《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會（共140篇）

目錄/提綱：……
1、思想上嚴(yán)于律己、一視同仁
2、學(xué)習(xí)上常態(tài)化、制度化
3、能力上專業(yè)化
4、服務(wù)生及時化
一、堅(jiān)持政治自覺，確�！皟蓚�維護(hù)”的忠心
二、堅(jiān)持行動自覺，確保久久為功的耐心
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)自覺，確保終身學(xué)習(xí)的進(jìn)取心
一、黨員教育管理工作是黨建工作的重中之重
二、黨員教育管理工作突出主題教育形式多樣
三、黨員教育管理工作應(yīng)抓住主線扎實(shí)推進(jìn)
一、學(xué)榜樣，立標(biāo)桿
二、思己行，找差距
三、評先進(jìn)，添動力
四、明宗旨，長本領(lǐng)
1、“加”能量“補(bǔ)”鈣質(zhì)
2、“減”形式“重”實(shí)效
3、“乘”創(chuàng)新“顯”亮點(diǎn)
4、“除”雜質(zhì)“凈”隊(duì)伍
一、要“引導(dǎo)”，不要“壓迫”，黨員教育學(xué)習(xí)是發(fā)自個人內(nèi)心的需要
二、要“活力”，不要“沉悶”，黨員教育學(xué)習(xí)要有形式多樣的教育活動
一、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮模范帶頭作用
1、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動
二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平
三、加強(qiáng)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力
1、加強(qiáng)黨建工作，提高黨建水平
2、鞏固實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動的教育成果
3、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力
四、建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的溝通模式
1、開展黨員義務(wù)服務(wù)活動
2、開展集中服務(wù)
3、開展個性服務(wù)
4、深化圓夢服務(wù)
5、開展共建活動
6、開展上門服務(wù)
一、以組織制度為依托，為黨員教育管理工作做好規(guī)劃與指導(dǎo)
二、……
《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會（共140篇）

立足崗位，爭做合格黨員
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》�！稐l例》的制定和實(shí)施，對于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有重要意義。作為一名共產(chǎn)黨員，必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，錘煉黨性，堅(jiān)定信念，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
堅(jiān)定理想信念。作為一名共產(chǎn)黨員，要堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之鈣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求；要堅(jiān)定政治立場，增強(qiáng)政治敏銳性，敢于同各種危害黨的權(quán)威的不良風(fēng)氣作斗爭；要遵守政治紀(jì)律，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把黨的路線方針政策原原本本的貫徹落實(shí)到現(xiàn)實(shí)工作中去。
牢記為民宗旨。要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去的群眾路線轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動。作為一名基層?jì)D聯(lián)干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中國婦女十二大會議精神，同時結(jié)合婦聯(lián)工作實(shí)際加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以學(xué)促進(jìn)，以學(xué)促干。
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名共產(chǎn)黨員，必須時刻牢記自己的第一身份和職責(zé)使命，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時時處處發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。要堅(jiān)持敢擔(dān)當(dāng)、有作為，做好“娘家人”，用心同情為婦女群眾辦實(shí)事、解難事，讓婦女兒童更好更公平地享受改革發(fā)展成果。
嚴(yán)格遵守紀(jì)律。要深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨規(guī)黨紀(jì)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法，紀(jì)在法前，帶頭模范遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律。堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象做斗爭，帶頭抓好家風(fēng)，用好的家風(fēng)帶動黨風(fēng)、政風(fēng)，涵養(yǎng)社風(fēng)。


思想基礎(chǔ)是黨員教育的“牛鼻子”
思想是行動的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，站在新的歷史起點(diǎn)上，我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，必須把黨員教育管理放在更加突出的位置，著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。信念堅(jiān)定的基礎(chǔ)就是思想建設(shè)，這是黨員教育的“牛鼻子”。
加強(qiáng)思想建設(shè)，是我們黨與時俱進(jìn)的基礎(chǔ)工程。黨的十九大報(bào)告指出，“思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)”，要求“以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基”推進(jìn)新時代黨的建設(shè)。這些論述準(zhǔn)確揭示了思想建設(shè)在整個黨的建設(shè)中的功能定位。先進(jìn)性和純潔性是馬克思主義政黨的本質(zhì)特征。先進(jìn)，首先體現(xiàn)為思想的先進(jìn)；純潔，基礎(chǔ)在于思想的純潔。堅(jiān)持馬克思主義信仰、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是黨永葆先進(jìn)性純潔性的定力所在。黨的思想理論的與時俱進(jìn)、發(fā)展創(chuàng)新，是黨永葆先進(jìn)性純潔性的活力之源。

加強(qiáng)思想建設(shè)，是我們黨自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。思想建黨是中國共產(chǎn)黨的偉大創(chuàng)挙。_等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人把馬克思主義建黨學(xué)說同中國共產(chǎn)黨建設(shè)的具體實(shí)際相結(jié)合，提出著重從思想上建黨的基本原則，強(qiáng)調(diào)黨員不但要在組織上入黨，而且要在思想上入黨，成功解決了在半殖民地半封建社會環(huán)境下建設(shè)一個具有深厚群基礎(chǔ)的馬克思主義政黨的問題。無論是革命建設(shè)還是改革，在不同歷史時期，我們黨總是根據(jù)時代條件和歷史使命的變化堅(jiān)持不懈地推進(jìn)思想建設(shè)。回顧98年的黨史，思想建黨是我們黨一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)，也是區(qū)別于其他政黨的一個鮮明標(biāo)識。

加強(qiáng)思想建設(shè)，是我們黨系統(tǒng)建設(shè)的必要組成。黨的建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，涵蓋各個方面。思想建設(shè)是連接各方面建設(shè)的一條主線，是融入黨的建設(shè)各個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵性要素，為黨的建設(shè)奠定思想基礎(chǔ)，提供理論指導(dǎo)和精神動力。黨的十八大以來，黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，基礎(chǔ)就是抓思想從嚴(yán)，堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、凝心聚魂，用理想信念和黨性教育固本培元、補(bǔ)鈣壯骨，教育引導(dǎo)全黨堅(jiān)定理想、堅(jiān)定信念，增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。新時代建設(shè)偉大工程，必須以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，夯實(shí)黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。


學(xué)習(xí)黨員條例強(qiáng)化基層黨建

習(xí)近平總書記主持召開中央政治局會議，審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，該《條例》明確提出黨員教育管理要做到“三個堅(jiān)持”，要在提高質(zhì)量上下功夫，增強(qiáng)針對性和有效性，防止形式主義，這為黨員教育管理工作指明了工作方向。
黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)，也是黨永葆先進(jìn)性的根本途徑。重視黨員教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要手段。習(xí)近平總書記明確指出，“加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。”也唯有加強(qiáng)黨員教育管理，才能激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，引領(lǐng)中國特色社會主義航船駛向勝利的港灣。黨員教育管理是細(xì)水長流的工作，重在日常，貴在經(jīng)常，貴在持久。加強(qiáng)黨員教育管理永無止境，我們必須從各方面持之以恒，久久為功
對黨員進(jìn)行全面教育管理，就是要從中央到地方，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到基層普通黨員，人人都要做到讀原著，學(xué)原文，悟原理，全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、貫通學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，學(xué)深悟透、入腦入心，形成習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制。
新時代，新思想，新征程，新使命，因此對于黨員的教育管理必須標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)。要通過對黨員的教育管理，激發(fā)全體黨員愛黨敬黨，立黨為公，履好職，盡好責(zé)，服好務(wù)，做“四講四有”合格黨員，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)全部力量。


從嚴(yán)從實(shí)抓好黨員教育管理

百年大計(jì)，教育為本。每一個黨員的行為都會給群眾帶來對于共產(chǎn)黨這一隊(duì)伍的印象，黨員的教育問題、黨員素質(zhì)的提升，也是黨組織要考慮與解決的。近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，給了各級黨組織一個明確的制度性的指引，該如何抓好黨員教育管理工作、提升黨員個人素質(zhì)、提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量、保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
《條例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。
黨員要自覺接受黨組織的教育管理，要主動學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，要與對馬克思主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等指導(dǎo)思想緊密結(jié)合起來，要通過學(xué)習(xí)原文、觀看教育視頻、各種新聞媒體平臺等開展學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的政治素養(yǎng)、充實(shí)自己的思想理論。而黨支部也可以通過“三會一課”、黨支部主題黨日活動、組織生活會和民主評議黨員、各種主題教育專題教育等組織在家黨員一起進(jìn)行政治思想、理論知識的培訓(xùn)教育，組織黨員開展交流討論、進(jìn)行思想碰撞、結(jié)合實(shí)際工作，在不斷的交流實(shí)與工作的開展踐中加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解，進(jìn)一步學(xué)通弄透、入腦入心�；鶎狱h組織還應(yīng)當(dāng)經(jīng)常性的開展談心談話，有針對性地做好黨員的思想政治工作。對于流動黨員，黨支部可以通過微信群等組織學(xué)習(xí)，將黨支部活動動態(tài)及時發(fā)到群中。隨著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP的推廣，黨員和黨支部還可以利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的平臺，通過強(qiáng)國視頻會議等進(jìn)行線上的學(xué)習(xí)交流和培訓(xùn)活動。在加強(qiáng)黨員教育管理的同時，也加強(qiáng)黨員和黨組織之間的聯(lián)系。
除了學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想外，還要加強(qiáng)政治理論教育、突出政治教育和政治訓(xùn)練、強(qiáng)化黨章黨紀(jì)黨規(guī)教育、加強(qiáng)黨的宗旨教育、開展形勢政策教育、注重知識技能教育等。要讓黨員堅(jiān)定理想信念、樹牢宗旨意識、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高政治覺悟、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、了解時事形勢、提升履職能力。黨員還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮先鋒模范作用，做好本職工作、參加志愿服務(wù)活動、關(guān)懷慰問困難黨員和群眾，帶動周邊群眾緊緊圍繞在黨的身邊。
黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)黨員教育管理工作，基層黨組織要貫徹落實(shí)好《條例》，要從嚴(yán)從實(shí)開展黨員教育，提升黨員的素質(zhì)。要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，增強(qiáng)針對性和有效性，防止形式主義。要抓好《條例》的宣傳解讀和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，打造一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力。



“三化”并舉加強(qiáng)黨員教育管理

近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），要求每個黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理。實(shí)施黨員教育管理有利于激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命。因此，筆者認(rèn)為，可以通過“三化”并舉在黨員教育管理上發(fā)力。
注重“政治化”引領(lǐng)。黨的十九大報(bào)告指出：“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，并首次提出“把黨的政治建設(shè)擺在首位”，強(qiáng)調(diào)“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果”。作為黨員干部必須把“政治化”放在首位，在講政治上面做好表率作用，就是要在全面、正確、積極地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，切實(shí)提高工作質(zhì)量和效果上下功夫；組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、基本精神、實(shí)踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，增強(qiáng)政治自覺、理論自信、情感融入，黨員做到學(xué)深悟透、入腦入心。
開展“豐富化”教育。單一、枯燥的培訓(xùn)方式，往往容易導(dǎo)致黨員對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，從而影響教育培訓(xùn)實(shí)效，因此黨員教育工作要取得實(shí)效，必須不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方式。一方面建立“網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺”“網(wǎng)上微信支部”“遠(yuǎn)程教育課堂”，讓黨員隨時隨地融入黨組織之中，隨時隨地接受教育培訓(xùn)，教育引導(dǎo)黨員主動學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)，積極參加在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加黨組織的活動，自覺接受黨組織的教育管理。通過網(wǎng)絡(luò)向群眾宣傳黨的理論和路線方針政策，聽取群眾意見，聯(lián)系服務(wù)群眾。另一方面線下嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”“主題黨日”等活動，定期開展集中學(xué)習(xí)日，組建形式多樣的志愿服務(wù)隊(duì)，定期開展多樣化的志愿服務(wù)活動；收集紅色革命事跡，通過領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、專家論壇、“農(nóng)家課堂”等形式傳遞革命精神。同時積極組織黨員到烈士陵園等革命歷史教育基地開展重溫入黨誓詞、重讀入黨志愿、重憶入黨經(jīng)歷、重溫入黨初心”等活動，為黨員教育培訓(xùn)營造身臨其境般的課堂，讓黨員在體驗(yàn)教育中增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
實(shí)施“常態(tài)化”推進(jìn)。黨員教育常態(tài)化，就是要把兩學(xué)一做教育活動作為黨員教育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮各類黨員教育平臺作用，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)，把握精神實(shí)質(zhì)，領(lǐng)會實(shí)踐要求，進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺和行動自覺。建立健全黨員管理規(guī)章制度，把黨員學(xué)習(xí)、管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化，為加強(qiáng)黨員管理建設(shè)提供制度保障，做到常態(tài)化。明確黨支部書記工作職責(zé)，把黨員教育工作納入黨建工作責(zé)任制，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容，對各級黨組織開展黨員教育工作從嚴(yán)督導(dǎo)、從嚴(yán)檢查、從嚴(yán)考評，推動形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的良好局面，努力造就一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。



進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)展黨員工作的一點(diǎn)想法
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，對新時代黨員教育管理工作的內(nèi)容、方式、程序等作出制度規(guī)范。按照《條例》精神，作為基層黨組織對2019年發(fā)展黨員工作進(jìn)行細(xì)致梳理，嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”。
一是摸清發(fā)展黨員各階段人員信息。對全區(qū)95名入黨申請人、140名入黨積極分子、95名發(fā)展對象、63名預(yù)備黨員的個人信息，以及入黨各個階段相關(guān)人員、會議和備案時間等基礎(chǔ)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)梳理匯總，制成統(tǒng)一制式臺賬，精準(zhǔn)掌握發(fā)展黨員各階段人員的各項(xiàng)基礎(chǔ)信息。
二是嚴(yán)把發(fā)展黨員每一道程序。針對發(fā)展黨員工作每一道程序，我區(qū)對照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作流程圖》和《發(fā)展黨員工作規(guī)范》，從資料、時間、相關(guān)人員等方面逐項(xiàng)從嚴(yán)審核把關(guān)，確保海南區(qū)發(fā)展黨員工作符合規(guī)范。
三是優(yōu)化發(fā)展黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。結(jié)合自身實(shí)際，以及黨員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)需要，對全區(qū)發(fā)展黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，加強(qiáng)農(nóng)區(qū)、非公企業(yè)等薄弱領(lǐng)域發(fā)展黨員的工作力度，有意識的引導(dǎo)培養(yǎng)具備入黨條件的相應(yīng)人員，積極自愿向黨組織靠攏，遞交入黨申請書。


黨員教育貴在堅(jiān)持
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。通知指出，黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)黨員教育管理工作，推動形成全黨從嚴(yán)從實(shí)抓黨員教育管理的良好態(tài)勢�！稐l例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出了規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。
作為基層黨組織，更加要重視黨員教育管理工作。從工作單位退出后，作為社區(qū)黨員，黨員們有了更多的時間和更豐富的生活內(nèi)容，接觸的人員也更加復(fù)雜和多樣。黨員管理上，除了基層黨組織日常的“三會一課”、黨員志愿者活動等能夠把黨員聚集在一起，黨員的自我約束更多的是依靠黨性和自覺。因此強(qiáng)化黨員的教育管理是不斷提高社區(qū)黨員對黨忠誠、提高黨員隊(duì)伍建設(shè)、保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性首要和必要的手段和措施。
一、提高基層黨務(wù)工作者水平，做到黨員教育有時效性。黨務(wù)工作者要加強(qiáng)黨務(wù)、時事、政策、政治等方面的學(xué)習(xí)，掌握最新的動態(tài)，利用現(xiàn)有的宣傳手段，通過遠(yuǎn)程教育、微信平臺等，形成全方位、多層次、輻射式的黨員教育網(wǎng)絡(luò)陣地集群。不斷擴(kuò)大覆蓋面，提升服務(wù)功能。
二、采用豐富的傳媒宣傳手段，做到黨員教育有選擇性。堅(jiān)持組織集中學(xué)習(xí)和個人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，采用“三會一課”、集中輪訓(xùn)、主題黨日活動、報(bào)告會、現(xiàn)場觀摩等形式，有計(jì)劃地組織黨員集中學(xué)習(xí)；鼓勵黨員采用上網(wǎng)自學(xué)、自主選學(xué)等方式，根據(jù)自身實(shí)際自主學(xué)習(xí)。綜合運(yùn)用電視、廣播、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等信息載體，在線學(xué)習(xí)、討論、輔導(dǎo)活動。運(yùn)用案例性的講課方式，多用身邊人、身邊事開展教育培訓(xùn)，提高黨員教育的吸引力和感染力。
三、按照不同的層次按需施教，做到黨員教育有針對性。在強(qiáng)化黨性教育的基礎(chǔ)上，對社區(qū)黨員，堅(jiān)持“三會一課”的常態(tài)化，開展黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員志愿者服務(wù)等多樣性活動，增強(qiáng)社區(qū)黨員在社區(qū)的奉獻(xiàn)精神，不斷提高黨員自身素質(zhì)和接受社區(qū)居民對黨員的監(jiān)督管理，更大程度上發(fā)揮社區(qū)黨員的作用。
社區(qū)黨員教育管理是一項(xiàng)長期的、艱巨的工作，只有堅(jiān)持不懈的根據(jù)黨的工作的新要求、新目標(biāo)不斷提高社區(qū)黨員適應(yīng)新時代的能力，才能真正發(fā)揮出黨員的應(yīng)有作用，共同做好社區(qū)黨建工作。


抓住“四要素”做好黨員教育管理工作

近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。該條例不但為做好黨員教育管理工作提供了基本的依據(jù)，有效地防止形式主義，而且也為基層減去了不必要的負(fù)擔(dān)。做好黨員教育管理工作，不僅是我們黨統(tǒng)一思想意志、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是傳承紅色基因、保持先進(jìn)性純潔性的重要途徑。在當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨的新形勢下，仍需進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理，引導(dǎo)廣大黨員踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為。
要抓住理想信念這個“根本”。追求思想正確就保證了信仰，信仰正確了行為就正確了，動力也就充足了。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，要加強(qiáng)理想信念教育，毫不放松加強(qiáng)黨性教育和黨性鍛煉，教育引導(dǎo)黨員筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)理想之舵，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個“總開關(guān)”問題。黨員教育管理不能空對空，要實(shí)打?qū)�，要在求真�?wù)實(shí)上下功夫，要把加強(qiáng)黨員教育、解決思想問題同關(guān)心黨員、解決實(shí)際問題結(jié)合起來；把加強(qiáng)黨員教育同改進(jìn)黨員管理、嚴(yán)格黨紀(jì)結(jié)合起來；把加強(qiáng)黨員教育管理同激發(fā)基層黨組織活力結(jié)合起來，千方百計(jì)解決黨員一些實(shí)際問題和具體困難，努力為黨排憂解難，讓黨員充分感受到黨的關(guān)心和溫暖。要引導(dǎo)廣大黨員從過去注重黨員教育的次數(shù)量級轉(zhuǎn)變到成長質(zhì)量上來，真正實(shí)現(xiàn)黨員教育從認(rèn)識觀念、教育形式、黨員爭先、凝聚力量等不同階段的蛻變與飛躍，從思想上信仰上提高黨員自身素養(yǎng)，才能永葆黨員隊(duì)伍蓬勃朝氣，使廣大黨員真正發(fā)揮先鋒模范作用。
要突出政治忠誠這個“關(guān)鍵”。突出黨性是黨員教育管理的重點(diǎn)。黨員黨員，他首先姓黨，是黨的人。無論何時何地，加強(qiáng)黨員理想信念教育、補(bǔ)足黨員“精神之鈣”永遠(yuǎn)不會過時。新時代必須要重視培育黨員的政治操守，突出抓好理論武裝、黨史國史軍史以及世界觀人生觀價(jià)值觀教育，使黨員牢固樹立起對黨忠誠、踐行宗旨、熱愛本職、甘于奉獻(xiàn)的意識，真正做一個有信仰、有追求、重事業(yè)、情趣高尚、格調(diào)高雅的人。要堅(jiān)持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，作為黨員教育的主要內(nèi)容，讓每名黨員增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，以黨章為根本遵循，在思想上、政治上、信念上、行動上與黨中央保持高度一致。要引導(dǎo)黨員時刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，自覺做思想上的清醒者、政治上的明白人。
要活化教育形式這個“載體”。黨員教育管理，要在教育上下功夫。不能照本宣科簡單灌輸，規(guī)避現(xiàn)實(shí)問題，導(dǎo)致黨員“聽不進(jìn)去、看不下去、不感興趣、不愿參加”，使教育效果大打折扣。要創(chuàng)新黨員教育內(nèi)容，要結(jié)合實(shí)際科學(xué)設(shè)置黨員教育內(nèi)容，選擇黨員最關(guān)心的問題進(jìn)行教育；要創(chuàng)新教育模式，實(shí)現(xiàn)教育形式“接地氣”，要充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿技術(shù)，積極探索新媒體，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP、微信客戶端等新媒體平臺，充分整合電視、微博、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等多種教育手段，在形式、內(nèi)容、機(jī)制等方面實(shí)行創(chuàng)新，面對面交流、零距離對話，立體式、全媒體開展教育培訓(xùn)，提升教育培訓(xùn)效果，最大限度地延伸教育傳播范圍，同時也使黨員干部開闊視野，增長才干，使黨員干部教育“橫到邊縱到底”，做到黨員教育全覆蓋。
要發(fā)揮好黨支部這個“堡壘”。在新時代的偉大征程上，廣大黨員是奔跑者的領(lǐng)頭羊，追夢者的領(lǐng)頭雁。黨支部要履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平。要堅(jiān)持從嚴(yán)，注重抓早抓小，對于行為不端、形象不佳、趣味低級的黨員，要及時進(jìn)行批評、教育或作出其他形式
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作，加強(qiáng)對《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》貫徹落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)黨員教育從認(rèn)識觀念、教育形式、黨員爭先、凝聚力量等不同階段的蛻變與飛躍。
黨員教育管理是新時代偉大工程的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，注重黨支部對黨員的教育管理，要在基礎(chǔ)管理、放膽提速和崗位成才上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、突破和改變。引導(dǎo)廣大黨員從過去注重黨員教育的次數(shù)量級轉(zhuǎn)變到成長質(zhì)量上來。
要發(fā)揮好組織領(lǐng)導(dǎo)作用，提高黨組織履職盡責(zé)的政治性和有效性，推動黨組織全面落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。各級黨組織要嚴(yán)格按照黨章要求和《條例》規(guī)定，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，切實(shí)增強(qiáng)針對性和有效性，抓實(shí)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，落實(shí)基本要求，持續(xù)深入抓好黨員教育管理工作，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對不同_黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施。堅(jiān)持“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度。積極采取措施，抓好《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行，特別是推動基層黨支部要切實(shí)履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)。
要加強(qiáng)改革創(chuàng)新，提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平，如學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP的上線為黨員教育提供了新思路。結(jié)合線上小組互動功能，分享每日學(xué)習(xí)成果、討論學(xué)習(xí)感悟體會；通過微信公眾號及時發(fā)布《條例》解讀、黨員學(xué)習(xí)心得體會等，推動黨員在“微時間”中受教育，使基層黨員教育不再“單調(diào)”。


加強(qiáng)黨員教育管理提高人才隊(duì)伍建設(shè)
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。
通知指出，黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)黨員教育管理工作，推動形成全黨從嚴(yán)從實(shí)抓黨員教育管理的良好態(tài)勢。《條例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。（新華社5月21日）
習(xí)近平總書記曾講道：“很多同志有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領(lǐng)，面對新情況新問題，由于不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領(lǐng)，還是習(xí)慣于用老思路、老套路來應(yīng)對，蠻干盲干，結(jié)果是雖然做了工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與愿違，甚至搞出一些南轅北轍的事情來。這就叫新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用�！泵鎸π聲r代遇到的挑戰(zhàn)，廣大黨員干部只有不斷提升自己在新時期的適應(yīng)能力和解決新問題、克服新困難的處置能力，才能更得心應(yīng)手地做好本職工作。而近日出臺的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，對于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，具有十分重要的意義。
黨員干部要主動學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，認(rèn)真領(lǐng)悟全文內(nèi)容，確保做到入腦入心，將理論知識靈活運(yùn)用到工作中指導(dǎo)實(shí)踐。用自身的實(shí)際行動帶頭樹立踏實(shí)干事、敬畏紀(jì)律的榜樣。


有規(guī)矩，成方圓
“沒有規(guī)矩，不成方圓�！睙o論是要進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，還是要持續(xù)保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性與純潔性，加強(qiáng)黨員教育管理工作都勢在必行�！吨袊伯a(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》）的制定和實(shí)施，為新時代黨員教育管理工作提供了基本遵循。
《條例》第一章總則中指出：“黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作�！币皥�(jiān)持教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)相結(jié)合”，“努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍�！碧峋V攜領(lǐng)，點(diǎn)明了黨員教育管理對提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要意義。
《條例》第二至九章，具體從學(xué)習(xí)、教育、監(jiān)督與管理四方面對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范�！稐l例》第二章直接以“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”為內(nèi)容，要求將其作為黨員教育管理的“首要政治任務(wù)”，黨員干部在讀原著、學(xué)原文、悟原理的過程中要將組織培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合，進(jìn)行“全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、貫徹學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)”，并自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作、從而發(fā)揮示范帶動作用�！稐l例》第三章詳細(xì)列出了黨員教育的基本任務(wù)，在突出政治紀(jì)律教育的同時，將知識技能教育納入其中，第八章黨員教育管理信息化中指出，“堅(jiān)持網(wǎng)上和網(wǎng)下相結(jié)合”，“為黨員提供在線學(xué)習(xí)”等教育管理服務(wù)，說明新時代黨員干部不僅要強(qiáng)化思想理論方面的武裝，也要注重實(shí)踐能力的提升，掌握業(yè)務(wù)知識、科技知識、實(shí)用技能，順應(yīng)時代要求，做一個上得了專業(yè)分析、用的了現(xiàn)代科技、下得了田間地頭的新型黨員干部。
《條例》第六章黨員監(jiān)督和組織處置，提出要“監(jiān)督黨員遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況”，在發(fā)現(xiàn)情況時，按照相關(guān)規(guī)定程序予以組織處置，與《條例》第四、五、七、八、九章相結(jié)合，將黨員管理工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化，做到組織管理科學(xué)、監(jiān)督提示及時、糾錯處分明確，用規(guī)矩管理黨員干部，教育引導(dǎo)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義共同理想，增強(qiáng)黨性，提高綜合素質(zhì)，認(rèn)真履行義務(wù)，正確使用權(quán)利，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩，方畫得出方圓，成得了大事，在新中國成立70周年之際，在全面建成小康社會的關(guān)鍵時刻，在全國人民共筑中國夢的偉大復(fù)興時代，每個黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理，不忘初心，肩負(fù)起應(yīng)有的歷史責(zé)任與崇高使命。


教管一批隊(duì)伍培育一代黨人
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，強(qiáng)調(diào)黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對性和有效性，切實(shí)防止形式主義。
黨員教育管理重在傳承。自中國共產(chǎn)黨成立以來，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的優(yōu)秀黨員。為何在曾經(jīng)那么嚴(yán)苛的歷史環(huán)境下，中國共產(chǎn)黨員能夠始終嚴(yán)守本心不墮落，不畏艱險(xiǎn)渡長征，拿著小米加步槍打跑外國傾略者，瓦解國民黨政府，重整破碎河山，帶領(lǐng)中華人民建立日發(fā)強(qiáng)大的新中國？其中一個重要原因在于我們黨始終重視黨員教育管理，不斷創(chuàng)新方法手段加強(qiáng)這項(xiàng)工作，從而推動了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不斷涌現(xiàn)，讓“有形的正能量”激活了黨組織的戰(zhàn)斗力，以榜樣這個“看得見的哲理”感召億萬人民共同奮斗。
黨員教育管理優(yōu)在創(chuàng)新。實(shí)踐證明,信息化手段是加強(qiáng)黨員教育管理的好形式、好辦法、好創(chuàng)新。利用互聯(lián)網(wǎng)做好黨員信息網(wǎng)絡(luò)化管理，以信息化手段管理黨員信息，有不遺漏，成本低，效率高的好處，這樣一些流動黨員與黨“失聯(lián)”，不好管理的問題也能得到解決；創(chuàng)新教育形式，使黨員能以互聯(lián)網(wǎng)為載體，隨時隨地學(xué)習(xí)，提高黨員學(xué)習(xí)效率，同時整合資源，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息傳媒的作用，通過視頻、圖片、文字等不同形式豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升黨員教育質(zhì)量。
黨員教育管理成在落實(shí)。黨要管黨、從嚴(yán)治黨，最怕的是形式主義。近年來，在全面從嚴(yán)治黨不斷走向深入的背景下，絕大多數(shù)地方都強(qiáng)化了黨員教育管理。但現(xiàn)實(shí)中，仍有少數(shù)基層黨組織重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)，沒有很好堅(jiān)持“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，少數(shù)黨員抱著完成任務(wù)的心態(tài)來應(yīng)付黨組織開展的教育管理活動等等,這些形式主義做法,直接損害著黨的先進(jìn)性，純潔性，陷入了形式主義的窠臼。
黨員教育管理根在基層。基層黨組織是黨在社會基層中的戰(zhàn)斗堡壘，也是貼近群眾，充分維護(hù)保障群眾切身利益的關(guān)鍵一環(huán)，只有把黨支部的主體作用發(fā)揮出來,加強(qiáng)基層黨員的思想教育和理論學(xué)習(xí)，才能充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。讓基層黨組織把“集結(jié)號”吹起來,履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé),黨的根基就會不斷筑牢。


中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例
《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》是為了加強(qiáng)黨員教育管理工作，就是要著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍而制定的法規(guī)。黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對性和有效性，切實(shí)防止形式主義。要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù)，引導(dǎo)黨員踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對不同_黨員特別是流動黨員，采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施。要堅(jiān)持“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，使黨員教育管理有力度有溫度。
我們黨歷來重視黨員教育管理工作。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨員教育管理作為黨的建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來部署推進(jìn)，從嚴(yán)從實(shí)教育管理黨員，推動管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴(yán)緊硬，取得明顯成效。堅(jiān)持做到黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨，將嚴(yán)的要求落實(shí)到黨員教育管理工作全過程和各方面，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭教育管理。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，突出黨性教育和政治理論教育，引導(dǎo)黨員遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，不忘初心、牢記使命。堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，注重黨員教育管理和實(shí)效。
《條例》共10章46條，對黨員教育管理工作作出基本規(guī)范。著重講述4個方面：一是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于黨員教育管理工作的一系列重要指示精神，著眼健全黨的組織體系，提升黨的組織力，推動全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個黨員。二是以黨章為根本遵循，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)新時代黨的組織路線，堅(jiān)持教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)黨員教育管理針對性和有效性。三是強(qiáng)化問題導(dǎo)向，既明確黨員教育管理工作基本要求，又針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)作出制度性規(guī)定。四是繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新相結(jié)合，把實(shí)踐證明行之有效的做法和成功經(jīng)驗(yàn)固化為法規(guī)制度，并注意與其他法規(guī)相銜接，貼近基層實(shí)際、體現(xiàn)時代特點(diǎn)。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是全黨的重大政治任務(wù)，也是《條例》制定的主線和靈魂�！稐l例》通篇貫穿習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并明確提出把用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務(wù)。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面，要組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、基本精神、實(shí)踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，增強(qiáng)政治自覺、理論自信、情感融入；在學(xué)習(xí)的方式方面，要求堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合，形成習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制；在實(shí)踐要求方面，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)黨員把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)過硬本領(lǐng)，做好本職工作，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。同時，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出更高要求。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對做好新時代黨員教育工作作出一系列重要指示，提出明確要求，強(qiáng)調(diào)“貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學(xué)習(xí)”�！稐l例》按照黨章有關(guān)規(guī)定，總結(jié)黨員教育工作歷史經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新時代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，從政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面，規(guī)定了黨員教育基本任務(wù)，并分別明確教育的重點(diǎn)內(nèi)容和目標(biāo)要求。通過加強(qiáng)這7個方面的教育，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，不忘初心、牢記使命，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
我們黨在長期實(shí)踐中，逐步形成以黨的組織生活制度為基本形式，以集中培訓(xùn)為重要手段，以激勵關(guān)懷幫扶為動力，以發(fā)揮先鋒模范作用為落腳點(diǎn)的黨員教育管理的主要方式�！稐l例》總結(jié)運(yùn)用黨的十八大以來推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，堅(jiān)持從基礎(chǔ)工作抓起、從基本制度嚴(yán)起，從4個方面對黨員教育管理的方法途徑作出規(guī)定。一是用好黨的組織生活這一經(jīng)常性手段，落實(shí)“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度，組織黨員定期參加支部主題黨日、按期交納黨費(fèi)，加強(qiáng)黨員黨性鍛煉。二是根據(jù)黨的事業(yè)發(fā)展和黨的建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)持集中培訓(xùn)制度，有計(jì)劃地組織黨員參加集中輪訓(xùn)培訓(xùn)、黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育，使黨員接受日常教育全覆蓋、有保證、見實(shí)效。三是組織引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，要求黨組織設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，開展設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾，引導(dǎo)黨員參與志愿服務(wù)，充分調(diào)動廣大黨員積極性主動性創(chuàng)造性。四是堅(jiān)持從嚴(yán)教育管理和熱情關(guān)心愛護(hù)相統(tǒng)一，從政治、思想、工作、生活上激勵關(guān)懷幫扶黨員，落實(shí)對老黨員等重點(diǎn)對象的服務(wù)措施，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感歸屬感使命感，激勵黨員新時代新?lián)?dāng)新作為。
黨的十八大以來，我們黨加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理的一個鮮明特點(diǎn)，就是管在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，從最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)、最基本工作抓起，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個支部、每名黨員。《條例》總結(jié)運(yùn)用這一成功經(jīng)驗(yàn)，設(shè)專章對黨員監(jiān)督和組織處置作出規(guī)范，目的就是通過抓好日常性的管理監(jiān)督和組織處置，保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性，不斷維護(hù)黨的肌體健康。在具_(dá)度設(shè)計(jì)上，《條例》依據(jù)黨章規(guī)定，與《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》相銜接，堅(jiān)持黨員政治標(biāo)準(zhǔn)和基本條件，堅(jiān)持抓早抓小、防微杜漸，堅(jiān)持立足教育、區(qū)別對待，對在黨員日常監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)問題的，綜合考慮問題性質(zhì)、情節(jié)輕重和本人態(tài)度，規(guī)定了提醒談話、批評教育、限期改正、勸其退黨或除名等4種教育管理和組織處置方式，由輕及重、層層遞進(jìn)，既從嚴(yán)要求，又體現(xiàn)組織關(guān)懷。
黨員教育管理是細(xì)水長流的工作，需要常抓不懈、久久為功�！稐l例》立足抓基本、管長遠(yuǎn)，對加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障作出明確規(guī)定。各級黨組織要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，增強(qiáng)針對性和有效性，防止形式主義。要高度重視黨員教育管理工作，要堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合，采取集中輪訓(xùn)、黨委（黨組）理論中心組學(xué)習(xí)、理論宣講、組織生活、在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，形成習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制，推動黨員學(xué)深悟透，入腦入心。


做“四有”共產(chǎn)黨人
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），并發(fā)出通知，要求各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。中國共產(chǎn)黨是我們國家的唯一執(zhí)政黨，黨員干部的思想覺悟和理論水平的高低直接決定著我們國家的發(fā)展方向和發(fā)展速度，黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，作為基層黨員干部，要想在基層干出一番事業(yè)，不但要嚴(yán)格按照《條例》要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須要做到“四有”。一是要有政治觀。我國是社會主義國家，我們要堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨的基本理論、基本路線、基本方略，緊緊圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，做政治上的“明白人”。
二是心中要有民。中國共產(chǎn)黨從成立之初就是為人民服務(wù)的政黨，就把為人民服務(wù)作為了我們黨的宗旨，無論到了什么時候，這個宗旨都不能變。水能載舟，亦能覆舟，脫離了人民群眾就等于走向滅亡，我們要深刻汲取歷史教訓(xùn)，時刻不忘初心，把人民群眾放在干事創(chuàng)業(yè)的第一位，把人民對美好生活的需要作為我們的奮斗目標(biāo)和政治任務(wù)，想群眾所想，急群眾之急，培育“為民”情懷。
三是做事要有規(guī)。古語云：沒有規(guī)矩，不成方圓。《黨章》第三十六條第五點(diǎn)指出，“正確行使人民賦予的權(quán)力，堅(jiān)持原則，依法辦事”；第三十七條指出，“共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束”。中國共產(chǎn)黨是有組織有紀(jì)律的政黨，我們要嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事，正確行使人民賦予我們的權(quán)利，始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，規(guī)規(guī)矩矩辦事，明明白白做人，干干凈凈為官。
四是要有作為。今天我們已經(jīng)進(jìn)入了新時代，也迎來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們即將實(shí)現(xiàn)第一個“一百年”奮斗目標(biāo)，也即將邁入全面小康社會，我們比任何時候都更接近、更有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)，作為新時代的青年基層干部，我們要積極擁抱新時代，奮進(jìn)新時代，以全面小康和鄉(xiāng)村振興為契機(jī)，大膽創(chuàng)新工作方式方法，在實(shí)踐中積極探索改善人民群眾生活質(zhì)量的有效途徑，切實(shí)提升人民群眾的安全感、獲得感、幸福感。


胸懷坦蕩做實(shí)在人執(zhí)著上進(jìn)做追夢人
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，條例指出，黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。作為新時代的黨員干部，我們要不斷提高自身本領(lǐng)，練就過硬的本領(lǐng)做一名胸懷坦蕩的實(shí)在人，不斷更新自己的文化水平，與時俱進(jìn)做一個執(zhí)著上進(jìn)的追夢人，為新時代偉大事業(yè)繼續(xù)奮斗，為實(shí)現(xiàn)偉大夢想勇毅篤行。
堅(jiān)定信念，靈魂再“補(bǔ)鈣”。一個人一旦沒有了信念，也就沒有了前行的動力。實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往，是中國共產(chǎn)黨成立的初衷，更是我們共產(chǎn)黨人為之奮斗的偉大理想信念。作為新時代黨員干部，在新時代新征程中，面對各種任務(wù)繁重、復(fù)雜及多樣性的工作，只有將理論知識學(xué)深細(xì)研，使理論知識入腦入心；不斷通過網(wǎng)絡(luò)、新聞等方式創(chuàng)新學(xué)習(xí)手段，為我們的靈魂上進(jìn)行補(bǔ)充“鈣物質(zhì)”，才能巧妙的化解工作中所遇到的難題，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢而提供堅(jiān)實(shí)的“地基”。
自我加壓，本事再“升級”。面對新時代新任務(wù)，黨和人民群眾賦予黨員干部任務(wù)和壓力越來越大，黨員干部在更多的時候都是“白加黑”，“5+2”的工作狀態(tài)，但身為新時代的黨員干部，不僅要接受黨和人民對我們考驗(yàn)，還需要我們進(jìn)行施壓，將壓力化為我們砥礪前行的動力，不斷請教、學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的工作人員，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，請教他們的辦事解事的本領(lǐng)，讓自己的現(xiàn)有的本事再進(jìn)一步“升級”，練就一身“寬肩膀”，用過硬的本領(lǐng)努力為人民群眾辦實(shí)事，解難事。
嚴(yán)格要求，品德再“提純”�！安耪�，德之資也；德者，才之帥也”，文才是我們進(jìn)行工作的重要手段以及方式方法，而品德才是我們立身根本的重要保證。社會的快速發(fā)展，使我們在逐夢的道路上往往會遇到許多披著時髦的外表的“圍獵”“糖衣炮彈”，但作為新時代的黨員干部，在面對世俗中各種各樣的誘惑，我們要向英雄、模范對標(biāo)，學(xué)習(xí)他們對自我的嚴(yán)格要求，自覺增強(qiáng)抵御不良風(fēng)氣的能力，始終保持廉潔自律，不斷修養(yǎng)自身的道德品質(zhì)。
做一個胸懷坦蕩的實(shí)在人，腳踏實(shí)地全心全意為人民辦事，解難事。做一名執(zhí)著上進(jìn)的追夢人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢砥礪前行。


深入學(xué)習(xí)貫徹《條例》，爭做合格黨員
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行�！稐l例》的制定是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，為新時代黨支部建設(shè)和黨員教育管理工作提供了基本遵循，具有十分重要的意義。黨員教育管理是黨建工作中的一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)性工程，也是黨永葆先進(jìn)性的必由之路。黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功、取實(shí)效，切實(shí)防止走形式主義。
做好黨員教育管理工作，是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)，也是我們黨統(tǒng)一思想意志、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教育引導(dǎo)廣大黨員傳承紅色基因、保持先進(jìn)性純潔性的重要途徑。黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低、作用發(fā)揮充分與否，直接影響著黨在人民群眾中的形象。
基層黨支部要深刻領(lǐng)會黨員教育管理工作的重要性，將學(xué)習(xí)《條例》作為“三會一課”的重要內(nèi)容，全面掌握相關(guān)內(nèi)容及各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《條例》的思想自覺和行動自覺。堅(jiān)持以“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等、采取聘請黨校老師授課，安排年輕黨員走向講臺的方式，分享入黨初心小故事，不斷增強(qiáng)黨員的時代感、責(zé)任感和使命感，多角度、廣途徑增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
黨員要貫徹落實(shí)好《條例》，加強(qiáng)自身對十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及習(xí)總書記的重要論述的學(xué)習(xí)和貫徹，不斷增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，踐行“兩個維護(hù)”，將自身理想信念的支柱立起來，提高自身的政治素質(zhì)。
要堅(jiān)持按照黨員的要求來履職，起到先鋒模范作用。黨員要在思想認(rèn)識上有所提高，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性理論以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，與時俱進(jìn)。從思想上真正入黨，讓自己的理想信念更加堅(jiān)定，黨性觀念更強(qiáng)烈，不斷踐行中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨。
要學(xué)會與時俱進(jìn)，提高黨員學(xué)習(xí)教育方式。充分整合電視、微博、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等多種學(xué)習(xí)手段，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”，最大限度地延伸學(xué)習(xí)范圍，不斷開闊黨員的視野，增長才干，全面提高綜合素質(zhì)。
新時代，賦予了當(dāng)代黨員新的使命，因此我們必須要以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求來嚴(yán)格要求自己，以身作則，不斷提高黨員服務(wù)水平，爭做一名合格黨員。


畫好黨員教育管理圈
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，《條例》對黨員教育管理的內(nèi)容、方式以及程序作出規(guī)范，突出強(qiáng)調(diào)了新時代黨員教育管理工作的重要性。而新時代黨員教育管理工作要怎樣做，尤其是基層一線的農(nóng)村黨員應(yīng)該怎樣教育管理？
如果把黨員教育管理看作一個圓，要想畫好這個圈，著眼圓心、半徑、圓弧這幾個要素至關(guān)重要。
筑牢圓心，讓組織得到認(rèn)可。九尺之臺，起于壘土。黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“拓寬基層黨建的領(lǐng)域，做到黨員工作生活在哪里、黨組織就覆蓋到哪里，讓黨員無論在哪里都能找到組織找到家。”當(dāng)下，在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)面對大市場沖擊的情況下，農(nóng)村的生產(chǎn)生活各自為陣，農(nóng)村基層黨組織的威望不高，黨員教育方式大部分仍是“老一套”，基層組織得不到認(rèn)可。加強(qiáng)黨員教育管理首先要明確黨組織這個圓心，發(fā)揮其引領(lǐng)作用。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，利用新媒體交流學(xué)習(xí)，突破時間、空間因素限制，打破“會議”壟斷式學(xué)習(xí)，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)積極性。要增加培訓(xùn)形式，“將“走出去”與“請進(jìn)來”結(jié)合，增加學(xué)習(xí)教育的靈活性、趣味性，廣開黨員視角。要建立長效考核機(jī)制，成果展示平臺，確保管理教育成果看得見、摸得著。
選準(zhǔn)半徑，讓黨員學(xué)有榜樣�！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！卑駱拥牧α渴菬o窮的。一個黨員一面旗幟，加強(qiáng)黨員教育管理，要培育典型，以示范引路，形成以點(diǎn)帶線、連線成弧的模式，引導(dǎo)廣大黨員“見賢思齊”�？梢酝ㄟ^《榜樣》系列宣傳、身邊的“星級黨員”評選、“黨員示范戶”掛牌等，營造從善如流的氛圍，讓黨員把先進(jìn)典型作為學(xué)習(xí)的榜樣、前進(jìn)的標(biāo)桿，向焦裕祿、廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型看齊，向身邊的優(yōu)秀黨員看起，明確目標(biāo)，找準(zhǔn)差距，主動創(chuàng)優(yōu)爭先。
畫好圓弧，讓輻射作用發(fā)揮。作為黨的“肌體細(xì)胞”，黨員在黨的事業(yè)中有些無可替代的作用。教育管理黨員，要增強(qiáng)黨員身份意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，引導(dǎo)黨員不當(dāng)“行動矮子”。黨員要始終保持“趕考”精神，“奮斗”姿態(tài)，“赤子”之心，緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，發(fā)揮輻射帶動作用。要把“服務(wù)”二字貫穿在黨員教育的始末，通過黨員群眾“結(jié)對子”、黨員“百米服務(wù)圈”、黨員亮身份、亮承諾、亮行動“三亮”等活動載體，堅(jiān)持黨員們把服務(wù)做到“平時中”，把服務(wù)做到群眾“家門口”，把服務(wù)做到群眾“心坎上”。在奔向小康的路上，主動和廣大群眾共同攻堅(jiān)克難，一往無前。


黨員教育管理永遠(yuǎn)在路上
“教育沒有完成時，時刻處于進(jìn)行時狀態(tài)”，教育是一個長期性復(fù)雜性龐大性的系統(tǒng)工程。最近《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》頒發(fā)出臺，明確了黨員教育的具體要求，接受教育的時限，教育的方式，教育的內(nèi)容。
黨員教育絕不是孤注一擲的，要結(jié)合“兩學(xué)一做”要求，“三會一課”制度，要切合實(shí)際，要實(shí)事求是，要從具體實(shí)際出發(fā)，黨員要定期參加黨組織教育，定期跟新知識，定期掌握了解黨的實(shí)事方針政策，定期開展批評和自我批評，黨員管理教育工作顯得極其重要，只有黨員教育管理工作抓還抓實(shí),未來才可期。認(rèn)可黨員教育管理永遠(yuǎn)在路上，這是中國共產(chǎn)黨優(yōu)勢，也是歷史優(yōu)良好傳統(tǒng)。
《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》指出黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。十分清楚準(zhǔn)確，建設(shè)性基礎(chǔ)性、經(jīng)常性，毋庸置疑，黨員教育管理工作文件上明確用了這些關(guān)鍵字眼，建設(shè)基礎(chǔ)性這說明黨員教育管理工作的重要和周期長，這是在長期打基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)穩(wěn)固，中國這艘航母才能激流勇進(jìn)，在全球發(fā)展充滿不確定性的大洋中穩(wěn)穩(wěn)走向民族復(fù)興，才能有堅(jiān)定不可摧的意志實(shí)現(xiàn)偉大中國夢。建設(shè)說明有周期，經(jīng)常性這充分說明了中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作的時刻性、長期性，也就是中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作一直在路上、永遠(yuǎn)在路上。
新時期新?lián)?dāng)新作為，新時期干部有著新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們要把抓好黨員教育管理作為重大政治任務(wù)來抓，履行政治責(zé)任，以抓鐵有痕的硬作風(fēng)，堅(jiān)決落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，全面增強(qiáng)針對性和有效性，同時防止形式主義、官僚主義等日常對黨員干部腐蝕，更要提高警惕，隱形變異的四風(fēng)問題新表象，教育做好了，“兩面人”就少了，忠誠老實(shí)的人就更多了，全心全意為人民服務(wù)的人就更多了，政治生態(tài)得到了凈化，社會風(fēng)氣日益好長了。日常中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作抓好，要拿出一如既往、一往無前、義無反顧的決心和毅力推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)到位，娟娟溪流匯成大海，粒粒砂礫聚成沙塔，中國力量在9000多萬優(yōu)秀黨員的帶動下，推進(jìn)中國夢在時代閃爍放光芒。



以“鑄魂行動”推進(jìn)黨員教育管理
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，我們要不斷推進(jìn)黨員的教育管理工作。
堅(jiān)持將“鑄魂行動”與“五帶”發(fā)展相結(jié)合。要以“鑄魂行動”為契機(jī)，以“五帶”發(fā)展為紐帶，通過支部帶支部、黨員帶黨員的形式和”鑄魂行動”相結(jié)合，由強(qiáng)支部、優(yōu)秀黨員帶頭學(xué)、親自做，樹立標(biāo)桿，持續(xù)開展好黨員干部思想鑄魂、擔(dān)當(dāng)鑄魂和作風(fēng)鑄魂，積極引導(dǎo)弱支部和弱黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)好貫徹好落實(shí)好“鑄魂行動”制度，推進(jìn)黨員干部思想“鑄魂”。
建立健全“鑄魂行動”制度管理機(jī)制。為確�！拌T魂行動”的順利開展，促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化順利推進(jìn)，明確專人負(fù)責(zé)，按片區(qū)劃分，明確片區(qū)責(zé)任人，并明確專人負(fù)責(zé)黨員教育工作，通過縣鄉(xiāng)村三級進(jìn)行協(xié)調(diào)配合，確保黨員教育工作安排到位、職責(zé)分工到位、統(tǒng)籌落實(shí)到位，營造起全員參與的良好氛圍，以制度約束促黨員干部思想約束。
多平臺為載體助推學(xué)習(xí)常態(tài)化。通過運(yùn)用“三會一課”、鑄魂平臺、遠(yuǎn)程教育平臺、黨建云平臺和新時代大講堂等載體，采取定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式，對廣大黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)教育，形成學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，將“三會一課”作為黨員教育培訓(xùn)的主要形式，強(qiáng)化黨員黨性修養(yǎng)的重要制度，加強(qiáng)黨建工作的重要內(nèi)容，提高黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的具體措施。


新時代共產(chǎn)黨員應(yīng)該如何去做？
近期，按照上級的安排部署，組織對《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》）進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)后我深刻的認(rèn)識到《條例》的制定和實(shí)施，對于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義，然而，我們作為新時代的黨員干部，如何去把《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格的落實(shí)到日常工作生活中去，我個人覺得應(yīng)該這樣做：
1、思想上嚴(yán)于律己、一視同仁。每個黨員干部無論職務(wù)、身份以及其他的都應(yīng)該按照黨章要求和《條例》規(guī)定，自覺的接受黨組織的管理和教育，嚴(yán)格落實(shí)。我國有一句俗話：“其身正不令而從”，所以特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需要先把自己做好，再去要求管理其他的人。不能因?yàn)槁殑?wù)或者其他原因就改變標(biāo)準(zhǔn)，把貫徹執(zhí)行《條例》變成形式主義。
2、學(xué)習(xí)上常態(tài)化、制度化。我們新時代的黨員干部應(yīng)該嚴(yán)格學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定“四個自信”，增強(qiáng)“四個意識”，做到“兩個維護(hù)”，自覺把黨性修養(yǎng)做到常態(tài)化制度化，提高自身素質(zhì)，履行應(yīng)盡義務(wù)，做一個思想合格、品德合格、能力合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3、能力上專業(yè)化。俗話說：“打鐵還需自身硬”，我們新時代的共產(chǎn)黨員應(yīng)該在黨章要求和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》規(guī)定下，注重自身的能力養(yǎng)成，嚴(yán)格按照自身工作崗位的職責(zé)要求和工作需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想，掌握所需要的業(yè)務(wù)知識、實(shí)用的技術(shù)，提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力。增強(qiáng)共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
4、服務(wù)生及時化。人民是我黨的主要力量，我們新時代黨員干部既然選擇了這條路，那就一定要做到全心全意為人民服務(wù)，因?yàn)檫@不僅僅是我們應(yīng)該做、必須做的義務(wù)，更因?yàn)槭俏覀儫o論職務(wù)高低，都代表著黨和國家的形象，所以，我們生活中、工作中更應(yīng)該把老百姓的事放在首位，不能發(fā)生臉好看、門好進(jìn)，事情不干的事。
新時代的黨員干部，我們代表著這個時代的形象，因此我們應(yīng)該以更加高的標(biāo)準(zhǔn)，更加高的要求對自己，加強(qiáng)思想建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)的為人民做事，無愧于內(nèi)心、無愧于黨和國家的培養(yǎng)。


黨員教育管理不能“馬虎”
中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。體現(xiàn)了國家和黨對中國共產(chǎn)黨黨員的管理態(tài)度，中國共產(chǎn)黨黨員是中國共產(chǎn)黨的代表人物，只有廣大黨員干部自律清廉，黨在人民的心中的良好形象才能永葆本色。
一是加強(qiáng)黨員教育管理建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。《條例》規(guī)定明確每個黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理。我們要把黨員教育當(dāng)成經(jīng)常性工作開展，同時加強(qiáng)對各黨員的黨性教育和提升。確保每位黨員黨性堅(jiān)定，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，在工作中做到“四個服從”，對黨忠誠。
二是運(yùn)用多樣學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)黨員教育管理�！稐l例》的頒布規(guī)定了黨員日常教育管理主要方式，黨支部應(yīng)當(dāng)運(yùn)用“三會一課”制度，對黨員進(jìn)行經(jīng)常性的教育管理。運(yùn)用多樣化方式，可以增加學(xué)習(xí)趣味性，讓黨員在輕松愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí)黨的知識，增強(qiáng)對黨章的掌握，推進(jìn)黨員管理制度向更深一步推進(jìn)。
三是加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確�！稐l例》得到有效貫徹落實(shí)。為貫徹落實(shí)《條例》，各級黨委（黨組）要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”推動《條例》得到有效貫徹落實(shí)。


黨員教育管理的“指南針”
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，該條例體現(xiàn)了黨中央對黨員教育管理工作高度重視，明確了各級組織在黨員教育管理工作中的作用和黨支部直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)。條例指出加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。加強(qiáng)黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，引導(dǎo)黨員踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為、樹立新標(biāo)桿。為建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍提供了有力遵循。
黨員是基層黨組織的主體，其一言一行影響到黨的理論、路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行。黨員教育工作是黨員管理的核心，是培養(yǎng)黨員信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良的必要途徑，也是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。但當(dāng)下卻有一些地方的黨員教育流于形式�；顒邮情_展了，但是教育的目的沒有達(dá)到。究其原因，還是思想意識不夠、活動形式單一、內(nèi)容不夠豐富等�！稐l例》的出臺正如蒼茫大海中的燈塔，探險(xiǎn)者手中的指南針，為黨員教育管理指明了前進(jìn)的道路和方向。
勤上“思政課”。要以強(qiáng)化思想政治教育為重點(diǎn)，永葆黨員本色。思想是行動的先導(dǎo)，要堅(jiān)持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)黨員干部政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)，切實(shí)樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”，自覺落實(shí)“兩個維護(hù)”。要加強(qiáng)黨的十九大精神的學(xué)習(xí)教育，為廣大黨員干部指明前行的道路和方向。加強(qiáng)各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，使之成為每名黨員干部的基本遵循和行動準(zhǔn)則，并切實(shí)做到內(nèi)化于心、外化于行。
常更“課程表”。創(chuàng)新基層黨員教育管理，不僅要創(chuàng)新黨員教育內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際科學(xué)地設(shè)置黨員教育內(nèi)容，也要創(chuàng)新教育模式，積極探索新媒體，充分整合電視、微博、騰訊平臺、手機(jī)短信、微信公眾號、燈塔黨建在線、學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等多種教育手段，在形式、內(nèi)容、機(jī)制等方面實(shí)行創(chuàng)新，不僅要嚴(yán)起來、有力度，還要活起來、有溫度，讓教育內(nèi)容接地氣，黨員能聽得懂、學(xué)得會，讓教育效果入人心，黨員能理解透、踏實(shí)做。面對面交流、零距離對話，立體式、全媒體開展教育培訓(xùn)，提升教育培訓(xùn)效果，最大限度地延伸教育傳播范圍，同時也使黨員干部開闊視野，增長才干，全面提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿技術(shù)，實(shí)現(xiàn)在線直播和自助點(diǎn)播選學(xué)，使黨員干部教育“橫到邊縱到底”，做到黨員教育全覆蓋。當(dāng)然，形式靈活不是“娛樂化”，更不是嘩眾取寵的“庸俗化”，而是建立在有效性基礎(chǔ)上的有互動、有內(nèi)涵的黨性教育體驗(yàn)。
多讀“案頭書”。加強(qiáng)自身對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，十九大精神以及習(xí)總書記關(guān)于黨建工作重要論述的學(xué)習(xí)和貫徹，要按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求，在“學(xué)”和“做”上做文章，切實(shí)增強(qiáng)基層黨員教育的認(rèn)識。要切實(shí)堅(jiān)持“三會一課”制度，結(jié)合思想作風(fēng)實(shí)際，講好專題黨課，養(yǎng)成黨員強(qiáng)黨性、嚴(yán)黨紀(jì)的自覺性。學(xué)以致用是黨員教育管理的節(jié)點(diǎn)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，黨員教育管理工作同樣如此。黨員接受教育管理的成效最終要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，學(xué)以致用，切實(shí)把所學(xué)、所思、所想運(yùn)用到日常工作生活中，投身到為人民服務(wù)的偉大實(shí)踐中，勇于探索，勇立潮頭，做行動的巨人。要牢固樹立為黨工作、為黨奉獻(xiàn)的意識，自覺踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為。
新時代，賦予黨員新的使命，我們必須以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求嚴(yán)格要求自己，服務(wù)群眾，以身作則，不斷提高黨員服務(wù)水平，并嚴(yán)格遵循《條例》，全面提升基層黨員教育管理工作。



培養(yǎng)黨的優(yōu)秀肌體細(xì)胞，讓黨更加堅(jiān)強(qiáng)有力
2013年6月28日，習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上提出“黨員是黨的肌體的細(xì)胞”。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，未聞細(xì)胞衰敗而肌體還能保持健康的，所以只有培養(yǎng)出黨的優(yōu)秀肌體細(xì)胞，我們黨才能更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
但黨員教育管理是一項(xiàng)細(xì)水長流的工作，需要常抓不懈、久久為功。近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，立足抓基本、管長遠(yuǎn)，既規(guī)范了黨員監(jiān)督和組織處置，又明確了黨員教育管理工作是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，目的就是通過抓好日常性的監(jiān)督管理和組織處置，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，不斷維護(hù)黨的肌體健康。
俗話說：“求木之長，必固其根；欲流之遠(yuǎn)，必浚其源�！秉h的先進(jìn)性和純潔性靠的是千千萬萬黨員的先進(jìn)性和純潔性來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命靠的是千千萬萬黨員腳踏實(shí)地艱苦奮斗來完成。我們黨有8900多萬黨員、440多萬個黨組織。這樣一個大黨，要始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，成為世界上最強(qiáng)大的一個政黨，就必須堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，必須教育管理好黨員，使黨的每一個肌體細(xì)胞都健康起來、每一個組織都堅(jiān)強(qiáng)起來。
加強(qiáng)黨員教育管理，強(qiáng)化黨員黨性教育是基礎(chǔ)。黨性是每一名共產(chǎn)黨員的立身之本，沒有黨性的人不會是一個真正的共產(chǎn)黨員，黨性不強(qiáng)的人不可能成為一名好黨員、好干部。加強(qiáng)黨性教育就是堅(jiān)持政治理論教育為主，突出政治教育和政治訓(xùn)練，強(qiáng)化黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育和黨的宗旨教育，引導(dǎo)每一名黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，不忘初心、牢記使命，自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
加強(qiáng)黨員教育管理，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活制度是重點(diǎn)。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，重在將黨員教育管理融入日常、抓在經(jīng)常，堅(jiān)持從基礎(chǔ)工作抓起、從基本制度嚴(yán)起。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活制度，是馬克思主義政黨保持自身純潔性和先進(jìn)性的根本要求，是保持黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力、黨的公信力和話語權(quán)、黨的生命力和勃勃生機(jī)的重要途徑�；鶎狱h組織要充分認(rèn)識黨的政治生活制度的重要性，貫徹落實(shí)好《條例》要求，切實(shí)用好黨的政治生活制度這一經(jīng)常性手段，落實(shí)好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化，真正使黨支部真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
加強(qiáng)黨員教育管理，強(qiáng)化黨員干部日常監(jiān)督管理是關(guān)鍵。習(xí)近平總書記指出：“強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，重在日常、貴在有恒�！秉h的十九大報(bào)告進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常管理監(jiān)督。因此，要切實(shí)加強(qiáng)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部日常監(jiān)督管理，強(qiáng)化防范教育，突出監(jiān)督重點(diǎn)，不斷筑牢黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德防線，努力建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)黨員干部隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
每一名黨員都是黨的活動主體，都是黨這個肌體的一個細(xì)胞，只有每一個細(xì)胞都保持健康，黨這個肌體才會更加堅(jiān)強(qiáng)有力。所以每一名黨員，不論職務(wù)高低，都要切實(shí)按照黨章要求和《條例》規(guī)定，自覺接受黨組織的教育管理，讓自己成為一個優(yōu)秀的肌體細(xì)胞，爭當(dāng)時代先鋒，團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗！


為黨員成長成才插上“翅膀”
站在新的歷史起點(diǎn)上，我們黨要統(tǒng)攬進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想，就必須把黨員教育管理工作放在更加突出位置，著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。
近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，《條例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，旨在通過加強(qiáng)黨員教育管理提高黨員隊(duì)伍質(zhì)量，為黨員成長成才插上“翅膀”，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命。
加強(qiáng)黨員教育管理，就是要為黨員插上“對黨忠誠、信念堅(jiān)定”的翅膀。加強(qiáng)黨員教育管理，首先要解決的是對黨忠誠、信念堅(jiān)定的問題。忠誠是共產(chǎn)黨人必須具備的優(yōu)秀品格，是每一個黨員在入黨宣誓時的莊嚴(yán)承諾。對共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對黨絕對忠誠、堅(jiān)定理想信念，既是政治標(biāo)準(zhǔn)，更是實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)黨員教育管理，就是為了補(bǔ)足黨員精神上的“鈣”，堅(jiān)定做一名對黨忠誠老實(shí)、理想信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員。
加強(qiáng)黨員教育管理，就是要為黨員插上“政治可靠、紀(jì)律嚴(yán)明”的翅膀。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，黨的紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。我們黨是用革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，組織嚴(yán)密、紀(jì)律嚴(yán)明是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是我們的力量所在。加強(qiáng)黨員教育管理就是引導(dǎo)廣大黨員要做政治上的明白人，旗幟鮮明地講政治，始終同黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，以黨的紀(jì)律為尺子，知敬畏、存戒懼、守底線，真正做一名政治可靠、紀(jì)律嚴(yán)明的共產(chǎn)黨員。
加強(qiáng)黨員教育管理，就是要為黨員插上“素質(zhì)優(yōu)良、作用突出”的翅膀。習(xí)近平總書記說：“全黨同志要把人民放在心中最高位置，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，使我們黨始終擁有不竭的力量源泉�！奔訌�(qiáng)黨員教育管理，就是為了提升黨員干部素質(zhì)、為民服務(wù)本領(lǐng)，就是為了使廣大黨員平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，充分發(fā)揮先鋒模范作用，時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)，真正把百姓的安危冷暖放在心上、裝在心里，及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉、為中華民族謀復(fù)興。
辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，必須把黨建設(shè)好，必須建立起一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍穩(wěn)步有序推進(jìn)黨的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展壯大黨的事業(yè)。加強(qiáng)黨員教育管理，就是為黨員成長成才插上翅膀，為中華民族偉大復(fù)興夯實(shí)同心筑夢的思想之基，錘煉從嚴(yán)從實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。


黨員教育管理中的“課改理念”
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行�！稐l例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。
早在2014年7月，中共中央辦公廳印發(fā)了《2014－2018年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》。5年來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)黨員教育管理工作，推動形成全黨從嚴(yán)從實(shí)抓黨員教育管理的良好態(tài)勢。在決勝全面建成小康社會的今天，中共中央印發(fā)的《條例》，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范。在接受教育管理的過程中，不能落下一名黨員。接受教育管理，廣大黨員干部都是莘莘學(xué)子，從理論到實(shí)踐，從學(xué)習(xí)到管理，都將在“繡花”般的功夫中進(jìn)行，這就需要從事教育管理的各級部門在一過程中起好導(dǎo)師的作用。
這就如同學(xué)校的基礎(chǔ)教育，其成敗的關(guān)鍵還在于教育管理的理念上。唯有理念正確了，才可能“八仙過海，各顯神通”，最終實(shí)現(xiàn)黨中央的初衷，造就一支精神和能力都過硬的黨員干部隊(duì)伍。那么，當(dāng)以怎樣的理念來搞好黨員的教育管理工作呢？首先是要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，有了良好的思想基礎(chǔ)，才能全身心投入到事業(yè)之中，才能在不斷地服務(wù)中提升自我。那么，教育管理工作將以《條例》為基本遵循，像學(xué)校的教育管理那樣融入“課程改革”的理念，在不斷的創(chuàng)新中實(shí)施。
就教育理念來說，新中國成立后，教育制度就處于不停地改革之中，在數(shù)十年的探索中，經(jīng)歷了成功與失敗。如今，一場轟轟烈烈的“新課程改革”正如火如荼�！靶抡n改”倡導(dǎo)的“素質(zhì)教育”有三大核心理念：強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展；強(qiáng)調(diào)整合性，要建立科學(xué)與人文相結(jié)合的科學(xué)人文性課程文化觀；完善評價(jià)機(jī)制，特別是要求建立符合素質(zhì)教育的新的評價(jià)機(jī)制。那么，對廣大黨員的教育管理，也不妨以《條例》為遵循，以這三大核心理念為標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜地進(jìn)行教育管理，讓每一位黨員都能與時俱進(jìn)。
中共中央的《條例》，從指導(dǎo)思想、基本任務(wù)以及日常教育管理主要方式等八、九個方面明確了今后幾年黨員教育培管理工作的總體要求和具體實(shí)施辦法，是各地黨建工作的指路明燈。要不折不扣地將《條例》的精神落到實(shí)處，就非常需要用“新課改”理念來指導(dǎo)具體的工作。“以黨員為本”就是要以培養(yǎng)教育優(yōu)秀黨員為己任，考慮教育管理的針對性和可操作性。不搞“應(yīng)試教育”下的“注入式”“填鴨式”教育，在深入領(lǐng)會《條例》精神的基礎(chǔ)上，發(fā)揮黨員的個性特長，培養(yǎng)出能“干事”的黨員。
第二個核心理念是“強(qiáng)調(diào)整合性，要建立科學(xué)與人文相結(jié)合的科學(xué)人文性課程文化觀”，聽起來有些高深，其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐的整合、科學(xué)與人文的整合以及在整合中“創(chuàng)新”的能力�！稐l例》中關(guān)于黨員教育管理的規(guī)范，并不是要求照著條紋說教，而是要切合實(shí)際，將新鮮的血液隨時“整合”到教育管理之中。這就要求，在“細(xì)化”的內(nèi)容中，要有忠于《條例》又走出《規(guī)劃》的思路與膽識。同時，“完善評價(jià)機(jī)制”，也是黨員的各種管理中應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)、不斷完善的應(yīng)有理念。
總之，黨員的教育管理是一項(xiàng)宏大的育人工程，是一個實(shí)現(xiàn)靈魂的嬗變與涅槃的“煉爐”，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉業(yè)……教育者與受教育者、管理者和受管理者都應(yīng)當(dāng)以“新課改”理念武裝頭腦，以黨員為本，以現(xiàn)實(shí)為基，培養(yǎng)“創(chuàng)新”能力，服務(wù)于社會，服務(wù)于人民，充分發(fā)揮“主導(dǎo)”作用，引領(lǐng)廣大黨員干部走出“形式主義”的窠臼，從而培養(yǎng)適合各種建設(shè)的優(yōu)秀黨員，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提升，從而開創(chuàng)出新時代黨建工作的新局面！


學(xué)好條例，發(fā)揮黨員模范帶頭作用
中共中央政治局3月29日召開會議，審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，共10章、46條，自2019年5月6號起施行。
說到《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，那么我們首先就要清楚的是，什么是黨員，什么是中國共產(chǎn)黨黨員，根據(jù)百度百科的介紹，黨員就是一個政黨的成員，如果把政黨比作一個機(jī)器，那么黨員也就是這個機(jī)器的不同零件；中國共產(chǎn)黨黨員就是指按照《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的入黨條件和程序被批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子，同時也就是中國共產(chǎn)黨這個龐大“機(jī)器”的零件。
汽車的需要定期的保養(yǎng)，同樣的，中國共產(chǎn)黨這個龐大“機(jī)器”也需要進(jìn)行保養(yǎng)，對每一個零件進(jìn)行合理的維護(hù)，目前，我國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下有條不紊的發(fā)展著，進(jìn)行著我們中華民族的偉大復(fù)興，如果黨的內(nèi)部出現(xiàn)了問題，就有極大可能無法正常發(fā)展，那么在這樣的情況下，《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》應(yīng)運(yùn)而生。
《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在黨章的框架下，用實(shí)踐創(chuàng)新的成果進(jìn)行填充，在現(xiàn)行階段所總結(jié)出來規(guī)范黨員教育管理工作的條例。
由習(xí)近平總書記提出的“打虎獵狐拍蠅”行動，其實(shí)就是在對我們中國共產(chǎn)黨這個“巨無霸”進(jìn)行“維修”，保持著黨的純潔性，因?yàn)樵谖覀?a href=http://m.jey722.cn/0v/117/index.html>公務(wù)員晉升的過程中，隨著手中權(quán)力的增大，并非所有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都可以像入黨時候所背誦的入黨誓詞那樣堅(jiān)守本心，
《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的制定和實(shí)施，其實(shí)就是在為我們黨員的行為提出要求、寄予希望并劃下警戒線。在我們平日的學(xué)習(xí)中，不管是學(xué)習(xí)《習(xí)近平談_理政》還是各種各樣的工作條例，都是需要我們黨員發(fā)自個人內(nèi)心的去接受，當(dāng)然我相信在我們近九千萬的黨員中，正直、有理想、有抱負(fù)的黨員還是占大多數(shù)的，只需要在工作中使用形式多樣的教育活動，就可以很好的對黨員進(jìn)行引導(dǎo)教育。
如果我們的黨員違反了黨的規(guī)定或者沒有遵守黨的宗旨，在《條例》中也有相應(yīng)的處置措施，在新時代的偉大征程上，廣大黨員是奔跑者的領(lǐng)頭羊，我們要發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，各級黨組織的“戰(zhàn)斗堡壘”作用，踏好中華民族未答復(fù)新的第一步，打贏2020年的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。


《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》學(xué)習(xí)心得

3月29日，中共中央政治局召開會議審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，《條例》于2019年5月6日起正式施行。《條例》不但為做好黨員教育管理工作提供了基本的依據(jù)，有效地防止形式主義，而且也為基層黨員減去了不必要的負(fù)擔(dān)。
每個黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理。加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對性以及有效性，切實(shí)防止形式主義。
通過對《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為新時代的黨員教師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，堅(jiān)持參加“三會一課”、主題黨日活動以及黨課培訓(xùn)等，嚴(yán)格要求，持續(xù)加強(qiáng)對黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述的學(xué)習(xí)和貫徹，不斷增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，踐行“兩個維護(hù)”，將自身理想信念的支柱立起來，提高自身的政治素質(zhì)，切實(shí)為教育脫貧工作貢獻(xiàn)力量。
其次，隨時嚴(yán)格要求，起到黨員先鋒模范作用。在思想認(rèn)識上不斷提高，讓自己的理想信念更加堅(jiān)定，黨性觀念更強(qiáng)烈，不斷踐行中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨。在實(shí)際工作中，作為幼教工作者，擔(dān)負(fù)的是學(xué)生最基礎(chǔ)階段的教育任務(wù)，我覺得要做到勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。勇挑重?fù)?dān)認(rèn)真完成好應(yīng)該承擔(dān)的工作任務(wù)，給其他教師作好表率；吃苦在前，任勞任怨，保質(zhì)保量做好組織上臨時交辦的事；顧全大局、“忍辱負(fù)重”，努力鉆研、掌握學(xué)前教育規(guī)律，勇于創(chuàng)新、帶領(lǐng)老師們共同成長。
最后，變革學(xué)習(xí)教育方式，學(xué)會與時俱進(jìn)。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP、電視、公眾號、電腦等多種學(xué)習(xí)手段，最大限度地?cái)U(kuò)展學(xué)習(xí)范圍，堅(jiān)持每天學(xué)，常常記，時時反思，開闊視野，全面提高自身綜合素質(zhì)。


學(xué)習(xí)《黨員教育管理?xiàng)l例》做求真務(wù)實(shí)的黨員
人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。指出加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。給新形勢下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員工作指引了明燈，條例的印發(fā)旨在打造一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。
作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性條例，在提高黨員干部黨性修養(yǎng)和提升廣大干群工作積極性方面方面發(fā)揮著重要作用。這是一項(xiàng)固本強(qiáng)基的重要舉措，加強(qiáng)對廣大黨員干部的教育管理不僅能武裝黨員的頭腦，更是彌補(bǔ)“精神之鈣”。通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨員教育管理?xiàng)l例》，可以筑牢信仰之基、不足精神之鈣發(fā)、把穩(wěn)思想之舵，這也正是習(xí)總書記對廣大黨員干部的殷殷期望。十八大以來，以習(xí)近平為核心的黨中央高度重視全面從嚴(yán)治黨，對黨員干部的教育管理就是要保證黨的先進(jìn)性和純潔性，只有鍥而不舍地強(qiáng)化對廣大黨員的教育管理，才能讓千千萬萬黨員求真務(wù)實(shí)，全身心地投入到日常工作中，履行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
近年來黨性修養(yǎng)存在于虛化、同時也折射出工作作風(fēng)的虛化。形式主義、官僚主義、不作為滿作為、文山會海等問題層出不窮，《條例》的出臺就是要糾正這些不實(shí)之風(fēng)。通過加強(qiáng)黨員教育管理讓黨員的信念更加堅(jiān)定、工作更加務(wù)實(shí)。新形勢下，黨員教育管理工作作為黨的建設(shè)中重要的基礎(chǔ)部分，為后面選人用人工作提供重要的參考依據(jù)，發(fā)揮著基層戰(zhàn)斗堡壘作用。只有高度重視黨員教育管理工作才能確保黨的執(zhí)政之基，才能帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。


黨員應(yīng)堅(jiān)持“三個自覺”確�！叭摹�
為加強(qiáng)黨員教育管理工作，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），《條例》的印發(fā)明確了以制度的形式進(jìn)一步規(guī)范黨員教育管理工作，確保黨員教育管理工作的規(guī)范化，為黨員教育管理工作提供了新的遵循，為進(jìn)一步夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
作為黨員，必須要在思想上要認(rèn)識到《條例》的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》內(nèi)容，在日常工作中嚴(yán)格落實(shí)《條例》的有關(guān)要求，對標(biāo)黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，做一名新時代合格黨員。
一、堅(jiān)持政治自覺，確�！皟蓚�維護(hù)”的忠心
中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，全國共有近九千萬的黨員。龐大的黨員人數(shù)，進(jìn)一步壯大了黨的執(zhí)政根基，為黨的執(zhí)政提供了力量源泉。“人心齊，泰山移”，黨員是黨的最直觀的一面，每位共產(chǎn)黨員就必需要牢固樹立高度的政治自覺，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，帶頭踐行黨的宗旨和理念，帶頭落實(shí)好黨的安排部署，在大是大非面前不糊涂，熱衷于黨和人民的事業(yè)，并為之奮斗終身。
二、堅(jiān)持行動自覺，確保久久為功的耐心
黨的事業(yè)通過九十多年的不懈奮斗，有了今天的成績，緣于無數(shù)革命先輩的無私奉獻(xiàn)，他們是“生的偉大，死的關(guān)榮”的劉胡蘭、他們是手托炸藥包的董存瑞、他們是焦裕祿、孔繁森，他們用自己的一生詮釋共產(chǎn)黨人的信仰和本色，他們甘于奉獻(xiàn)，默默付出，只為了兌現(xiàn)黨旗下的誓言和共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們必須要自己履行黨員的義務(wù)，時刻嚴(yán)格要求自己。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身行為，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真做好本職工作，為共產(chǎn)主義的早日到來添磚加瓦。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)自覺，確保終身學(xué)習(xí)的進(jìn)取心
學(xué)習(xí)能夠不斷提高人的綜合素質(zhì)。為更好適應(yīng)新時代背景下的工作要求，我們?nèi)w黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的十九大會議精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，積極參加組織的生活，向書本學(xué)，向先進(jìn)學(xué)，堅(jiān)持組織積中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，確保時刻保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，適應(yīng)新時代的發(fā)展需要，做一名合格的共產(chǎn)黨員。


黨員教育重在千秋
孔子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？學(xué)習(xí)新知識而時常加以應(yīng)用，是一件很快樂的事，而學(xué)習(xí)知識的真正意義也正是加以應(yīng)用。學(xué)習(xí)和教育是相對的，光有學(xué)習(xí)沒有教育，成才困難重重；光有教育沒有學(xué)習(xí)，對球彈琴。作為中國命運(yùn)的拯救者，中國共產(chǎn)黨把舊中國從三座大山中解救出來，帶給了老百姓無限春光的幸福生活。這是中國共產(chǎn)黨的先天使命。由中國共產(chǎn)黨繼續(xù)把中國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的社會主義國家，也是我們黨的歷史使命，這一使命將伴隨到共產(chǎn)主義社會的最終實(shí)現(xiàn)。
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，條例強(qiáng)調(diào)黨員要在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。提高黨員的政治覺悟和政治能力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
為什么要加強(qiáng)黨員教育管理？答案很簡單，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是個永葆先進(jìn)的政黨。如何才能永葆先進(jìn)，需要自我不斷革新，不斷改進(jìn)。黨員是黨組織的細(xì)胞，黨組織加強(qiáng)每個細(xì)胞的教育管理，讓每個細(xì)胞都在學(xué)習(xí)，才能從根本上提升黨的先進(jìn)性。教育和學(xué)習(xí)互相助長，黨員的個人能力和素養(yǎng)提高了，政治意識加強(qiáng)了，黨組織的教育工作就能順利開展，黨組織的作用才能一進(jìn)步發(fā)揮。
如何真正落實(shí)黨員教育管理？發(fā)揮榜樣作用是一個非常有效的方式，提倡看齊意識，選擇身邊優(yōu)秀黨員來樹立榜樣，強(qiáng)化標(biāo)桿意識，大家一起來學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)，個體的學(xué)習(xí)積極性才會提升。加強(qiáng)黨員教育管理，必須從全方位深入開展，在針對個體時，也要因材施教，缺什么補(bǔ)什么。這就需要黨組織多加了解黨員思想、學(xué)習(xí)、生活情況，把每個人的教育學(xué)習(xí)規(guī)劃好。把黨員教育管理信息化是一個有效手段，用信息數(shù)據(jù)來分析黨員隊(duì)伍狀況和黨員教育管理工作，進(jìn)行實(shí)時分析研判，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)工作。
黨員教育管理要建立長效機(jī)制。黨員教育管理不是一蹴而就的，也不是達(dá)到目標(biāo)就完成的，而是一個長期不斷的過程。黨組織是一張無縫的網(wǎng)，疏而不漏地滿布在各個角落，發(fā)揮好每位黨員的能力，把政治思想教育放在首位，就是一種長效管理，是教育管理的主心骨。通過法規(guī)條例，用制度化來規(guī)范教育學(xué)習(xí)，是機(jī)制的戒尺。每個基礎(chǔ)黨組織，以自身建設(shè)為重點(diǎn)，提升黨建工作成效，是整個骨架的肌肉。有血有肉才能把黨組織建設(shè)好，把中國建設(shè)好。


黨員教育管理要“有度”
近日，中共中央政治局審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，條例對黨員教育管理工作提出了新要求、新目標(biāo)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動的主體，黨要管黨、從嚴(yán)治黨必須落實(shí)到黨員隊(duì)伍的管理中去，加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。因此，要嚴(yán)格黨員日常教育管理，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。
突出政治建設(shè)，使教育管理有“硬度”。“講政治、有信念”是共產(chǎn)黨員黨性的核心要素，也是作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)和硬性要求。各級黨組織要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員牢記黨的宗旨，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個“總開關(guān)”問題。要將理想信念教育貫穿黨員教育培訓(xùn)工作始終，克服“差不多”“無所謂”“顧不上”和“吃不消”等錯誤思想，堅(jiān)持不懈以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)理想之舵，努力踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為。
堅(jiān)持因材施教，使教育管理有“準(zhǔn)度”。隨著時代進(jìn)步、社會發(fā)展，黨員教育環(huán)境發(fā)生重大變化，提高黨員教育的精準(zhǔn)度顯得尤為重要。因此，要在提高質(zhì)量上下真功，科學(xué)制定教育課程體系，不斷改進(jìn)教育方式方法，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)建設(shè)，將教育真正落到實(shí)處，堅(jiān)決防止黨員教育管理形式主義。要提高黨員教育管理針對性，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對不同類型的黨員，黨組織要按需施教，精準(zhǔn)施策，有目的、有步驟地開展分門別類的教育工作,幫助黨員自覺劃清思想理論上的是非界限，使黨的理論教育入耳、入腦、入心，從而使全體黨員統(tǒng)一思想、凝聚力量。
嚴(yán)肅政治生活，使教育管理有“力度”。我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活。任何一名黨員，不論職務(wù)高低都必須自覺遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要堅(jiān)持上黨課制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度常態(tài)化，教育黨員不斷增強(qiáng)尊黨章、守黨規(guī)、強(qiáng)黨性、嚴(yán)黨紀(jì)的自覺性，不斷筑牢理論基石，夯實(shí)思想根基，確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。要嚴(yán)格黨組織生活，規(guī)范黨組織活動，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨內(nèi)、黨外監(jiān)督，使黨員真正做到自重、自省、自警、自勵、自律。要堅(jiān)持黨員活動日制度，不斷提高廣大黨員的黨性意識、責(zé)任意識和宗旨意識，使黨員經(jīng)常受教育，永葆先進(jìn)性。
創(chuàng)新方式載體，使教育管理有“效度”。創(chuàng)新是一個政黨永葆生機(jī)的源泉，創(chuàng)新黨員教育管理方法和手段，提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平，對于增強(qiáng)黨員教育管理的實(shí)效性十分必要。在方式上求“變”，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，采取喜聞樂見的形式方法，由單一型教育向復(fù)合型教育轉(zhuǎn)變、由靜態(tài)教育向動態(tài)教育轉(zhuǎn)變、由單向引導(dǎo)型教育向雙向交流型教育轉(zhuǎn)變。在內(nèi)容上求“活”，科學(xué)設(shè)置教育內(nèi)容，挖掘黨員身邊先進(jìn)人物強(qiáng)化自我教育，增強(qiáng)教育的吸引力、感染力。在手段上求“新”，充分借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，運(yùn)用黨員遠(yuǎn)程教育平臺等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)黨員教育管理的時效性、參與性，實(shí)現(xiàn)黨員教育“零距離”。


淺談流動黨員教育管理
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，黨員教育管理再一次成為熱議的話題。黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，是強(qiáng)化廣大黨員黨性意識和紀(jì)律意識、保持黨員隊(duì)伍生機(jī)活力的需要。隨著社會改革發(fā)展程度的不斷深入，人口流動規(guī)模的不斷增加，流動黨員隊(duì)伍的管理呈現(xiàn)出一系列新變化和新特點(diǎn)，增加了對于流動黨員管理的難度，這也成為各級黨組織工作的新挑戰(zhàn)。
要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，抓好流動黨員“風(fēng)箏線”。要加強(qiáng)流動黨員管理方與被管理方的責(zé)任落實(shí)，推進(jìn)流動黨員管理常態(tài)化制度化。建立健全流動黨員登記、服務(wù)、聯(lián)系、管理、學(xué)習(xí)制度，對流動黨員的流動原因、時間、聯(lián)系方式等基本情況進(jìn)行備案登記、定期聯(lián)系、幫助解決實(shí)際困難。要厘清主體責(zé)任，明確流出地和流入地管理單位責(zé)任清單，將流動黨員管理納入基層黨委年度重點(diǎn)工作任務(wù)，作為黨組織書記述職內(nèi)容之一，形成“有人抓、有人管”的主動作為意識。要強(qiáng)化流動黨員自身管理考核，明確黨員應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，向黨員發(fā)放《流動黨員活動證》，推進(jìn)流動黨員身份異地確認(rèn)，推進(jìn)形成流動黨員主動尋找組織、積極參與組織生活的自覺行動。保證流動黨員“流動不流失”。
要以平臺建設(shè)為突破，搭建流動黨員“信息臺”。針對流動黨員交流少、交流難的問題，加強(qiáng)黨員信息管理平臺建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共建共享，推動流動黨員管理信息化、智能化。健全黨員信息庫，推進(jìn)黨員教育管理網(wǎng)站、移動客戶端等平臺一體化建設(shè)，建立網(wǎng)上黨支部、網(wǎng)上信箱，實(shí)現(xiàn)異地網(wǎng)上參與組織生活。加強(qiáng)對流動黨員培訓(xùn)力度，推進(jìn)網(wǎng)上課堂建設(shè)，根據(jù)黨員技能情況，傳遞就業(yè)信息、開展技能培訓(xùn)，為黨員學(xué)習(xí)提供更多幫助，確保流動黨員不掉隊(duì)、不落伍。
要以資源投入為保障，建設(shè)流動黨員“服務(wù)站”。要加大對流動黨員教育管理的投入力度，健全服務(wù)保障體系。要加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，建立專兼職結(jié)合的流動黨員服務(wù)隊(duì)伍，定期聯(lián)系流動黨員，及時了解黨員動向、傳達(dá)政策精神、征求意見建議、解決實(shí)際困難。要加強(qiáng)黨建工作經(jīng)費(fèi)保障，通過專款專用、專項(xiàng)補(bǔ)貼等途徑解決黨建工作經(jīng)費(fèi)少、場地少、活動少的實(shí)際困難，“搭臺唱戲”，使流動黨員服務(wù)站有引力、有人氣。


學(xué)習(xí)《黨員教育管理工作條例》體會
——抓好黨員教育管理工作
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，加強(qiáng)黨員教育管理工作，提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，中共中央政治局召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。條例中特別指出加強(qiáng)黨員教育管理工作是我黨建設(shè)的基礎(chǔ)和根本所在，目的就是建設(shè)一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。我們六緯路小學(xué)黨支部把嚴(yán)格執(zhí)行《黨員教育管理工作條例》作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，組織黨員學(xué)習(xí)《黨員教育管理工作條例》，進(jìn)行討論交流，深入領(lǐng)會精神，全面掌握《黨員教育管理工作條例》內(nèi)容，引導(dǎo)全校黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。
首先，保證黨員政治可靠，嚴(yán)抓黨員紀(jì)律工作。以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，用黨的指導(dǎo)思想武裝自己，以黨章黨規(guī)為自身行為規(guī)范，引領(lǐng)全校黨員踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為，使全校黨員自覺的以習(xí)近平總書記為核心、與黨中央保持高度一致，在提高自身紀(jì)律的同時，增強(qiáng)針對性和有效性，避免走形式主義。嚴(yán)格堅(jiān)持“三會一課”制度，與黨員展開談心談話，認(rèn)真組織上好每一次黨課，發(fā)揮黨課的教育作用。定期開展黨員活動，堅(jiān)持民主評議工作，強(qiáng)化廉潔自律，表彰優(yōu)秀，增強(qiáng)我校黨組織的凝聚力和紀(jì)律性。
其次，緊盯領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)守黨員教育管理標(biāo)準(zhǔn)。要求學(xué)校黨員教師要向領(lǐng)導(dǎo)看齊，中層領(lǐng)導(dǎo)要向一把手領(lǐng)導(dǎo)看齊，努力建設(shè)政治合格，執(zhí)行紀(jì)律合格，品德合格，發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，幫助黨員教師思想統(tǒng)一、作風(fēng)轉(zhuǎn)變和能力提升，有效提高全校黨員教師思想覺悟和工作積極性。
再次，堅(jiān)持務(wù)實(shí)求真，創(chuàng)新黨員教育管理形式。黨員教育管理以“實(shí)”為底，嚴(yán)肅開展黨內(nèi)政治活動，打響務(wù)實(shí)主旋律，把活動謀實(shí)、內(nèi)容充實(shí)、制度落實(shí)。堅(jiān)持一步一個腳印，不弄虛作假，浮而不實(shí)，要求全校黨員腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。在堅(jiān)持務(wù)實(shí)求真的同時，創(chuàng)新黨員教育管理的方法和手段，設(shè)計(jì)不同的教育管理形式，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)多種宣傳途徑，開展創(chuàng)新主題黨日、集中培訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)方式、選擇黨員最關(guān)心的問題等進(jìn)行開展活動，制定靈活化、多樣化、個性化的管理，使黨員教育管理有力度，更有溫度。
最后，建立健全的黨員監(jiān)督制約機(jī)制和激勵機(jī)制。一方面嚴(yán)格黨內(nèi)監(jiān)督，堅(jiān)持民主集中制原則，開展批評與自我批評。增強(qiáng)全校每一名黨員貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、履行黨員義務(wù)，拓展監(jiān)督渠道，定期進(jìn)行自 ……（未完，全文共183602字，當(dāng)前僅顯示33023字，請閱讀下面提示信息。收藏《《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會（共140篇）》）