主題教育“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”大討論發(fā)言
近期,根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署和要求,我們集中開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí),通過(guò)前面系列主題的學(xué)習(xí),我們對(duì)于這次主題教育的意義有了更加深刻正確的認(rèn)識(shí),因?yàn)槲覀兌即笥惺斋@,F(xiàn)對(duì)“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”談一談自己的粗淺認(rèn)識(shí),供大家批評(píng)參考。
一、初心是什么
初心,就是當(dāng)初出發(fā)的目的和目標(biāo),即為了什么出發(fā)、所要到達(dá)的目標(biāo)或所要完成的任務(wù)是什么。通過(guò)“兩學(xué)一做”、特別是近期的“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí),我們更加理解,共產(chǎn)黨人的初心就是“為人民服務(wù)”。1945年4月,毛主席在黨的七大上作《論聯(lián)合政府》政治報(bào)告中,第一次把為人民服務(wù)作為“宗旨”提出,并將“為人民服務(wù)”寫(xiě)進(jìn)黨章,明確規(guī)定“中國(guó)共產(chǎn)黨人必須具有全心全意為中國(guó)人民服務(wù)的精神”,從而在黨的根本大法上確立了這一根本宗旨。黨幾十年的奮斗
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的利益,沒(méi)有自己特殊的利益,黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系。初心凝成使命,使命承載初心。具體到大學(xué)園林局人來(lái)說(shuō),使命就是緊緊圍繞上級(jí)的改革發(fā)展方向和目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)習(xí)的教學(xué)、科研與學(xué)科建設(shè),不斷強(qiáng)加資源建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè),不斷改進(jìn)服務(wù)手段、豐富服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式,為師生讀者治研治學(xué)和上級(jí)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的文獻(xiàn)信息資源保障和學(xué)習(xí)研究空間。
在當(dāng)前形勢(shì)下,如何保證使命得到實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)要強(qiáng)化黨的基層組織建設(shè)。黨的十八大以來(lái),全面從嚴(yán)治黨不斷推向深入,作為基層黨組織,黨總支在加強(qiáng)自身建設(shè)的基礎(chǔ)上,著重要按照上級(jí)黨委的部署和要求,積極推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),推動(dòng)基層黨組織建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。黨支部建設(shè)得怎么樣、管理得如何,直接關(guān)系到黨總支的建設(shè)成效,關(guān)系到每名黨員為師生服務(wù)的成效。踐行好使命,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是要認(rèn)真履行好黨建職責(zé),指導(dǎo)督促各支部嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、支部主題黨日活動(dòng)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,著力提升各支部的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,全面建設(shè)成服務(wù)型黨組織,著力解決師生關(guān)注關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,特別是校內(nèi)巡察中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,通過(guò)問(wèn)題的整改努力提高廣大師生讀者對(duì)資源與服務(wù)的滿足度和對(duì)園林局的滿意度。
三、奮斗比什么
奮斗是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力,是當(dāng)今時(shí)代的主旋律。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”,“奮斗本身就是一種幸福。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”。奮斗比什么?比的是工作站位,站位高不高,是不是為人民、為民族、為國(guó)家。比的是工作態(tài)度,是否有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性、前瞻性,有沒(méi)有針對(duì)當(dāng)前黨建與業(yè)務(wù)工作兩張皮的現(xiàn)狀,想出一些切實(shí)可行的辦法和舉措,擺正二者位置,找準(zhǔn)切入點(diǎn),把黨建和業(yè)務(wù)工作捆在一起抓,讓兩者相得益彰,通過(guò)發(fā)揮黨組織和黨員的作用來(lái)促進(jìn)業(yè)務(wù)工作高質(zhì)量完成,同時(shí)也使黨組織的地位和作用得到改善和加強(qiáng),形成良性循環(huán)。比的是精神面貌,有沒(méi)有因?yàn)槟昙o(jì)大了而朝氣少了、暮氣多了、奮斗的欲望也少了;有沒(méi)有覺(jué)得年紀(jì)還輕、來(lái)日方長(zhǎng)、有的是時(shí)間而貪圖享樂(lè)、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò);有沒(méi)有以蓬勃朝氣的面貌、刀刃向內(nèi)的勇氣、堅(jiān)貞不屈的定力,為實(shí)現(xiàn)我們的初心和使命,為提高工作質(zhì)量而不懈奮斗?比的是遵規(guī)守矩,有沒(méi)有管住自己的貪欲,常用自省的“刀子”剖剖自己,廉政的“尺子”量量自己,黨員的“鏡子”照照自己,有沒(méi)有違反黨的紀(jì)律和規(guī)定。
我覺(jué)得,我們就是要比這些,當(dāng)然關(guān)鍵還是要見(jiàn)行動(dòng)。這方面,有些老同志的做法,非常值得我們學(xué)習(xí),比如王老師,雖然他不是共產(chǎn)黨員,他是的思想境界、他的行為卻并不比黨差,最近他應(yīng)我之請(qǐng)寫(xiě)了一篇“局史雜記”,文中談了他的工作經(jīng)歷和感覺(jué),我看了非常感動(dòng)。他寫(xiě)了五點(diǎn)感受:第一個(gè)感受是要練就扎實(shí)的基本功;第二個(gè)感受是要有工作自尊;第三個(gè)感受是要有成就感;第四個(gè)感受是要有平常心;第五個(gè)感受是要有一點(diǎn)文獻(xiàn)意識(shí)和學(xué)術(shù)元素。其中,談到“要有工作自尊”時(shí)他說(shuō):“工作必須努力做好,底線是不能出現(xiàn)重大失誤,也就是‘掉鏈子’。如果出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的‘差評(píng)’,乃至對(duì)你不放心,應(yīng)該感到自愧....有時(shí)會(huì)自問(wèn):不把工作做好,會(huì)對(duì)自已有什么好處嗎?為了堅(jiān)守這份‘工作自尊’,我始終注 ……(未完,全文共2742字,當(dāng)前僅顯示1743字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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