主題教育專題民主生活會發(fā)言提綱7500字

目錄/提綱：……
一、開展主題教育以來的收獲
二、梳理已經(jīng)整改和正在整改的問題
（二）在主題教育中發(fā)現(xiàn)的問題整改完成情況
三、檢視存在問題
（一）在“思想”方面
（二）在“政治”方面
（三）在“作風”方面
（四）在“能力”方面
（五）在“廉政”方面
四、需要明示的有關(guān)事項
五、存在問題的原因
四、下一步整改措施
（一）強化理論學習，******
（二）提高黨性修養(yǎng)，******
（三）錘煉擔當精神，******
（四）聚焦問題整改，******
（五）永葆廉潔本色，******
……
主題教育專題民主生活會發(fā)言提綱7500字

按照此次民主生活會要求，我在民主生活會召開前，通過走訪黨員干部群眾、設(shè)置信箱、座談會等方式進行征求意見，多方面聽取黨員干部群眾的意見建議。同時，市委常委班子征求到的意見建議中，有**條與**部門、**工作直接相關(guān)。通過組織點、群眾提、自己找，認真查擺突出問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源，提出了務(wù)實管用的整改措施，形成了如下對照檢查材料。

一、開展主題教育以來的收獲
圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標，積極參加市委常委和所在部門主題教育，取得扎扎實實成效，主要有三點收獲和體會。一是進一步堅定了初心使命。通過開展主題教育，深刻領(lǐng)會、全面貫徹習近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”系列重要論述精神，進一步筑牢了信仰之基，補足了精神之鈣，把穩(wěn)了思想之舵，進一步增強擁護核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺政治自覺行動自覺。二是進一步打牢了理論根基。通過參加主題教育讀書班、專題研討等，持續(xù)深化自主自學，堅持讀原著、學原文、悟原理，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在理論學習上取得了新進步，政治素養(yǎng)上得到了新提升。三是進一步增強了發(fā)展信心。在主題教育過程中，通過參加專題研討、觀看歷史影片和現(xiàn)場教育等方式，深刻緬懷了波瀾壯闊的黨史和新中國史，
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握不全面、執(zhí)行不到位的問題，自覺維護黨章黨規(guī)黨紀的權(quán)威性和嚴肅性的意識不夠強，從政治上觀察、分析、處理問題的敏銳性有待加強，抓黨章黨規(guī)黨紀學習的措施方法不多，存在上熱下冷、效果遞減現(xiàn)象，分管領(lǐng)域少數(shù)黨組織和黨員干部違反紀律規(guī)矩的現(xiàn)象時有發(fā)生。比如，各級**部門指導填報個人事項報告還不夠到位，少數(shù)干部報告意識不強，一些該請示的事項沒有及時請示、該報告的沒有及時報告，201*年以來因個人事項報告存在問題受到誡勉談話處理**人次。二是貫徹上級決策部署不夠堅強有力。始終堅決同黨中央保持高度一致，堅決貫徹落實中央決策部署，但在貫徹落實上級決策部署過程中有時存在措施不夠精準、不夠有力的問題。執(zhí)行上級決策部署時，有時候考慮本地區(qū)、本部門利益多一些，上下一盤棋的思想樹得還不夠牢固。比如，在選人用人工作中貫徹“凡提四必”要求不到位。對個別干部任前檔案審核不嚴，部分考察對象的任前審核信息表填寫不全，導致出生時間、黨齡、工齡、學歷、經(jīng)歷等重要信息存在前后邏輯矛盾。還有的單位沒有落實干部體檢制度、帶薪年休假制度、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼機制等上級決策部署，影響了基層干部的工作歸屬感。三是政治警覺性有待加強。對于做到“兩個維護”這個重大原則問題，能夠做到頭腦清醒、立場堅定，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但政治警覺性和政治鑒別力仍有待提高，應(yīng)對_態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜斗爭的警惕性不高，對_態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題敏感性還不夠，研究還不夠深入，對一些違反紀律規(guī)矩的現(xiàn)象抓早抓小的意識和力度都不夠，對社會上流傳的一些不良思潮、錯誤言論，沒有做到旗幟鮮明地予以抵制和斗爭。比如，有時候看到朋友群中發(fā)表或轉(zhuǎn)發(fā)一些明顯的不實言論、與黨中央精神不相符的文章、評論，認為有網(wǎng)l監(jiān)管或礙于情面沒有及時制止。四是組織生活制度執(zhí)行不嚴。能夠嚴格按照要求開展黨內(nèi)政治生活，但在集體會診、查擺問題、談心談話、批評與自我批評等過程中，顧慮和擔心比較多，對工作中存在的問題批評多，對涉及思想層面、作風層面的問題批評少，往往以自我批評為主，相互批評大多是淺嘗即止，“紅紅臉、出出汗”還不夠，靈魂深處缺少揭短亮丑和動真碰硬、敢于交鋒的精神。對批評和自我批評這一思想武器運用不經(jīng)常，沒有將其作為一種自覺行動，與習近平總書記提出的“多用、常用、用夠、用好”的要求相比還有差距。比如，某部門黨委未按要求召開年度領(lǐng)導干部民主生活會，有些單位領(lǐng)導連續(xù)幾年個人對照檢查材料相似度較高，沒有達到檢視剖析、整改提高的目的。還有的部門黨委發(fā)展黨員沒有開展支部談話和召開座談會征求群眾意見等程序，黨員離職或調(diào)動也未及時轉(zhuǎn)接組織關(guān)系，時間長的2年以上。
（三）在“作風”方面。一是“挑山工”精神不足。堅定不移的抓好本部門全面深化改革工作，對于上級有明確要求的、操作方案比較成熟的，能夠努力做到不折不扣落實到位，但對于一些方向性的改革舉措，大膽先行先試的魄力和勇氣不足，思想解放不到位，有時仍存在等明確意見、要優(yōu)惠政策的心態(tài)。在推動重點領(lǐng)域改革上，有時存在“等靠”思想，過于依賴上級部署，循序漸進推進；有時產(chǎn)生了改革的新想法，但受“保持穩(wěn)定”等各種因素影響，只是停留于思想層面，“越是艱險越向前”的斗爭精神有所削弱。二是“釘釘子”精神不足。對市委決定的事項認真負責、統(tǒng)籌謀劃，想方設(shè)法在工作落實上下功夫，但有些工作還是存在重布置、輕落實的現(xiàn)象，在抓小、抓細、抓實上做的還不夠，甚至有的以發(fā)文開會代替工作落實，致使一些工作浮在表面或出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。對親自抓在手上的工作，往往盯得緊、推得快，對一般性的工作，更多的是提要求、落任務(wù)，沒有及時跟蹤、嚴格問效，有的在落實上打了折扣。有些工作沒有及時關(guān)注后續(xù)進展執(zhí)行情況，工作責任層層減弱，導致實際效果打了折扣。有的工作抓一陣松一陣、熱一陣冷一陣，缺乏有效落實的長效機制，開頭“轟轟轟烈”，結(jié)尾“波瀾不驚”，工作成效不明顯。比如，在問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，**的干部認為本單位正向激勵政策落實“一般”和“較差”；**的干部認為正向激勵中最大的問題是制度執(zhí)行不得力。這表明，正向激勵政策還存在“沙灘流水不到頭”的現(xiàn)象，一些單位執(zhí)行激勵政策“雷聲大、雨點小”，上下之間存在溫差、落差。三是“較真兒”精神不足。堅持從群眾中來、到群眾中去，經(jīng)常到基層走訪調(diào)研和檢查指導，促進了工作的開展，但是在“深、實、細、準”上下的功夫還不夠，下基層一般性考察多，作深入系統(tǒng)的專題調(diào)研較少，對一些重大問題，反復(fù)調(diào)研、深入調(diào)研少，對于一些深層次問題，沒有“解剖麻雀”、“刨根究底”。有的時候到基層調(diào)研，更多的是聽匯報、看文件、查報表，看安排的點，看“門面”較多，看“后院”較少，看經(jīng)典路線和樣板工程多，接觸普通群眾、隨機走訪不夠，觸及矛盾和問題的更少，對基層情況掌握得不深、不細、不全。
（四）在“能力”方面。一是創(chuàng)新發(fā)展能力不強。有時候過于強調(diào)規(guī)矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考研究工作中深層次的問題，對新政策、新問題的研究不夠。在“不離上級譜，唱活地方戲”上做得還不夠，缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措。面對新問題、新情況，容易受 ……（未完，全文共7728字，當前僅顯示2714字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專題民主生活會發(fā)言提綱7500字》）