在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展“不忘初心、牢記使命”主題教育推進會議上的講話

目錄/提綱：……
一、著力緊抓學(xué)習(xí)教育，在思想基礎(chǔ)上再夯實
二、著力聚焦職能職責(zé)，提高檢視整改落實的針對性
（一）重點檢視工作落實不到位問題
（二）重點檢視服務(wù)群眾不到位問題
三、著力把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動黨中央和省市縣委決策部署落地落實
四、著力牢記為民宗旨，解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題
五、著力提高工作本領(lǐng)，為推動落實服務(wù)群眾提供能力支撐
……
在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展“不忘初心、牢記使命”主題教育推進會議上的講話

同志們：
今天，我們召開這次會議，是一次打緊板、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進“不忘初心、牢記使命”主題教育的會議。9月*日，全縣主題教育啟動以來，已經(jīng)有一個月的時間。在這段時間里，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委及書記認真履行主體責(zé)任和第一責(zé)任的職責(zé)，主題教育取得了階段性成效，但也存有不少問題。剛才，***同志宣讀了《關(guān)于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育進展情況的通報》。通過明確指出，成效、經(jīng)驗做法、存在問題非常明確，希望大家自覺認領(lǐng)，取人之長，補己之短，更好更高標(biāo)準(zhǔn)更高質(zhì)量推進主題教育工作。下面，就下一步做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主題教育工作，講“五個著力”。

一、著力緊抓學(xué)習(xí)教育，在思想基礎(chǔ)上再夯實
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委要緊密結(jié)合黨員干部的職責(zé)特點，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在夯實守初心擔(dān)使命的思想基礎(chǔ)上再發(fā)力，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進主題教育工作。
一是在進一步堅定理念信念理想上再下功夫。要把讀原著、學(xué)原文、悟原理作為搞好這次主題教育的基礎(chǔ)，繼續(xù)組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部靜下心、坐下來，自學(xué)通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略845字，正式會員可完整閱讀）……　
看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障，人民的獲得感、幸福感和安全感到遺憾是否不斷增強。

二、著力聚焦職能職責(zé)，提高檢視整改落實的針對性
這次主題教育，要求必須把檢視問題貫穿全過程。要圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)職能職責(zé)，堅持問題導(dǎo)向，突出重點，對照初心使命和人民群眾新期待，檢視存在問題，真刀真槍解決問題，提高整改落實針對性，推動主題教育扎實開展。
（一）重點檢視工作落實不到位問題
總體上分析，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨員干部隊伍主流是好的，是講政治、顧大局、能吃苦、會干事、過得硬的，始終保持著崇尚實干、狠抓落實的干事創(chuàng)業(yè)激情，推動了黨中央和省市縣委決策部署的貫徹落實。但也要看到，一些干部在狠抓落實上，認識還有一些模糊，方法還有一些欠缺，力度還差一些火候，抓而不實、抓而不力、抓而不緊等問題仍然存在。
一是不愿抓落實。主要表現(xiàn)是，當(dāng)面拍胸脯響當(dāng)當(dāng)，背后搞變通打折扣，表里不一、陽奉陰違，決心在嘴上，行動在會上，落實在紙上，精神懈怠、得過且過。有的嘴上講落實，思路也清晰得很，但一接觸實際就容易糊涂，不知從何下手；有的干事前先打小算盤，看看對自己或小團體有無利益，以此作為權(quán)衡行動的籌碼，倘若嘗不到甜頭，得不到一點好處，便認為工作抓得再實也是白干。正因為如此，中央的一些方針政策和重大部署，省市縣委的一些決策，口頭上講了、文件上也寫了，卻貫徹落實得不好，一些中央三令五申、明令禁止的事情，依然屢禁不止。
二是不敢抓落實。主要表現(xiàn)是，遇見問題就回避，碰到矛盾就上交，求穩(wěn)怕亂、敷衍塞責(zé)。有的怕吃苦受累，當(dāng)慣了太平官，圖省力、求舒適、怕付出；有的怕得罪人，患得患失，奉行好人主義，不敢動真碰硬，搞一團和氣，見難題就退，遇矛盾就避，繞來躲去，議來扯去，推來拖去；有的推動落實、破解難題動力不足，不敢動奶酪、啃硬骨頭，一些群眾反映強烈的事項推進效果不好，等等。
三是不善抓落實。主要表現(xiàn)是，說起來頭頭是道，做起來不得要領(lǐng)，夸夸其談、不踐于行。有的把形式當(dāng)作落實，認為多開會就是狠抓，喊口號就是重視，簽責(zé)任狀就是落實；有的把走過場當(dāng)作落實，走馬觀花，雨過地皮濕，不作具體指導(dǎo)，不抓追蹤監(jiān)督，不問結(jié)果如何；有的把半截子工程當(dāng)作落實，干某項工作總是半途而廢；有的吃不透上情，摸不準(zhǔn)下情，找不到抓落實的切入點、著力點；有的跟著感覺走，甚至信馬由韁，隨心所欲，陷入顧此失彼、雜亂無章和疲于應(yīng)付的被動局面。這些現(xiàn)象不糾正，勢必成為妨礙抓落實的大敵，導(dǎo)致很多好的決議、政策束之高閣，既定目標(biāo)任務(wù)打了水漂。
（二）重點檢視服務(wù)群眾不到位問題
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨員干部地位特殊，是黨在基層的執(zhí)政骨干、聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。值得注意的是，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨員干部雖然身在基層，但服務(wù)群眾意識淡薄、措施不力、效果不佳，群眾意見很大。
一是離群眾距離“遠”了。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)干部由于種種原因，與群眾之間總有一堵有形或無形的墻。有的打電話下指示、發(fā)號施令已經(jīng)成了工作常態(tài)，駐農(nóng)村、入農(nóng)戶越來越少，和群眾的距離越來越遠；有的與群眾面對面的時間少，不愿意到矛盾多、困難多的地方去，只注重自己想了解什么，沒有關(guān)心群眾的訴求；有的沒有沉下身子接地氣，了解群眾情況不全面，解決實際問題不及時，對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子、尤其是調(diào)查研究不夠，導(dǎo)致與群眾的距離漸行漸遠；有的服務(wù)意識不強、水平不高，對群眾辦事冷硬橫推、敷衍搪塞，甚至設(shè)置障礙、吃拿卡要。
二是對群眾感情“淡”了。沒有完全擺正群眾的位置，堅持群眾路線思想上有所放松，沒有充分認識手中的權(quán)力來自于人民，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。有的艱苦樸素的奮斗精神弱化，為民服務(wù)的宗旨意識淡化，慢慢拉開與群眾的距離，出現(xiàn)了脫離群眾的問題；有的在日常工作中接待群眾心浮氣躁，諸多抱怨，敷衍搪塞，分內(nèi)工作百般“不情愿”；有的主觀上認為群眾眼光淺、見識短，喜歡無理取鬧，總是喜歡提出一些難以滿足的過高要求，便對其熟視無睹，麻木不仁；還有的把群眾當(dāng)成局外人，隱瞞或掩蓋一些問題的真實情況，不與群眾溝通，不相信群眾，怕群眾成為“麻煩的制造者”。
三是為群眾辦事“虛”了。有的黨員干部為了完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不務(wù)實效，不深入了解民情，專注于“筆桿子”，不磨煉“腳板子”，弄虛作假，欺上瞞下，把群眾利益置之度外；有的注重表面功夫，開展各種形式的“深入群眾”活動，看起來熱熱鬧鬧，實則勞民傷財，完全背離了 ……（未完，全文共6757字，當(dāng)前僅顯示2373字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展“不忘初心、牢記使命”主題教育推進會議上的講話》）