在全縣基層黨建工作推進會上的發(fā)言

目錄/提綱：……
一、主要做法和成效
（一）健全工作機制，狠抓黨建責(zé)任落實
（二）加強組織建設(shè)，著力夯實黨建基礎(chǔ)
（三）注重素質(zhì)提升，著力優(yōu)化隊伍建設(shè)
（四）著眼改革發(fā)展，切實增強服務(wù)水平
（五）強化正風(fēng)肅紀，持續(xù)推進行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)
二、存在問題
一是工作主動性不強
二是工作力度不夠大
三是黨員教育管理不到位
三、今后思路和對策
一是認真落實“第一責(zé)任人”責(zé)任
二是切實加強黨員隊伍建設(shè)
三是扎實開展黨建工作創(chuàng)新研究
四是著力健全完善黨建管理機制
……
在全縣基層黨建工作推進會上的發(fā)言

近年來， 縣教育局黨組堅持“強組織、增活力、促發(fā)展”的總體思路，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，嚴格按照中央、省、市、縣委關(guān)于全面從嚴治黨要求，始終把抓好基層黨建工作作為首要職責(zé)，從嚴要求，從實著力，扎實認真推進中小學(xué)黨建工作。
一、主要做法和成效
（一）健全工作機制，狠抓黨建責(zé)任落實。堅持將健全黨建工作機制作為基礎(chǔ)工作重點進行夯實，及時調(diào)整組建了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究部署中小學(xué)黨建工作。嚴格落實黨政領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”， 列出黨建工作責(zé)任清單，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有效傳遞壓力，層層落實責(zé)任，形成了上下聯(lián)動、分工負責(zé)、齊抓共管、協(xié)同推進的黨建工作責(zé)任體系。積極推行黨建工作專項考核、學(xué)校工作綜合考核、領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)年考察“三評聯(lián)考”獎懲問責(zé)機制
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和校本培訓(xùn)等方式，持續(xù)加強黨員和教師培訓(xùn)。大力開展作風(fēng)集中整頓活動和“黨員示范崗”、“星級黨員”創(chuàng)評等活動，健全完善教師動態(tài)管理制度，通過“黨員下鄉(xiāng)支教，骨干進城掛職”等雙向互動方式，加大優(yōu)質(zhì)師資城鄉(xiāng)交流，有效激發(fā)了黨員教師隊伍內(nèi)在活力。
（四）著眼改革發(fā)展，切實增強服務(wù)水平。以優(yōu)化育人環(huán)境、構(gòu)建和諧校園、提升教學(xué)質(zhì)量為重點，著力破解發(fā)展瓶頸，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，不斷提升教育服務(wù)民生的工作水平。深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅持以學(xué)促改、做學(xué)結(jié)合，教育黨員自覺提升理論水平，認真踐行黨紀黨規(guī)要求，切實加強黨員教育管理。持續(xù)深化先鋒引領(lǐng)行動，積極開展黨員教師“五項爭創(chuàng)”活動，通過聯(lián)校走教、雙培雙提、最美校園創(chuàng)建等活動的開展，激發(fā)了黨員干部崗位爭先意識，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀黨員和先進個人。大力開展服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動，依托*建設(shè)項目實施，不斷加快貧困村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；認真落實教育惠民政策，全力保障建檔立卡戶家庭子女上學(xué)資助，精準扶貧精準脫貧工作取得顯著成效。
（五）強化正風(fēng)肅紀，持續(xù)推進行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。堅持問題導(dǎo)向，持續(xù)深入開展師德師風(fēng)教育和效能風(fēng)暴行動，著力解決機關(guān)和學(xué)校作風(fēng)散漫、教風(fēng)不正、執(zhí)紀不嚴、管理不實等問題。加強關(guān)鍵節(jié)點和問題高發(fā)環(huán)節(jié)的預(yù)防和懲治，以問題線索查處為切入點，著力加大黨員干部作風(fēng)建設(shè)。按照講政治、守紀律、重規(guī)矩的要求，進一步嚴明政治紀律，明確紀律底線，切實加強監(jiān)督檢查。
二、存在問題
盡管我們在工作中取得了一定成效，但還存在一些問題，主要是：一是工作主動性不強。一些學(xué)校抓黨建工作主動意識不強，工作思路不夠清晰，黨建和教育工作互促共進、同步發(fā)展的特色不明顯。二是工作力度不夠大。對黨建重點工作的督查不到位，不能經(jīng)常深入基層學(xué)校開展黨建工作調(diào)研指導(dǎo)。部分學(xué)校黨建工作開展只停留在文字材料層面上，各項工作落實不到位。三是黨員教育管理不到位。對黨員的教育管理方式缺乏創(chuàng)新探索，隊伍整體素質(zhì)有待提高。尤其是中老年黨員爭優(yōu)創(chuàng)先意識不強，模范帶頭作用發(fā)揮不充分。
三、今后思路和對策
針對存在問題，我們將嚴格按照省市和縣委組織會議要求，堅持開展工作研究，認真落實主體責(zé)任，著力推進服務(wù)型黨組織建設(shè)，扎實抓好各項重點工作落實，努力提升中小學(xué)黨建工作水平。
一是認真落實“第一責(zé)任人”責(zé)任。牢固樹立黨委書記作為黨建“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識，按照抓教學(xué)必抓黨建、檢查工作必看黨建的工作要求，堅持將黨建工作納入重要議事日程，與教育教學(xué)工作同部署、同落實、同考核，做到年初有安排，階段有督查，年終有考核。大力推行目標管理責(zé)任制，將黨建工作納入對各級學(xué)校綜合目標考核指標體系，堅持每學(xué)期2次黨建工作督查，不斷增強黨建工作的責(zé)任感和主動性。
二是切實加強黨員隊伍建設(shè)。進一步加強黨員教育管理，認真落實黨員民主評議制度和定期考核制度，持續(xù)開展好“星級黨員”創(chuàng)評活動，切實強化黨性黨風(fēng)教育和監(jiān)督管理，不斷提升黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員 ……（未完，全文共2497字，當(dāng)前僅顯示1587字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全縣基層黨建工作推進會上的發(fā)言》）