新疆“不忘初心、牢記使命”主題教育第二次集中學習發(fā)言材料

新疆“不忘初心、牢記使命”主題教育第二次集中學習發(fā)言材料

這次集中學習，系統(tǒng)地學習了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、習近平總書記在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作等會議上的進話以及《中共中央關于進一步維護新疆_和實現(xiàn)長治久安的意見》等文件精神，通過學習，使自己在對黨中央_方略的認識上有很大收獲�，F(xiàn)將學習的體會，自身存在的問題等情況做如下匯報：
一、學習收獲和認識
（一）黨中央_方略特別是_和長治久安總目標是新時代新疆一切工作的根本遵循。以習近平同志為核心的黨中央_方略緊緊圍繞_和長治久安總目標，以促進民族團結(jié)和社會和諧為目標，以推進新疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化為
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持召開第二次中央新疆工作座談會，把新疆工作提到了前所未有的高度。2017年，習近平總書記在參加十二屆全國人大五次會議新疆代表團審議時發(fā)表的重要講話，進一步豐富和發(fā)展黨中央_方略，明確提出“三個事關”“兩個特殊”。對做好新疆工作，提出關鍵在黨、要切實貫徹新發(fā)展理念、建設天藍地綠水清的美麗新疆、全力保障和改善民生、全面落實精準扶貧精準脫貧、不斷鞏固民族團結(jié)等一系列重要指示。這些充分體現(xiàn)了黨中央_方略是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，在堅持黨的領導、全面深化改革、貫徹新發(fā)展理念、人民當家做主、依法_、傳承中華優(yōu)秀文化、保障和改善民生、建設美麗中國、堅持總體國j-a全觀、全面從嚴治黨等方面較為集中地體現(xiàn)了習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)涵和基本方略。
二、存在的不足
(一)理論學習還不夠系統(tǒng)。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，還停留在一次一次的講話、一個一個的文件和一本一本的著作當中，但把這些講話、文件的思想精髓系統(tǒng)聯(lián)系、融會貫通、認識根本、把握本質(zhì)上面，還遠遠不夠，還未能做到靈活自如地用思想武裝頭腦、指導實踐。
(二)宗旨意識還不夠牢。與廣大群眾的聯(lián)系還不夠緊密，對一些群眾關心的難題掌握得還不夠及時，抓得還不夠緊，想得辦法還不夠多，解決問題的思路還不夠?qū)�，對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度。如：當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，離廣大群眾的期盼還有差距。宗旨意識、為民情懷還需要進一步提升。
(三)創(chuàng)新意識還不夠強。對待工作有時抱著應付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。面對新領域、新趨勢、新要求，有時在解決問題時，思想還不夠解放，眼界還不夠開闊，思維還不夠活躍，適應新時代、新情況、新發(fā)展的主動性、自覺性、敏銳性、超前性還有待進一步增強，自我革新、勇于創(chuàng)新的意識需要加強。
三、努力方向
下一步，我將按照要求，認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，從嚴字出發(fā)，向?qū)嵦幹Γ_保思想認識和各項工作全面提升。
(一)勤于學習，強化理論武裝。更加主動、自覺、深入、系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈學原文讀原著悟原理,更加注重學而思、學而用、學而行，在強化理論武裝上下功夫、見成效，要通過學習明顯提升自身理論水平，并把科學的理論運用到工作實踐中去，切實把理論轉(zhuǎn)化 ……（未完，全文共2101字，當前僅顯示1335字，請閱讀下面提示信息。收藏《新疆“不忘初心、牢記使命”主題教育第二次集中學習發(fā)言材料》）