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在主題教育工作分析推進會議上的講話

發(fā)表時間:2019/10/21 20:18:16
目錄/提綱:……
一、總結(jié)回顧,**教育正穩(wěn)步前行
(一)加強黨對教育體育工作的領(lǐng)導,推動教育改革發(fā)展
(二)全面鞏固均衡發(fā)展成果,加快教育改革步伐
(三)抓實教育扶貧,不讓學生因貧失學
(四)強化質(zhì)量意識,高中教育質(zhì)量明顯提升
二、肯定成績的同時,問題也絕不容忽視
三、抓實常規(guī),突出重點,全面加強學校管理
(一)抓實黨建工作
(二)抓實黨風廉政建設工作
(三)加強師德師風建設工作
(四)堅持做好教育扶貧工作
(五)強化學校精細化管理
四、加快教育改革發(fā)展步伐,促進**教育質(zhì)量提升
(一)繼續(xù)深化教育改革
(二)繼續(xù)深化招生制度改革
(三)推進教育管理方式改革
(四)推進教育評價體系改革
(五)完成校園“廁所革命”任務
……
不忘初心 牢記使命 全力推進教育改革發(fā)展
——“不忘初心、牢記使命”主題教育工作分析推進會議上的講話
縣教育體育黨工委書記,教育體育局黨組書記、局長 **
(2019年10月12日)

同志們:
為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導,以開展“不忘初心,牢記使命”主題教育活動為契機,以問題為導向,抓實學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實各個環(huán)節(jié)的工作,落實立德樹人根本任務,加快推進教育現(xiàn)代化,全面提升**教育教學質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。根據(jù)會議安排,我講四點意見:
一、總結(jié)回顧,**教育正穩(wěn)步前行
(一)加強黨對教育體育工作的領(lǐng)導,推動教育改革發(fā)展
一是規(guī)范設置黨(總)支部,做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,健全組織體系、完善工作機制,形成工作合力。二是開展黨支部規(guī)范化建設,抓好黨建示范校創(chuàng)建,將“一校一品”延伸到每所學校。1個黨支部被命名為縣級示范黨支部,4所學校接受了州級黨建示范學校驗收;1名黨員被評為全國優(yōu)秀教師,4名黨員教師被評為州級先進個人,53名黨員教師被評為縣級先進個人。三是抓好黨建與教育工作的融合,設立黨員示范教學班105個,黨員示范崗178個,黨員示范教研組7
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50.76萬元。實現(xiàn)各級各類建檔立卡貧困戶學生實行資助全覆蓋,不讓一個家庭因?qū)W致貧、一個學生因貧失學。
(四)強化質(zhì)量意識,高中教育質(zhì)量明顯提升
2019年高考總報名854人,同比增251人,其中普高生686人,三校生168人,高職單招錄取214人,實考普高生557人(文科191人 理科366人)。一本上線25人,同比增17人,是2018年的3倍多;二本上線152人;本科總上線177人(含體育藝術(shù)上線24人)。600以上考生2人,均為**一中理科考生,趙偉余654分、省排名1773名,楊大繼614分、省排名7428名。今年我縣高考成績出現(xiàn)兩大亮點:一是600分以上高分人數(shù)出現(xiàn)2人,實現(xiàn)了2016年以來600分以上人數(shù)零的突破;二是一本上線人數(shù)增多,實現(xiàn)了高考成績質(zhì)的提升。實際錄取結(jié)果一本及專項批次32人,二本批次134人,高職?612人,總錄取778人,高考錄取率91.1%。最高分趙偉余錄在北京理工大學理科實驗班,楊大繼錄在西南大學,是近五年來錄取結(jié)果最好的年份。
二、肯定成績的同時,問題也絕不容忽視
當前和今后一段時期,我們將重點以問題為導向開展工作,把解決問題的多少作為衡量一個學校工作成績標尺,把解決實際問題的能力作為衡量一個學校校長的領(lǐng)導力,為此要高度重視問題的導向。
1.教師隊伍建設需要加強。一是師德師風建設亟待加強。受縣紀委查處的違規(guī)違紀案件突出,無事實的惡意舉報不同程度存在,隨意發(fā)表不良言論的教師還不少,嚴重影響了教育系統(tǒng)聲譽。二是教師隊伍整體素質(zhì)急需提升,優(yōu)秀骨干教師、名師脫穎而出的年輕教師較少。
2.學校安全工作抓實不夠。部分學校在抓安全工作上還存在麻痹思想,在學校全時段、全空間抓安全上還有漏洞,在對家庭、學生的安全教育引導上仍做得不夠、記錄不全,有乘坐農(nóng)用車上下學情況。校園周邊環(huán)境綜合整治力度不夠,校外安全難以監(jiān)管,存在許多不安定因素。學校安全工作任務繁重,長期、經(jīng)常抓安全的機制有待進一步加強。
3.部分學校管理不夠規(guī)范。一是學校領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力不強,個別學校領(lǐng)導班子各自為政,不能形成團結(jié)干事的管理格局。二是對教師的管理失之于軟,沒有依法依規(guī)管理好教師,教師上下班紀律管理不嚴,對不安心從教的少部分教師不能嚴肅懲處。三是對學生管理失之于寬。對學生管理僅停留在是學校領(lǐng)導、班主任、值周教師的事,部分教師缺乏從思想深處教育、引導學生的能力,即使看到學生違紀也沒有直面矛盾、直接制止的勇氣,放任學生違紀,沒有形成齊抓共管的局面。部分學校學生抽煙現(xiàn)象極為突出,臟亂差情況存在。四是有的學校不珍惜均教育均衡發(fā)展建設成果,將衛(wèi)生間、功能室鎖著不用,有的學校新建的基礎(chǔ)設施投入使用不久就被破壞,部分學校配備的設施設備不能被師生有效利用等等。五是對外小賣部沒有得到有效控制,占道經(jīng)營現(xiàn)象依然存在,帶來了較大的交通安全隱患和食品安全隱患。這些現(xiàn)象必須及時整改。
三、抓實常規(guī),突出重點,全面加強學校管理
(一)抓實黨建工作
2019年是黨的基層組織建設創(chuàng)新提質(zhì)年,也是教育系統(tǒng)“支部建設年”,全縣教育系統(tǒng)要用“四個意識”導航、用“四個自信”強基、用“兩個維護”鑄魂,切實加強教育系統(tǒng)黨建工作。以黨支部規(guī)范化建設為抓手,健全基本組織,建強基本隊伍,嚴格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度,正常開展好主題黨日活動,培養(yǎng)一支德才兼?zhèn),忠于黨的教育事業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍。加強學生的思想、道德和法制教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。扎實開展“不忘初心、牢記使命”專題教育,鞏固深化“兩學一做”常態(tài)化、制度化成果;認真開展師德師風整治行動等專項整治行動,引導全縣廣大教師“以德立身、以德立學、以德施教”,爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師。
(二)抓實黨風廉政建設工作
局機關(guān)干部要重點做好效能建設、警示教育等工作;校長要在全面加強自身建設的同時,重點抓好廉潔自律、依法管理、關(guān)愛師生、教研課改、追蹤問效等五個方面的工作;教師要在全面踐行新時代教師行為十項準則的同時,重點做到嚴禁違規(guī)辦客、嚴禁買賣生源、嚴禁有償補課、嚴禁參與賭博、嚴禁庸懶散浮等五個嚴禁。切實通過整頓教風強化學風達到治理校風的目的,讓人民群眾真正感受到教育系統(tǒng)“為民務實清廉”的好作風、好形象。堅決糾正干部群眾反映強烈的教育系統(tǒng)存在的“四風”問題,不斷強化作風建設;加強廉政文化進機關(guān)、進校園,加強理想信念和宗旨教育, ……(未完,全文共10032字,當前僅顯示2386字,請閱讀下面提示信息。收藏《在主題教育工作分析推進會議上的講話》
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