縣小學(xué)開展黨建領(lǐng)跑工程活動(dòng)匯報(bào)

**縣**小學(xué)開展黨建領(lǐng)跑工程活動(dòng)匯報(bào)

**縣**小學(xué)坐落在縣城主大道南邊，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校創(chuàng)辦于2013年9月，當(dāng)年招生2300名。同年10月，成立學(xué)校黨支部，當(dāng)年黨員26名。經(jīng)歷幾年發(fā)展壯大，現(xiàn)有學(xué)生4300名，黨員38人，其中女黨員23人，現(xiàn)設(shè)有語(yǔ)綜、數(shù)學(xué)2個(gè)黨小組。學(xué)校共有16位省市學(xué)科帶頭人、骨干教師、縣教學(xué)名師標(biāo)兵，其中大多數(shù)是黨員。創(chuàng)辦至今已獲得省“首屆文明校園”“文化特色示范校”等多項(xiàng)榮譽(yù)，更大的力量來(lái)自于學(xué)校黨員的積極作為和示范效應(yīng)，正如學(xué)校支部書記**在《人民教育》上所言：沒(méi)有這些走在前面的黨員，她是完全撐不下來(lái)的。
新校全新，思想先行。面對(duì)一所全新的學(xué)校，教師來(lái)自于各個(gè)不同學(xué)校，如何凝
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領(lǐng)大家從四方面著手開展好“六子”領(lǐng)跑建設(shè)：亮牌子、樹桿子、架梯子、給擔(dān)子、結(jié)對(duì)子、暖心子驅(qū)動(dòng)自我成長(zhǎng)，力求黨建和育人形成合力，換得教師對(duì)黨組織發(fā)自內(nèi)心的尊重與依從。
（1）師德為先：學(xué)校堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)師德建設(shè)，在班級(jí)、功能室等顯要位置張掛黨員示范崗、志愿者服務(wù)崗，亮身份、亮名片，以此亮出黨員的崗位意識(shí)和示范風(fēng)采。堅(jiān)守開展標(biāo)兵講壇，年年主題各異，經(jīng)歷過(guò)“作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行時(shí)”“我的教育夢(mèng)”“回顧我的入黨心路歷程”“新作為新風(fēng)采”。自2016年，每月一人圍繞年度主題人人都來(lái)講故事，講述身邊的教育小事真事，講好自己的領(lǐng)跑故事，大力宣傳高尚的師德和教育情懷，以此形成強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向和心理磁場(chǎng)。另外，利用微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)內(nèi)樹典型、外樹榜樣，根據(jù)學(xué)年初計(jì)劃每月定期推出一位黨員積極作為、奮發(fā)成長(zhǎng)的領(lǐng)跑風(fēng)采。
（2）學(xué)習(xí)為重：為了營(yíng)建學(xué)習(xí)型組織，設(shè)定“兩學(xué)在線”版塊。結(jié)合固定活動(dòng)日開展，以例會(huì)為集中學(xué)習(xí)+業(yè)余自學(xué)模式開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升黨員政治素養(yǎng)。堅(jiān)持（微）黨課進(jìn)行時(shí)，支委成員上黨課，其他成員上微黨課，每月一期，主題自選。人人都來(lái)上黨課，談?wù)J識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，既提升自我也帶動(dòng)身邊同成長(zhǎng)。
（3）行動(dòng)為貴：開展五帶領(lǐng)跑活動(dòng)，即每一位黨員要帶頭參加教學(xué)教研活動(dòng)，帶頭參與名師工作室活動(dòng)，帶頭幫帶青年教師成長(zhǎng)，帶頭幫扶困難學(xué)生。為此，學(xué)校把黨小組設(shè)在教研組上，引領(lǐng)大家深入樓層、深入課堂、深入三組（黨小組、年級(jí)組、教研備課組），發(fā)揮黨組織的政治核心、強(qiáng)化引領(lǐng)、細(xì)化保障和優(yōu)化凝聚作用。
深度開展黨團(tuán)共建幫帶活動(dòng)。學(xué)校黨支部與教研、聯(lián)盟部門聯(lián)手推進(jìn)青藍(lán)工程師徒傳幫帶活動(dòng)，通過(guò)以老帶新、以能帶新、以特帶新等途徑，實(shí)現(xiàn)相互激勵(lì)、同生同長(zhǎng)。
引領(lǐng)黨員自主參與名師工作室，學(xué)�，F(xiàn)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)名師工作室。工作室采用梯隊(duì)培養(yǎng)模式，由黨員作為骨干成員兼任組長(zhǎng)，每周一晚上大家一同相聚工作室開展教學(xué)研討活動(dòng)。
創(chuàng)新舉措設(shè)定黨員督學(xué)崗開展黨員督學(xué)活動(dòng)，通過(guò)給擔(dān)子進(jìn)行領(lǐng)跑，轉(zhuǎn)變責(zé)任制，將書記首席責(zé)任制變?yōu)槊總�(gè)黨員的首遇責(zé)任制。黨員督學(xué)進(jìn)課堂、排隱患、查衛(wèi)生……遍布校園每處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、整改問(wèn)題、記錄反饋問(wèn)題。
帶頭行動(dòng)開展溫暖行動(dòng)，通過(guò)愛(ài)心結(jié)對(duì)深入開展萬(wàn)師訪萬(wàn)家、協(xié)助精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)等暖心窩子活動(dòng)。組織師生鮮花義賣幫扶特困生，慰問(wèn)精準(zhǔn)扶貧家庭學(xué)生等活動(dòng)，將黨員教師的情和愛(ài)送給那些真正需要關(guān)愛(ài)的家庭（孩子），展現(xiàn)黨員的正能量。
（4）評(píng)價(jià)生力：為了活動(dòng)能有效、長(zhǎng)效堅(jiān)守，黨支部完善評(píng)價(jià)體系激活領(lǐng)跑自主意識(shí)，引領(lǐng)大家對(duì)照合格黨員“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做一面旗、一張帆、一根梁、一把錘、一團(tuán) ……（未完，全文共2214字，當(dāng)前僅顯示1408字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣小學(xué)開展黨建領(lǐng)跑工程活動(dòng)匯報(bào)》）