黨建工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、黨組織基本情況
二、主要工作成效
（一）加強(qiáng)思想建設(shè)，提高整體素質(zhì)
（二）強(qiáng)化組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力
1、進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量
三、存在的主要問題及原因
一是對黨員學(xué)習(xí)抓得不夠緊，自主學(xué)習(xí)意識薄弱
二是黨建工作創(chuàng)新方法不夠
三是黨員干部觀念不新，工作擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)
四是對離退休黨員教師監(jiān)管不夠
一是思想認(rèn)識不到位
二是制度落實不到位
三是工作思路老舊
四是對_態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭，守住講臺、管住課堂的嚴(yán)峻性、緊迫性認(rèn)識不足
四、下一步工作思路和措施
……
黨建工作總結(jié)

一、黨組織基本情況
***學(xué)校黨截止6月16日有黨員30名，其中：女黨員20名占比64.52%，男黨員11名占比35.48%；在職黨員22名占比73.33%，退休黨員8名占比26.67%；漢族12名占比40%，回族5名占比16.67%，維吾爾族9名占比30%，蒙古族5名占比16.67%。
2019年5月28日進(jìn)行黨組織換屆選舉工作，產(chǎn)生**黨總支書記1名、**書記由黨總支書記兼任、**黨支部書記簽名、**書記1名。
二、主要工作成效
（一）加強(qiáng)思想建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
我校黨支部緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重要思想，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十九大、十九屆一中、二中、三中全
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書記、支委講黨課制度，不斷開展創(chuàng)新方式講黨課活動，充實新內(nèi)容、拓寬新路子、提升高質(zhì)量，使每位黨員做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點(diǎn)，提高一次認(rèn)識，接受一次教育，2019年上半年書記、委員輪流講黨課6次。
2、黨費(fèi)收繳無誤：認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作，每月月初組織黨員按時繳納黨費(fèi)并簽字，同時向教科局黨委上報有關(guān)報表和黨建信息。2019年我校黨支部共繳納黨費(fèi)6737.07元，上報黨建類信息50余篇左右。
4、“5+*”百花放：半年以來，**黨支部嚴(yán)格落實基層黨建“5+*”制度，充分發(fā)揮黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，著力在“*”上下功夫，扎實促進(jìn)“*”落地生根、百花齊放。學(xué)校黨支部積極拓展每月一方案、一主題的“5+*”黨日活動，在唱國歌、重溫入黨誓詞、誦黨章、學(xué)黨課、知黨情、交黨費(fèi)等規(guī)定動作的基礎(chǔ)上打牢思想建設(shè)，牢記身份與使命，樹牢政治意識。與此同時以“每課三分鐘”“雙讀”“民族團(tuán)結(jié)”“談心談話”“建言獻(xiàn)策”“思想匯報”等為載體充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，引領(lǐng)全校教職工扎實推進(jìn)學(xué)校各項工作取得新成效。
5、發(fā)展黨員踏石有印：學(xué)校黨支部以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。2019年上半年來入黨申請人7人，確定發(fā)展對象2人，完成2名黨員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。
三、存在的主要問題及原因
1、存在的主要問題：
一是對黨員學(xué)習(xí)抓得不夠緊，自主學(xué)習(xí)意識薄弱。黨員干部自主學(xué)習(xí)意識薄弱，因監(jiān)管不力，學(xué)習(xí)只停留在表面上，只是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)而去做。
二是黨建工作創(chuàng)新方法不夠。學(xué)校的黨組織建設(shè)還是依靠舊經(jīng)驗、老套路，只針對上級要求的活動去開展活動，對實際發(fā)揮黨員先鋒模范作用的活動開展不夠，對黨內(nèi)組織生活會存在流于形式現(xiàn)象。
三是黨員干部觀念不新，工作擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)。只注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，而忽略了黨員應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，出現(xiàn)不想擔(dān)責(zé)等問題。
四是對離退休黨員教師監(jiān)管不夠。
五是對出現(xiàn)的“三類人員”家屬子女在思想教育，生活幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方面工作還不深入，辦法不多，跟進(jìn)指導(dǎo)上抓落實不到位。
2、反思問題，找出原因：
一是思想認(rèn)識不到位。不能正確處理好黨建工作與教育工作兩者之間必然關(guān)系，使黨建工作與教育工作成為“兩張皮”，以至于抓黨建任務(wù)不明確、責(zé)任不落實、效果不明顯。
二是制度落實不到位。在實際工作中，缺乏積極有效的監(jiān)管和制約手段，抓責(zé)任落實不到位，存在做老好人思想。
三是工作思路老舊。沒有把黨建工作與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，沒能做到統(tǒng)籌兼顧，單純的把黨建工作作為一項單項工作，沒有把黨建工作更好地融入到教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展上，導(dǎo)致黨建流于形式。
四是對_態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭，守住講臺、管住課堂的嚴(yán)峻性、緊迫性認(rèn)識不足。
四、下 ……（未完，全文共2450字，當(dāng)前僅顯示1557字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨建工作總結(jié)》）