學(xué)院黨委主題教育開展情況

目錄/提綱：……
一、主要工作開展情況
一是以更高站位把牢方向
二是以更高起點(diǎn)謀劃布局
三是以更高效率推動(dòng)落實(shí)
二、存在的問題
一是主題教育存在著用力不均的問題
二是工作成效與目標(biāo)要求還有一定差距
三是還存在上熱下冷現(xiàn)象，支部主動(dòng)創(chuàng)新性不夠
三、下一步工作打算
……
**學(xué)院黨委“不忘初心、牢記使命” 主題教育開展情況

自第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來，**學(xué)院黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委的部署和要求，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想抓好學(xué)習(xí)，邊找差距邊抓整改，扎實(shí)推進(jìn)主題教育取得實(shí)效。
一、主要工作開展情況
(一)以強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)為關(guān)鍵，突出_，切實(shí)做好主題教育的思想認(rèn)識(shí)
**學(xué)院黨委自主題教育開始，就注重強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化_，強(qiáng)力推動(dòng)落實(shí)。一是以更高站位把牢方向。學(xué)校主題教育部署會(huì)后，學(xué)院黨委迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神，組建了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委理論中心組召開了專題學(xué)習(xí)會(huì)，中心組成員逐一進(jìn)行了交流發(fā)言，做到了先學(xué)一步，深學(xué)一層。二是以更高起點(diǎn)謀劃布局。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)上，研究制定了制定《**學(xué)院關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》，和“十大行動(dòng)”，進(jìn)一步細(xì)化了任務(wù)，明確了方向。三是
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切實(shí)彰顯主題教育的實(shí)效
主題教育活動(dòng)中，**學(xué)院黨委主動(dòng)對(duì)照目標(biāo)要求，落實(shí)學(xué)校的相關(guān)決策部署。一是創(chuàng)新主題黨日活動(dòng)，開展“‘初心·使命’大家談——我和老黨員有個(gè)約會(huì)”活動(dòng)，組織學(xué)生專業(yè)黨支部、樓棟臨時(shí)黨支部黨員集中觀看《七十載黨齡的院士情懷，永不褪色的堅(jiān)定信仰》，組織學(xué)生黨員前往中共三大會(huì)址、烈士陵園等地時(shí)間學(xué)習(xí)，通過老黨員的諄諄講述和黨員們自身在紅色基地的實(shí)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰，達(dá)到黨性錘煉的目的。二是創(chuàng)新雙周學(xué)習(xí)方式，組織包括全院教工黨員在內(nèi)的全院教工集中觀看電影《我和我的祖國(guó)》，帶領(lǐng)教工黨員“不忘初心 牢記使命”現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教育（龍川、梅州），強(qiáng)化黨性教育。三是創(chuàng)新志愿服務(wù)方式，在全院開展“黨徽閃亮志愿服務(wù)活動(dòng)”，以黨員先鋒帶頭，與入黨積極分子、團(tuán)員一同開展了清洗院士像、講解院士生平經(jīng)歷、義務(wù)清掃校園等志愿服務(wù)，充分發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用。
(四)以加強(qiáng)陣地建設(shè)為抓手,營(yíng)造濃厚黨建氛圍，提升黨組織規(guī)范化建設(shè)水平
一是扎牢社區(qū)黨建根基，在社區(qū)開展“**學(xué)院黨旗飄揚(yáng)社區(qū)工程”，積極落實(shí)學(xué)院社區(qū)黨建方案的“十個(gè)好”，強(qiáng)化社區(qū)黨建陣地；二是加強(qiáng)院樓黨建氛圍，對(duì)學(xué)院宣傳欄的展板及時(shí)更新，對(duì)研究生在院樓的實(shí)驗(yàn)室外進(jìn)行亮身份、踐承諾、做表率，加強(qiáng)黨員活動(dòng)室建設(shè)，完善“六有”標(biāo)準(zhǔn)，為每個(gè)支部購買了紅色書籍《中國(guó)共產(chǎn)黨的90年》，補(bǔ)足精神食糧；三是筑牢黨建網(wǎng)絡(luò)陣地，在學(xué)院黨員公眾號(hào)上專門設(shè)置“不忘初心、牢記使命”主題教育模塊，同時(shí)在易班上開展主題教育話題討論，并開展“我和我的祖國(guó)”征文活動(dòng)，強(qiáng)化陣地意識(shí)，筑牢戰(zhàn)斗堡壘。
二、存在的問題 　　
一是主題教育存在著用力不均的問題。一段時(shí)間以來，我們狠抓了學(xué)習(xí)教育，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是調(diào)查研究、檢視問題、落實(shí)整改等方面，還存在著工作力度不夠、開展跟進(jìn)不緊、推動(dòng)方法不靈活等問題，需要進(jìn)一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實(shí)見效。 　　
二是工作成效與目標(biāo)要求還有一定差距。客觀分析當(dāng)前工作，我們認(rèn)為，學(xué)習(xí)教育只是停留在“讀”的層面，學(xué)思踐悟的程度、成果轉(zhuǎn)化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導(dǎo)具體工作、服務(wù)高水平大學(xué)建設(shè)還有一定差距。調(diào)研成果的運(yùn)用還不夠精準(zhǔn)有效，比如部分教師在沉重的科研和教學(xué)任務(wù)條件下的黨員工作生活機(jī)制還不夠健全，解決方法還不夠靈活有效。
三是還存在上熱下冷現(xiàn)象，支部主動(dòng)創(chuàng)新性不夠。支委特別是支部書記主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不足，對(duì)于工作有些畏難情緒，推動(dòng)落實(shí)的勁還不足，支委間的協(xié)調(diào)配合還不夠，遇到問題依靠組織的意識(shí)還不夠強(qiáng)。 　　
三、下一步工作打算 　　
“不忘初心、牢記使命”主題教育是一個(gè)完整的工作“閉環(huán)”，需要協(xié)調(diào)推動(dòng)、同頻共振，才能確保主題教育取得實(shí)效。因此，下一步工作中，我們將堅(jiān)持從三個(gè)方面入手，具體做到“三個(gè)同步”：
(一)堅(jiān)決做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用同步。在堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，狠抓黨員自學(xué)，處級(jí)干部帶頭講專題黨課，副處級(jí)干部下到所在支部開展專題黨課，同時(shí)深入發(fā)掘身邊的先進(jìn)典型，用榜樣的力量增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和說服力，同時(shí)將帶領(lǐng)全體學(xué)生黨支部支委前往深圳“大潮起珠江”展館進(jìn)行實(shí)地教學(xué)。
(二)堅(jiān)決做到調(diào)研與實(shí)踐同步。狠抓基礎(chǔ)工作調(diào)研，響應(yīng)學(xué)校11大調(diào)研課題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，深入基層廣泛開展基礎(chǔ)調(diào)研工作，著力解決一批瓶 ……（未完，全文共2805字，當(dāng)前僅顯示1783字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)院黨委主題教育開展情況》）