、履職盡責未盡全力,思想上不夠重視,以致工作效率不高,有拖沓現象
(三)(三)作風建設方面
1、不比工作比生活,在生活上比較挑剔,過于注重生活質量,存在攀比現象
2、服務意識不強,對于來辦事的群眾不能主動積極詢問,為群眾答疑解難
(四)其他方面
1、與群眾交流不會使用群眾語言,磨礪較少,經驗不足
三、存在問題的原因
(一)在思想方面
(二)在政治方面
(三)在作風方面
(四)在能力方面
(五)在紀律方面
四、整改措施
9、摒棄低級趣味,把有效的時間更多用在工作和學習上
……
不忘初心,牢記使命主題教育檢視問題剖析材料
“不忘初心,牢記使命”主題教育專題組織生活會檢視剖析材料
一、主要收獲
根據“不忘初心,牢記使命”主題教育開展要求,三個月以來通過學原著、悟原理,不斷提高個人理論水平,深化思想認識和提高個人內在動力,將理論知識轉化為實踐活動,我受益良多。對習近平總書記新的_理念有了新的認識,思想上對做到兩個維護,堅定四個自信進一步升華,個人在堅定理想信念和勇于擔當作為方面有了新的突破。但我自身仍存在許許多多的問題,現將我
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服務意識不強,對于來辦事的群眾不能主動積極詢問,為群眾答疑解難。
3.執(zhí)行會議紀律差,有時候會在會議上會開小差、玩手機
(四)其他方面
1.與群眾交流不會使用群眾語言,磨礪較少,經驗不足。
2.追求低級趣味,沒有充分利用閑暇時間自我學習提高,經常刷抖音、快手等網絡段子。
三、存在問題的原因
(一)在思想方面。對于主題教育學_上不夠重視,沒有充分認識到主題教育對自我理論水平提高和對實踐指導的重要意義,以致在行動上不夠積極,學習和提升都相對滯后。
(二)在政治方面。政治不夠過硬,對于黨委關于主題教育學習要求沒有徹底落實,存在應付差事的現象,以致理論水平有待進一步提升,不能以學習成果去指導工作,指導實踐。
(三)在作風方面。作風漂浮,存在享樂主義,注重生活質量,存在攀比,在吃苦耐勞、任勞任怨方面有所欠缺。
(四)在能力方面。能力不足,業(yè)務能力有待進一步加強。
(五)在紀律方面。紀律意識有待進一步提高,集中學習時有時候會干與會議無關的事情。未將干部紀律內化于心,外化于行。
四、
整改措施1.在執(zhí)行脫貧攻堅政策走村入戶時,將貧困戶所享受的各項扶貧政策為戶講解到位,就貧困戶產業(yè)發(fā)展、就業(yè)轉移出謀劃策,制定契合實際的后續(xù)幫扶計劃,幫助貧困戶解決實際困難,
2.嚴格遵守干部紀律,按時到崗到位,不遲到、不早退,按時完成工作任務,不拖沓、不拖延。
3.學習是一個長期的過程,需要我不斷堅持,利用閑暇時間認真學習原文、讀原著,做好學習筆記,深刻領會原著、原文所包涵的深意和內涵,從最基本的出發(fā),結合自身工作實踐進行感悟體會,不去照搬照抄。
4.學習教育永遠在路上,人不學則退,要從思想上轉變學習的概念,充分認識到學習教育是自我成長、自我提高、自我升華的過程,要時時學、經常學、領悟學。
5.在履職盡責上要敢于擔當作為,根據本職工作要求,做好上傳下達,及時反饋,按照時 ……(未完,全文共1623字,當前僅顯示1032字,請閱讀下面提示信息。
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