“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言材料：答好“時代之問”走好新長征路

目錄/提綱：……
一、堅持對標(biāo)對表，堅守初心使命
1、要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)
2、要維護(hù)黨的核心
3、要保持政治定力
二、堅持敢為人先、堅守使命擔(dān)當(dāng)
1、要加強(qiáng)政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力
2、要壓緊壓實責(zé)任使命
三、堅持真抓實干、堅守宗旨情懷
1、政治建隊
2、業(yè)務(wù)比武
四、差距不足
1、學(xué)習(xí)不夠重視
2、作風(fēng)不夠扎實
3、溝通意識不強(qiáng)
4、擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)
五、下一步打算
1、守住底線，筑牢思想防線
2、嚴(yán)守紀(jì)律，提高政治站位
3、修身立德、涵養(yǎng)道德品質(zhì)
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言材料：答好“時代之問”走好新長征路

自從開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動以來，我通過領(lǐng)悟講話、聆聽輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)、討論交流，使自己對主題教育的重大意義、基本內(nèi)容和實踐要求，有了更為系統(tǒng)的把握；對“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”總要求，有了更為深刻的理解。特別是學(xué)習(xí)了《答好“時代之問”走好新長征路 推動**主題教育高質(zhì)量有特色走前列的指導(dǎo)意見》后，我深受啟發(fā)、振奮了精神。
答好“時代之問”，最根本的是要不折不扣地把習(xí)近平總書記重要講話和黨中央部署要求貫徹好、落實好，更加堅定自覺地學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，切實在加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐中精準(zhǔn)對標(biāo)對表，糾正思想和工作偏差。在思想上，以革命先烈先輩為鏡，找一找自己在理想信念、對黨忠誠、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)作為、為政清廉等方面的差距，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯�，�?br>……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略658字，正式會員可完整閱讀）……　
平時工作中，要立足崗位，勤于思考，要不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)老保險的法律法規(guī)政策，及時落實相關(guān)政策，進(jìn)一步提高全單位人員業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
2、要壓緊壓實責(zé)任使命。圍繞年初工作目標(biāo)，堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定大局為宗旨，緊緊圍繞政務(wù)服務(wù)和公共服務(wù)體系建設(shè)，著力在“減證便民”上求突破，以打造人民群眾滿意的社保經(jīng)辦窗口為目標(biāo)，全面提升社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)干部隊伍能力素質(zhì)，切實提升社保經(jīng)辦服務(wù)能力和水平。
三、堅持真抓實干、堅守宗旨情懷
實干興邦，事業(yè)是干出來的。我們要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，教育引導(dǎo)干部職工，以隊伍建設(shè)為總抓手。
1、政治建隊。通過“兩學(xué)一做”、每周五集中學(xué)習(xí)日制度等方式，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與干部培訓(xùn)，推行局領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各股長輪流講學(xué)活動，提升社保干部隊伍素質(zhì)，建設(shè)一支政治堅定、素質(zhì)高強(qiáng)的社保隊伍。
2、業(yè)務(wù)比武。自2019年3月起，在全局范圍內(nèi)持續(xù)開展“崗位練兵、技能比武”活動，把開展好業(yè)務(wù)技能練兵比武活動納入了2019年工作要點和目標(biāo)任務(wù)。一是講學(xué)預(yù)熱，堅持每周五輪流講學(xué)制度，主講課題重點圍繞社保政策法規(guī)、經(jīng)辦規(guī)程、行為規(guī)范及相關(guān)知識點，聚焦參保群眾日常經(jīng)辦過程中遇到的高頻詞問題。二是開展競賽，利用每周學(xué)習(xí)日組織全局干部職工開展知識競賽，由局長親自監(jiān)考，堅持全員參與，旨在形成單位內(nèi)部“比、學(xué)、趕、超”的濃厚工作氛圍。三是技能展示，對窗口工作人員采取業(yè)務(wù)技能視頻展示與平時工作表現(xiàn)、群眾滿意度測評、遵守規(guī)章制度等情況相結(jié)合的方式進(jìn)行綜合評分。
四、差距不足
對照“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的學(xué)習(xí)，結(jié)合個人實際，還是存在差距和不足，主要體現(xiàn)在以下方面：
1、學(xué)習(xí)不夠重視。學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，平時因忙于抓工作，學(xué)習(xí)不夠深入，不夠全面，有時還存在“為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”的情況，浮在上面，應(yīng)付式，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件、分析文件、掌握文件的內(nèi)涵及其精神實質(zhì)。對于會議精神，在會上學(xué)習(xí)了，會下自己也有所思考，但離上級的要求和實際工作的需要還有一定的差距。
2、作風(fēng)不夠扎實。工作落實走形式，簡單以會議貫徹會議，以文件貫徹文件。有時工作疲塌，顧此失彼，效率不高；存在工作部署多，督促檢查少，導(dǎo)致有些工作有布置無動作，有要求無效果。工作上有時存在于急于求成的情緒，對待突擊性的工作，有時首先先想到的是怎樣盡快完成，而不是想怎樣去把它做的更好、最好。
3、溝通意識不強(qiáng)。平時主要精力一心一意抓工作，對同事關(guān)心不夠多，很少主動與同事溝通交流，不夠關(guān)心他們的生活，幫助解決實際困難少。
4.擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)。責(zé)任意識不強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)意識不夠。平時太部分精力側(cè)重忙于單位開展業(yè)務(wù)工作，如對扶貧工作不夠關(guān)心，工作主動性不夠。僅僅停留在脫貧攻堅工作中的擔(dān)當(dāng)精神是會議式的落實、是材料式的推進(jìn)。總是認(rèn)為組織駐村干部整理檔案、臺賬，完善方案、措施，卻沒有撲下身子想方設(shè)法幫貧困戶脫貧，似乎“檔案、材料”齊了，脫貧工作就完成了，未能從“擔(dān)當(dāng)必責(zé)、有失必禍”的慣性思維的禁錮中解脫出來，未形成既要有壓力，更要有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。
五、下一步打算
下一步，針對以上存在的突出問題，經(jīng)過深入反思，查找根源，認(rèn)真梳理，找準(zhǔn)癥結(jié)，切實采取以下整改措施。
1、守住底線，筑牢思想防線。紀(jì)律是“高壓線”，不容觸碰，否則將會是“飛蛾撲火，自取滅亡”。因此，要從自身做起，法無授權(quán)不可為。學(xué)政 ……（未完，全文共2905字，當(dāng)前僅顯示1846字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言材料：答好“時代之問”走好新長征路》）