目錄/提綱:……
一、要“引導”,不要“壓迫”,黨員教育學習是發(fā)自個人內(nèi)心的需要
二、要“活力”,不要“沉悶”,黨員教育學習要有形式多樣的教育活動
三、要“合力”,不要“獨立”,黨員教育學習體現(xiàn)黨心民心的凝聚
一、著眼內(nèi)心強大,進行探究性學習
二、把握實質(zhì)內(nèi)容,進行實踐性驗證
三、注重長期堅持,進行持續(xù)性發(fā)力
一、提高黨員教育意識,發(fā)揮組織作用
三、提升黨員參與率,增強黨員教育效果
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《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》學習心得體會(共100篇)
黨員教育管理要具有“三性”
近日,中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范,是新時代黨員教育管理工作的基本遵循,《條例》強調(diào)要把抓好黨員教育管理作為重要政治任務抓實抓好,指出黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下功夫,增強針對性和有效性,切實防止形式主義。
習近平總書記指出,“加強黨的建設,首要任務是加強思想政治建設,關鍵是教育管理好黨員、干部。”我們黨之所以能在革命、建設、改革各個階段取得一個又一個勝利,關鍵在于我們黨始終重視黨員教育管理,不斷創(chuàng)新方法手段加強這項工作,從而激活黨組織的戰(zhàn)斗力。新時期如何做好黨員教育管理,筆者認為要在思想上具有自覺性、內(nèi)容上具有針對性、時間上具有持續(xù)性。
思想上要具有自覺性。思想是行動的先導,要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不斷增強黨員干部政治素質(zhì)和理論修養(yǎng),切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,自覺落實“兩個維護”。針對黨員教育學習的工作,不能去壓迫、強制,要善于從思想上進行引導,黨員教育學習是發(fā)自個人內(nèi)心的需要,黨員的教育要努力激起黨員內(nèi)心的震撼,激發(fā)黨員學習的熱情和渴望。
內(nèi)容上要具有針對性。黨員教育的內(nèi)容很廣泛,形式也很多樣,新時代對黨員教育管理提出了新要求,呆板枯燥的灌輸性教育、簡單粗暴的行政式管理已然不能滿足當前黨員需求,要根據(jù)黨員的差異,結合黨員的年齡、職業(yè)、文化程度等,進行有針對性的教育管理,例如針對機關支部的黨員,要著眼于學習能力、工作能力、知識素養(yǎng)的提升等;針對
農(nóng)村基層黨員,要著眼于法律法規(guī)、惠民惠農(nóng)政策、農(nóng)村實用技能的學習等;針對退休黨員,要著眼于思想教育、時事政治、組織紀律觀念等;針對流動黨員要更多的講一些于他們實際相關的,關乎他們切身利益,有利于提升他們思想素質(zhì)或能力的內(nèi)容,在學習內(nèi)容和學習方式上都要因人而異、因材施教,要具有針對性的學習。
時間上要具有持續(xù)性。做好黨員教育管理工作,是黨的建設的基礎工作和長期任務,也是我們黨統(tǒng)一思想意志、加強隊伍建設的優(yōu)良傳統(tǒng),是教育引導廣大黨員傳承紅色基因、保持先進性純潔性的重要途徑。要將學習教育經(jīng);⒊B(tài)化,學習教育不是一朝一夕的,要持之以恒,讓學習成為黨員干部生活中不可缺少的一部分。
《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》
心得體會近日,中共中央政治局召開會議,審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,堅持把加強黨員教育管理作為基層黨建基礎工程,在實處做工作,在嚴上下功夫,多措并舉加強黨員教育管理,著力激發(fā)黨組織的生機活力,建設一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功,增強針對性和有效性,切實防止形式主義。為此,新形勢下,如何切實提高黨員教育管理工作的水平,既是擺在各級黨組織面前的一項緊迫任務,更是一項加強和改進黨員教育管理復雜的系統(tǒng)工程,做好黨員教育管理工作任重而道遠。
做好黨員教育管理工作,不僅是我們黨統(tǒng)一思想意志、加強隊伍建設的優(yōu)良傳統(tǒng),也是傳承紅色基因、保持先進性純潔性的重要途徑。群眾看黨員,黨員的一舉一動都關乎黨的形象和公信。無論什么崗位上的黨員,都要充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來。讓優(yōu)秀共產(chǎn)黨員這一“有形的正能量”激活黨組織的戰(zhàn)斗力,以榜樣這個“看得見的哲理”感召億萬人民共同奮斗。不斷創(chuàng)新方法手段,以學習教育常態(tài)化制度化為統(tǒng)領,建立和完善黨員目標責任機制、權利保障機制、黨內(nèi)關懷機制、監(jiān)督考評機制、激勵獎懲機制,從抓學習、抓示范、抓考評入手,著力推進黨員教育管理工作,形成干事創(chuàng)業(yè)合力。
做好黨員教育管理工作,最關鍵的是質(zhì)量,最需要的是真功,最怕的是形式主義。黨員隊伍文化素質(zhì)、年齡結構、工作崗位以及各單位工作內(nèi)容、業(yè)務目標不一,使黨員教育管理工作推進有一定難度。因此,黨員教育管理工作更加需要制定明確的目標,防止形式主義,完善科學合理的學習計劃,把握學習重點和方向,確保黨員在教育過程中取得實實在在的收獲。不能照本宣科簡單灌輸,規(guī)避現(xiàn)實問題,導致黨員“聽不進去、看不下去、不感興趣、不愿參加”,使教育效果大打折扣,要采取以領導干部帶頭講黨課、機關黨員干部集中學習等方式,引導黨員自覺借助“學習強國”等媒體平臺,增強教育培訓的吸引力。
錘煉共產(chǎn)黨員“真功夫”
共產(chǎn)黨員——即中國共產(chǎn)黨的成員,是贊同黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視加強對共產(chǎn)黨員的教育管理工作,逐步推動形成全黨從嚴從實抓黨員教育管理的良好態(tài)勢。
近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(下稱《條例》),對于提高黨員隊伍建設質(zhì)量,激發(fā)黨組織的生機活力,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,夯實黨長期執(zhí)政基礎,實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命,具有十分重要的意義。
內(nèi)塑“樵夫志”,矢志不渝踐初心。習近平總書記曾說,“不忘初心、牢記使命,就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人,我們是革命者”。中共中央在通知中指出,每個黨員,不論職務高低,都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定,接受黨組織的教育管理。血色浸染的革命年代,中國共產(chǎn)黨為何能帶領人民取得一個又一個勝利?一窮二白的起步歲月,共和國為何能涌現(xiàn)一波又一波“建設標兵”?宏圖壯闊的改革時期,為何會激勵一代又一代敢闖敢試、敢為人先的“改革先鋒”?其中一個重要原因就在于,我們黨始終重視黨員教育管理,必須一以貫之加強黨員教育管理,黨員干部只有時刻牢記自己從哪里來,才能磨煉出腳踏實地、不怕吃苦的“樵夫精神”,在群眾需要的時候勇敢站出,展現(xiàn)先鋒模范作用。專題節(jié)目《榜樣3》的播出,各行各業(yè)的黨員榜樣齊聚一堂,他們的追求是星辰山河、更是人民幸福,他們用“看得見的哲理”踐行黨員使命,感召億萬人民共同奮斗,創(chuàng)造看得見的精彩未來。
修煉“鐵砂掌”,從嚴貫徹強支部。做好黨員教育管理工作,不僅是我們黨統(tǒng)一思想意志、加強隊伍建設的優(yōu)良傳統(tǒng),也是傳承紅色基因、保持先進性純潔性的重要途徑。所謂執(zhí)行是制度的生命力,《條例》印發(fā)后,就必須要下大力氣、嚴明紀律堅決貫徹執(zhí)行,決不能束之高閣,做樣子,當擺設。要持而不息貫徹執(zhí)行好“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等制度,加強黨員政治理論教育,突出黨性鍛煉和政治訓練,引導黨員對照合格黨員標準,踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,著力提升支部的群眾工作水平。實踐證明,堅持不懈抓緊抓實黨員教育管理,才能讓黨的肌體擁有更多“活力細胞”,才能把“黨要管黨、從嚴治黨”真正落實到黨員隊伍之中。從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,到“兩學一做”學習教育,再到即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育,黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,為改革發(fā)展凝聚了強大合力。
筑牢“金鐘罩”,高壓嚴紀守凈土!稐l例》中明確,黨組織組織應當通過嚴格組織生活、聽取群眾意見、檢查黨員工作等多種方式,監(jiān)督黨員遵守黨章黨規(guī)黨紀特別是政治紀律和
政治規(guī)矩情況。當前,全面從嚴治黨不斷向基層延伸、向縱深發(fā)展,必須嚴肅黨內(nèi)政治生活,認真落實《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》,提升
民主生活會、組織生活會質(zhì)量。加強紀律建設,強化監(jiān)督執(zhí)紀問責,對黨員隊伍中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,抓早抓小,及時糾正處置。樹立作風“風向標”,架好紀律“高壓線”,錘煉黨性修養(yǎng)真功夫。要始終堅持作風過硬,嚴于修身、嚴于用權、嚴于律己,用好從群眾中來到群眾中去的領導方法和工作方法,在全心全意為人民服務中提升政治站位,在盡心盡責為民排憂解難中提高工作能力,永葆對黨忠誠、對人民負責的黨員本色,打造風清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。
“不以規(guī)矩,不能成方圓。”全體黨員干部須認真學習,嚴格執(zhí)行《條例》規(guī)定,錘煉黨員真功夫,做新時代合格黨員。正如《榜樣3》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員用實際行動宣告的那樣:不需要你歌頌我,不渴望你報答我,我把光輝融進,融進祖國的星座。山知道我,江河知道我,祖國不會忘記我!
《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得體會
中共中央政治局召開會議,審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘。黨支部是黨的基礎組織,是黨的組織體系的基本單元。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設,要求把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢,已經(jīng)取得明顯成效。但一些地方仍存在一些不容忽視的問題,有的黨支部軟弱渙散、組織生活不嚴肅不認真,導致在基層扶貧領域,黨支部政治引領作用發(fā)揮不明顯,貫徹落實上級政策不徹底、指導帶領群眾脫貧致富不到位。此次,《條例》的印發(fā),是貫徹落實《黨章》要求基礎上,對黨支部工作作出更加全面系統(tǒng)規(guī)定的黨內(nèi)規(guī)范性文件,是新時代黨支部建設的“理論指導”和“行動指南”,為新時代黨支部建設提供了基本遵循。我作為一名最基層的社區(qū)黨務工作著,我努力學習、認真研究會議內(nèi)容,獲得如下體會:
一是提高基層黨組織整體性;黨支部是黨的基礎組織,是黨的組織體系的基本單元。黨的十九大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設,要求把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢,取得明顯成效。社區(qū)黨建是一項地區(qū)性、社會性、群眾性、公益性的工作,加強基層黨建是社區(qū)黨建的首要任務。必須緊跟形勢的發(fā)展要求,著力解決創(chuàng)新組織建設,充分發(fā)揮社區(qū)黨組織在社區(qū)黨建中的領導核心和組織協(xié)調(diào)作用。社區(qū)作為基層黨建首先要起到政治引領,做到需求導向、服務延伸、資源整合、多方參與,服務要做到多元化:區(qū)域化、聯(lián)動性、整體性、服務性、嵌入性、技術性。
二是推進基層黨組織精細化;注重制度建設,使社區(qū)干部管理更加精細化,實行責任清單、問題清單和任務清單制度。注重選樹典型,推進服務群眾精細化。設立黨員示范崗、片區(qū)示范店、樓院示范點等有效做法,通過報紙電視進行宣傳報道,號召居民向轄區(qū)先進典型學習。三是注重工作方式,推進社區(qū)工作精細化。社區(qū)干部工作實行“本職工作+網(wǎng)格工作+群工工作”,有分工有合作,做到“精”“細”“全”。
黨員教育管理要因材施教
近
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略6720字,正式會員可完整閱讀)……
員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經(jīng)常性任務。全體黨員要提高認識、加強學習,努力踐行,做到持之以恒、常抓不懈、久久為功。
黨員教育管理,要在教育上下功夫。要創(chuàng)新黨員教育內(nèi)容,要結合實際科學設置黨員教育內(nèi)容,選擇黨員最關心的問題進行教育,要創(chuàng)新教育模式,積極探索新媒體,利用“學習強國”APP、微信客戶端等新媒體平臺,組織聯(lián)系黨員參與學習,推進黨員教育。只有不斷“下真功”切實提升黨員素質(zhì),不斷加強對黨員的教育管理,才能永葆黨員隊伍蓬勃朝氣,使廣大黨員真正發(fā)揮先鋒模范作用。
作為一名基層黨員干部,更要認真學習該《條例》,并結合新聞宣傳工作實際,將《條例》的重點的進行勾畫,反復認真學習,并做好學習筆記。黨員教育管理條例對黨員的教育管理起到舉足輕重的作用,必須時刻按照要求履行職責,時刻起到先鋒模范作用,從思想上真正
入黨,同時從行動上入黨,時刻走在最前列。
新時代,賦予黨員新的使命,我們要以高標準、高要求嚴格規(guī)范自己行為,作為黨和政府的喉舌、人民的喉舌,我們必須要堅持正確的政治方向和輿論導向,不論傳播方式、采編平臺如何變化,都要扎根人民群眾,做好黨和人民之間的橋梁紐帶。
求木之長者,必固其根本
近日,中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》!稐l例》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨章為根本遵循,對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范,為加強新時代黨員教育管理工作提供了基本遵循,是黨員隊伍建設方面一部基礎主干法規(guī),是全面從嚴治黨的制度建設最新成果。
“求木之長者,必固其根本”。加強黨員教育管理,是黨的建設基礎性、根本性、經(jīng)常性任務,是馬克思主義政黨的鮮明特征。我們黨是一個擁有8900多萬黨員的大黨,在整個黨的組織體系中,黨員是黨的肌體的細胞,黨的肌體是否健康,歸根到底要看黨員。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨員隊伍建設,推動各級黨組織把全面從嚴治黨的要求落實到黨員教育管理工作全過程和各方面,全黨上下重教育嚴管理的氛圍日益濃厚。面對新形勢新任務,我們黨堅定不移進行偉大自我革命和偉大社會革命,必須把黨員教育管理作為一項重要保障性工程來抓,著力激發(fā)黨組織的生機活力,建設一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍,不斷夯實黨長期執(zhí)政基礎,更好實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命。
黨員教育工作是黨的建設的重要基礎工作和長期戰(zhàn)略任務,直接影響著黨員隊伍的戰(zhàn)斗力,事關黨的生死存亡、民族振興、國家繁榮和_大局。
做實做好黨員教育管理工作
堅持把《黨政領導干部選拔任用工作條例》作為干部選拔任用工作的基本遵循,嚴格按照《條例》規(guī)定的原則、標準、程序、方法選人用人,從嚴審核把關、從嚴加強監(jiān)督、從嚴追究責任。要把黨管干部原則貫穿干部選拔任用全過程和各方面,把政治標準放在第一位,大力選拔敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部,著力打造忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍。要全面貫徹新修訂的
公務員法,嚴格落實公務員職務與職級并行、職級與待遇掛鉤制度,拓寬基層公務員職業(yè)發(fā)展空間。要健全完善年輕干部選拔、培育、管理、使用環(huán)環(huán)相扣又統(tǒng)籌推進的全鏈條機制,建設一支政治過硬、信念堅定、數(shù)量充足、質(zhì)量優(yōu)良的優(yōu)秀年輕干部隊伍。
進一步加強黨員教育管理,把政治建設擺在首位,引導黨員學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,在堅持高質(zhì)量發(fā)展落實趕超中走前頭、當表率。要著力提高黨員教育管理工作質(zhì)量,加強黨員教育培訓,嚴格落實黨的組織生活制度,探索黨員分類管理辦法,用好“智慧黨建”等創(chuàng)新舉措,落實好關心關愛基層干部二十條措施,使黨員教育管理更有力度、更有溫度。要加強對《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》實施的組織領導和監(jiān)督檢查,確保黨員教育管理工作做實做好。
黨員教育管理要有“度”
黨員教育管理是黨的建設基礎性經(jīng)常性工作,是提高黨員隊伍建設質(zhì)量、保持黨員隊伍先進性和純潔性的重要保障。近日,中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范,為加強新時代黨員教育管理工作提供了基本遵循。加強黨員教育管理,只有把握好“度”,在突出政治性、增強針對性、提高實效性上下功夫,才能取得實實在在的成效。
黨員教育管理要有“厚度”。旗幟鮮明講政治,是共產(chǎn)黨員最鮮明的特征。加強黨員教育管理,必須突出政治教育、黨性教育,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,引導黨員全面學、系統(tǒng)學、貫通學、深入學、跟進學,切實學懂弄通做實,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。要嚴格落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會等黨內(nèi)政治生活,不斷增強政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,讓黨員在潛移默化的教育管理中更加堅定永遠聽黨話、跟黨走的政治自覺、思想自覺、行動自覺。
黨員教育管理要有“精度”!耙话谚匙開一把鎖”。面對分布在不同區(qū)域、不同行業(yè)、不同崗位,有著不同文化程度、不同專業(yè)背景、不同工作經(jīng)驗的8900多萬名黨員,如果教育管理搞“一刀切”,不注重“量體裁衣”“對癥下藥”,難免會流于形式、徒勞無功。要堅持從實際出發(fā),發(fā)揮好黨支部直接教育管理黨員的重要作用,結合不同層級、不同類別黨員的個性化需求,靶向施策、精準發(fā)力,實施精準化、差異化教育管理,切實增強黨員教育管理針對性。要適應時代發(fā)展要求,充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術和信息化手段,不斷加強和改進黨員教育管理,為黨員提供在線學習培訓、轉(zhuǎn)接組織關系、參與黨內(nèi)事務和關懷幫扶等服務,推動形成規(guī)范有序、科學高效的工作鏈條。
黨員教育管理要有“溫度”。激發(fā)黨員隊伍先進性,既需要組織的嚴格教育管理,也離不開組織的熱情關心愛護。要堅持激勵約束并重、嚴管厚愛結合,從政治、思想、工作、生活等方面給予黨員激勵、關懷與幫扶,不斷增強黨組織的凝聚力、向心力。針對年老體弱、行動不便、身患重病甚至失能等特殊黨員,要采取靈活方式實施教育管理,可通過送學上門、走訪慰問等方式,給予更多關心照顧,讓他們感受到黨組織的溫暖。對思想、工作、生活、作風及紀律等方面出現(xiàn)“小瑕疵”“小苗頭”的黨員,要注重抓早抓小、治病救人,黨組織負責人應當及時進行提醒談話,做到防微杜漸。對表現(xiàn)突出的好黨員應當及時給予宣傳表彰,為黨員提供看得見、摸得著的行為標尺。
新時代,新使命,新要求
3月29日中共中央政治局召開會議,審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》!稐l例》明確提出黨員教育管理要做到“三個堅持”,為提高新時代黨員教育管理工作質(zhì)量指明了工作向。
全體黨員要深入領會《條例》精神,全面掌握《條例》內(nèi)容,主動將學習《條例》同學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來,全面加強黨員的政治理論、法律法規(guī)、黨的政策方針等知識的學習。全體黨員要提高政治站位,不斷強化政治建設,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,帶頭做到“兩個維護”,營造中心風清氣正的政治生態(tài)。要強化責任落實,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,大力弘揚真抓實干、擔當作為的優(yōu)良作風,堅持不懈貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神。要加強組織建設,認真貫徹落實《條例》,不斷提高黨內(nèi)政治生活的針對性嚴肅性有效性。
黨員教育管理要在教育上下功夫。思路決定出路,觀念決定方向,要加強理想信念教育,引導黨員牢固樹立為人民服務的宗旨意識;要創(chuàng)新黨員教育內(nèi)容,要結合實際科學設置黨員教育內(nèi)容,選擇黨員最關心的問題進行教育;要創(chuàng)新教育模式,積極探索新媒體,利用“學習強國”APP、微信客戶端等新媒體平臺,推進黨員教育。嚴格落實“三會一課”、主題黨日、集中學習等基本制度,重視經(jīng)常性的黨員教育、黨內(nèi)監(jiān)督和民主評議,不斷加強黨支部標準化、規(guī)范化教育,把《條例》學習好,落實好。
黨員教育管理條例對黨員的教育管理起到舉足輕重的作用,作為一名黨員,必須時刻按照要求履行職責,時刻起到先鋒模范作用,首先再思想認識上有所提高,從思想上真正入黨。其次從行動上入黨,時刻走在最前列,困難面前不退縮,時刻引領黨員先鋒作用。同時還要做好身邊事,用實際行動感染身邊人、身邊事,讓更多的群眾也能以黨員標準要求自己。只有不斷“下真功”切實提升黨員素質(zhì),不斷加強對黨員的教育管理,才能永葆黨員隊伍蓬勃朝氣,使廣大黨員真正發(fā)揮先鋒模范作用。
新時代,賦予黨員新的使命,我們必須以高標準、高要求嚴格要求自己,服務群眾,以身作則,不斷提高黨員服務水平。
接受傳統(tǒng)革命教育保持共產(chǎn)黨員本色
近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,其中第十三條:“要進行革命傳統(tǒng)教育,引導黨員學習黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,銘記黨的奮斗歷程,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承紅色基因,踐行共產(chǎn)黨人價值觀,激發(fā)愛國主義熱情!
人無精神則不立,國無精神則不強。偉大的事業(yè)需要偉大的精神,偉大的精神成就偉大的事業(yè)。中國共產(chǎn)黨自1921年從嘉興南湖揚帆起航,帶領中國人民_了壓在頭上的三座大山,走過41年改革開放輝煌歷程,在實現(xiàn)民族復興的道路上邁出了一步步堅實的步伐,這偉大的歷史進程蘊藏的精神與智慧厚重而深刻。
藍圖已繪就,奮進正當時。我們要銘記光輝歷史,接受傳統(tǒng)革命洗禮,從中汲取愛國主義精神,大力弘揚社會核心主義價值觀,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的
中國夢而自強不息;汲取信仰的力量,對黨的事業(yè)無比忠誠,為實現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身;汲取以人民為中心的思想,不忘初心,全心全意為人民服務,始終保持與群眾的血肉聯(lián)系;汲取艱苦奮斗的精神,牢固樹立“以干得助”的強力意識,擼起袖子加油干,立足崗位,奮發(fā)有為,始終保持共產(chǎn)黨員的本色。
習近平總書記說過:“一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命!钡遣还芪覀兲幵谑裁磿r代,身背怎樣的使命,我們都要高揚“傳統(tǒng)革命精神”的鮮紅旗幟,勇?lián)鷷r代使命。
像打磨文創(chuàng)精品一樣加強黨員教育管理
繁花似錦,藝韻悠揚。五月的上海迎來了文化“嘉年華”。
5月20日,以“筑夢新時代——向國慶獻禮,向人民
匯報”為題的第十二屆中國藝術節(jié)在上海正式拉開帷幕。本次藝術節(jié)緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、興文化、展形象的使命任務,堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向,把提高質(zhì)量作為文藝作品的生命線,努力攀登藝術高峰,譜寫中華民族新史詩。
文創(chuàng)作品能夠在舞臺上完美呈現(xiàn),離不開一代又一代文創(chuàng)人的辛勤付出和精雕細琢。黨的建設正如文創(chuàng)作品的創(chuàng)作,也需要我們一代又一代共產(chǎn)黨人去細心守護和努力付出。為進一步提升黨員隊伍建設質(zhì)量,激發(fā)黨組織的生機活力,近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,進一步夯實黨長期執(zhí)政基礎,推動全從嚴治黨向縱深發(fā)展。
善思考、重學習,像構思文創(chuàng)理念一樣錘煉一流黨性思想。要呈現(xiàn)一個好的文創(chuàng)作品,首先必須要構思出一個好的作品理念,這就在于如何給作品注“魂”。作為“培根鑄魂”的文創(chuàng)人始終堅定文化信念,在反復思考中勾勒作品、在觀察學習中完善作品,在舞臺上呈現(xiàn)優(yōu)秀的作品為黨和人民繼續(xù)前進提供強大精神激勵。而對于我們每一個黨員來說,思想建設就是我們共產(chǎn)黨人的“魂”之所在。不論職務高低,都應不斷加強黨的理論知識學習,始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,認真履行黨員責任和義務,以思想引領思考,以學習激發(fā)智慧,不斷提升黨員綜合素養(yǎng),永葆黨員先進性和純潔性,像構思藝術理念一樣錘煉出一流的黨性思想,為黨的長期發(fā)展注入持續(xù)動力。
善交流、勤實踐,像打磨文創(chuàng)精品一樣建設一流黨員隊伍。一個優(yōu)秀的文創(chuàng)作品是經(jīng)得起大眾反復推敲的,是經(jīng)歷過無數(shù)次實踐演繹失敗而打磨出的精品,更是無數(shù)文創(chuàng)人堅持以精品奉獻人民而呈現(xiàn)給世人的匠心之作。正如好的文創(chuàng)作品離不開文創(chuàng)人的精心打磨一樣,黨的建設也離不開我們每一名共產(chǎn)黨人的辛勤付出。堅持黨的政治引領建設,引導黨員自覺學、跟著學、集中學、相互學,通過相互學習、交流分享,不斷夯實黨組織的政治陣地;堅持黨的組織發(fā)展建設,立足崗位建新功,發(fā)現(xiàn)工作中的“好苗子”,吸納優(yōu)秀的新鮮血液向組織靠攏,不斷充實黨組織的后備力量;堅持黨的服務大局建設,以“全心全意為人民服務”為根本理念,注重黨員服務群眾的實踐性和實效性,不斷優(yōu)化黨組織的服務品質(zhì),像打磨文創(chuàng)精品一樣建設一支為民服務、替民解憂的一流黨員隊伍,為黨的長期發(fā)展注入強勁動力。
善引領、敢創(chuàng)新,像創(chuàng)造文創(chuàng)價值一樣鑄造一流黨建品牌。用藝術凝魂聚力,搭好藝術“大舞臺”,為人民書懷、為時代謳歌是文創(chuàng)作品的價值體現(xiàn),也是一代又一代文創(chuàng)人為之奮斗終身的目標。“為人民謀幸福,為民族謀復興”則是我們共產(chǎn)黨人一生奮斗的目標。堅持與時代同步,用新思想引領新時代,用新科技創(chuàng)造新模式,不斷推動理論上新、實踐創(chuàng)新、方法更新;堅持與發(fā)展同步,以解放思想大膽假設,以實事求是小心求證,用黨建影響力助推社會發(fā)展,當好新時代黨建“大藝術家”;堅持與群眾同心,任何工作脫離了群眾都是干不成的,黨的建設必須緊密依靠群眾,多下苦功、多練真功、多做實功,用實際行動詮釋對人民的家國情懷,就像創(chuàng)造文創(chuàng)價值一樣鑄造一張具有中國特色的一流黨建名片,為黨的長期發(fā)展注入高效動力。
黨員教育管理是黨的建設基礎性經(jīng)常性工作。扎實推進黨的建設就需要用一流的思想引領,建立一流的黨員隊伍,最終鑄造一流的黨建品牌,在新時代持續(xù)放大“紅色效應”。
加強黨員教育踐行黨的宗旨
《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》近日印發(fā),《條例》對黨員教育管理的工作原則、基本任務、主要方式、管理程序等作出規(guī)范,為新時代黨員教育管理工作提供了基本遵循。深入貫徹落實《條例》,要始終把黨員教育管理作為基層黨組織的一項重要工作來抓,黨員教育是黨建工作的重要組成部分,對于黨員保持先進性、踐行黨的宗旨、提高自身素質(zhì),起著十分重要的作用。
一是要加強黨員教育的政治意識;鶎狱h支部是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎,是宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結
動員群眾的組織終端。黨支部要擔負好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責,引導廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要以嚴格落實“三會一課”和“兩學一做”制度為抓手,加強基層黨組織建設,抓好班子帶好隊伍,嚴肅黨內(nèi)組織生活,充分發(fā)揮支部班子的戰(zhàn)斗堡壘作用,抓好黨員隊伍的管理教育。
二是要加強黨員教育的學習監(jiān)督。黨支部不斷強化黨員干部黨建知識教育學習,制定學習計劃,組織黨員干部系統(tǒng)學習黨章黨規(guī)、黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要
講話精神,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,準確把握黨和國家重大決策部署的理論精神實質(zhì),對黨員干部集體學習情況、自學研討情況等進行專項檢查,作為黨員干部年度考核的一項重要內(nèi)容。
三是要加強黨員教育的工作機制。進一步完善黨建工作責任制,以黨建促中心工作,把責任意識教育作為黨員教育的重要內(nèi)容,作為黨員干部特別是黨支部書記的必修課,自覺擔當起抓好黨建、管黨治黨的首要責任,從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局出發(fā),切實增強憂患意識和責任意識,堅持把黨建工作和中心工作同謀劃、同部署、同落實,把黨建工作抓細、抓實、抓出成效,嚴格落實管黨治黨的主體責任。
通過加強黨員教育提升黨員干部素質(zhì),堅定踐行黨“全心全意為人民服務”的宗旨,堅持把群眾利益放在第一位,弘揚求真務實精神,不斷鞭策黨員干部為群眾辦好事、做實事。
加強黨員管理,提升黨紀
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視加強黨員教育管理工作,推動形成全黨從嚴從實抓黨員教育管理的良好態(tài)勢!吨袊伯a(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,它是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨章為根本遵循。
黨員教育管理是黨的建設基礎性經(jīng)常性工作。按照黨要管黨、從嚴治黨的要求,加強對黨員的紀律管理,從多方面完善管理手段,進一步推進了黨員隊伍規(guī)范化、精細化、標準化建設。
一、黨員把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,學以致用、知行合一,提高政治站位,強化責任擔當,增強過硬本領,做好本職工作,自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。黨員應當堅持更高標準、更嚴要求,全面學、系統(tǒng)學、貫通學、深入學、跟進學,自覺用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,發(fā)揮示范帶動作用。
二、推進了黨內(nèi)組織生活的有效開展。將嚴肅黨內(nèi)組織生活所要求的三會一課、主題黨日、談心談話、民主評議等。通過黨組織詳實記錄黨員活動軌跡,讓黨員感受到黨組織時刻都在關注自己,增強歸屬感,促進了黨員作用的發(fā)揮。
三、黨員紀律意識更濃。黨內(nèi)號召、黨內(nèi)規(guī)定、黨內(nèi)要求基本做到令行禁止,每次開展組織活動,確因事、因病無法參加的黨員通過電話或當面說明等形式向支部書記履行了請假手續(xù)。
黨員通過日常學習,進一步增強了黨性意識和服務意識,積極主動解決工作中遇到的問題,推動社區(qū)建設、黨風廉政工作全面開展。
方法“對路”促隊伍進步
一名黨員一面旗,一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘。支部過硬關鍵在黨員,黨員戰(zhàn)斗力決定黨組織戰(zhàn)斗力。日前,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,旨在通過加強黨員教育管理,充分激發(fā)黨組織的生機活力,為建設一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的出色黨員隊伍。
教育管理要有力度、添溫度。要堅持問題導向,針對不同_、不同情況的黨員要采取精準有效的教育管理措施。在從嚴要求“三會一課”、主題黨日、集中培訓等基本制度的同時也要設身處地為不同情況的黨員著想,分類別、分層次地開展各類培訓活動,保證全體黨員參加集中學習時間和內(nèi)容。
教育管理要取長處、補短處。要充分利用主題黨日、黨課等平臺,組織黨員干部進行思想認識、理想信念交流,相互分享學習收獲,交流心得體會,加深學習領會。經(jīng)常開展批評和自我批評,讓“咬耳扯袖、紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。在取長補短中全面提升學習效果,保持黨員隊伍先進性和純潔性。
教育管理要注創(chuàng)新、貼實際。要不斷創(chuàng)新工作思路,改進工作方式,增強黨員教育的吸引力。利用好“燈塔-黨建在線”“學習強國APP”等指尖學習平臺,讓黨員時刻接受教育培訓。突出地方特色,充分利用好黨性教育基地等鮮活歷史,用發(fā)生在身邊史實,講好中國共產(chǎn)黨、講好中國夢的故事,切實增加黨員教育活動的目的性、互動性、參與性。以健全機制作為黨員管理教育的推動力,規(guī)范黨員培訓制度,持續(xù)為廣大黨員“補鈣鑄魂”,并完善黨員考評制度,讓黨員同志能知足知不足,一直在進步。
“三實”做好黨員教育管理
中共中央政治局3月29日召開會議,審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。所謂“基礎不牢,地動山搖”,要發(fā)揮好黨的“戰(zhàn)斗堡壘”作用,就要選好、壘好、鞏固好每一塊“磚”,這不是“走形式”“擺過場”,是牢固黨的執(zhí)政基礎的重要環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)都要穩(wěn),步步都要實。
毫無疑問,黨員教育管理工作是黨的組織建設的重要組成部分,是黨的建設新的偉大工程的基礎工程,關系到黨的執(zhí)政、事關民族興衰存亡,各級黨委(黨組)及有關部門應高度重視黨員教育管理工作。各級黨委(黨組)要強化黨員學習的緊迫感和責任感,自覺接受教育培訓,要增強自主學習的意識和能力,端正學習態(tài)度,嚴守培訓紀律,聯(lián)系實際學、帶著問題學,做到真學真懂真信真用。同時將其列入重要議事日程,納入黨建工作責任制,作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容,一級抓一級、層層抓落實,切實抓好黨員教育管理工作。
黨員教育工作是一項長期的任務,要把經(jīng)常性教育和集中教育結合起來。實踐證明,定期對廣大黨員進行集中教育,是解決黨內(nèi)普遍存在的突出思想問題,統(tǒng)一全黨認識的重要手段。新時期,“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨員目標管理、黨員責任區(qū)、黨員聯(lián)系戶、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、黨員思想?yún)R報等制度和做法,均能調(diào)動黨員的積極性,充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。
黨員教育管理,對象要實。因人施策能提高教育管理質(zhì)量,針對高齡黨員,重在“堅持”二字,高齡黨員黨齡長,黨性較強,有自己的想法和見解,但與時俱進、不斷學習的能力相對較弱,只有長期地定時地對他們的思想進行“把脈”,堅持開展活動提升他們的理論知識,才能保持他們的思想的鮮活;針對流動黨員,重在“聯(lián)系”二字,流動黨員需要的是關心關懷,需要的是時刻知道黨永遠在他們身邊,組織永遠牽掛著他們,他們就會自覺保持活力,主動進行提高,從而達到黨員教育管理的目的;針對年輕黨員,重在“引導”二字,年輕黨員普遍學歷較高,知識豐富,自學能力強,同時,思想也比較活躍,容易受到其他思想的干擾,全方位各層面的正面引導是實現(xiàn)黨員教育管理的有效途徑。
黨員教育管理,內(nèi)容要實。黨員的教育管理,到底要教育什么?管理什么?內(nèi)容要明確、全面、深入人心,不能停留在表面。從理想信念、政治站位、綜合素質(zhì)、
工作作風、道德修養(yǎng)、發(fā)揮作用等內(nèi)容上因材施教是建設一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍的關鍵。比如針對農(nóng)村高齡黨員,他們在身體和思想上比較落后,為了讓他們跟上黨的步伐,在原有教育管理內(nèi)容上適當新增使用電子設備(手機、電腦等)的知識很有必要,新增擺脫舊思想、迎接新時代的內(nèi)容也很必要。
黨員教育管理,方法要實。除了堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓等常規(guī)動作,在方法創(chuàng)新上也要下大功夫,不能搞形式主義,不能當成“完成任務”。深化教育管理形式,從更利于黨員們接受的方式入手加強教育和管理,比如通過評優(yōu)評先、參與志愿服務活動、組織實地學習考察、實行黨員與群眾“一對多”幫扶等方法,讓黨員們在實踐中增強黨性、提高修養(yǎng)、練好本領、發(fā)揮好作用,真正成為一塊塊有質(zhì)量、有紀律、有凝聚力的“磚”,讓“戰(zhàn)斗堡壘”堅不可摧。
新時期,新起點,我們要堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領,把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務,引導黨員踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為。要堅持問題導向,針對不同_黨員特別是流動黨員,采取精準有效的教育管理措施。真正做到黨員教育管理有力度有溫度,有質(zhì)量,有效率。
學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》
近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》),并發(fā)出通知,通知指出,黨員教育管理是黨的建設基礎性經(jīng)常性工作。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視加強黨員教育管理工作,推動形成全黨從嚴從實抓黨員教育管理的良好態(tài)勢!稐l例》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨章為根本遵循,
總結吸收實踐創(chuàng)新成果,對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范,是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。
黨員干部要提高政治意識。黨員教育管理是黨的建設基礎性經(jīng)常性工作。黨組織應當加強黨員教育管理,引導黨員堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,增強黨性,提高素質(zhì),認真履行義務,正確行使權利,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
黨員干部要提高思想認識。以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務,引導黨員充分認識學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義,自覺學懂弄通做實。有了指導思想,就有了前進方向,黨員教育工作更好的入人入心。
黨員干部要提升實踐能力。理論源于實踐,實踐升華理論,在實踐中不斷學習,不斷探索,不斷前進,將社會主義理論與具體實踐緊密結合。每個黨員干部要身體力行,學以致用,切實把所學、所思、所想運用到日常工作生活中,投身到為人民服務的偉大實踐中。
每個黨員,不論職務高低,都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定,接受黨組織的教育管理。各級黨委各黨組要把抓好黨員教育管理作為重大政治責任,采取有力措施,嚴格貫徹執(zhí)行《條例》,增強針對性和有效性,防止形式主義。
加強黨員教育管理
近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。這要求我們要堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓等基本制度,使黨員教育管理有力度有溫度,黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功夫,增強針對性和有效性。黨員教育管理工作是黨的建設基礎工作和長期任務,加強黨員教育管理,就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力,建設一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。
通知指出,黨員教育管理是黨的建設中的基礎性經(jīng)常性工作。黨的十八大以來,黨中央高度重視黨員教育管理,著力加強各項教育工作,引領廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”,黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。加強黨員教育要突出政治建設,引導干部擔當作為,堅持把學用習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,開展好“三會一課”學習教育活動,教育黨員干部進一步增強“四個意識”,做到“兩個維護”,做好黨員教育管理工作,最關鍵的是質(zhì)量,最需要的是真功夫,必須持之以恒,務實求效,方能使黨員教育管理更加有力度有溫度,促進黨員更好發(fā)揮先鋒模仿作用。以習近平同志為核心的黨中央高度重視加強黨員教育管理工作,推動形成全黨從嚴從實抓黨員教育管理的良好態(tài)勢!稐l例》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨章為根本遵循,總結吸收實踐創(chuàng)新成果,對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范,是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。
通知強調(diào),《條例》的制定和實施,對于提高黨員隊伍建設質(zhì)量,激發(fā)黨組織的生機活力,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,夯實黨長期執(zhí)政基礎,實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命,具有十分重要的意義。通知要求,每個黨員,不論職務高低,都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定,接受黨組織的教育管理。各級黨委各黨組要把抓好黨員教育管理作為重大政治責任,采取有力措施,嚴格貫徹執(zhí)行《條例》,增強針對性和有效性,防止形式主義。要抓好《條例》的宣傳解讀和學習培訓,使各級黨組織、廣大黨員特別是黨員領導干部深入領會《條例》精神,全面掌握《條例》內(nèi)容,嚴格執(zhí)行《條例》規(guī)定。中央組織部要會同有關部門加強督促指導,確保《條例》得到有效貫徹落實。各地區(qū)各部門在執(zhí)行《條例》中的重要情況和建議,要及時報告黨中央。
這就要我們堅持因材施教,使教育管理有“準度”,要在提高質(zhì)量上下真功,科學制定教育課程體系,不斷改進教育方式方法,加強教育基礎建設,將教育真正落到實處,堅決防止黨員教育管理形式主義。創(chuàng)新方式載體,使教育管理有“效度”,在手段上求“新”,充分借助互聯(lián)網(wǎng)技術,大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”,運用黨員遠程教育平臺等現(xiàn)代化手段,增強黨員教育管理的時效性、參與性,實現(xiàn)黨員教育“零距離”。要堅持黨員活動日制度,不斷提高廣大黨員的黨性意識、責任意識和宗旨意識,使黨員經(jīng)常受教育,永葆先進性。要落實各級黨組織主體責任,落實好黨員教育常態(tài)化制度化各項舉措,要抓實基層支部,堅持問題導向,發(fā)揮先進典型示范作用,保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用,保證領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用,有必要把黨員教育管理工作列入各級黨組織的主要議事日程,列入黨建目標責任制,常抓不懈。
當好黨員教育管理的答卷人
5月21日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》)。黨員教育管理工作是黨組織的一項基礎性、經(jīng)常性的根本任務,各級黨組織都要高度重視、守土有責、強化保障、全力落實,認真答好黨員教育管理的大文章。
黨員教育管理,需高屋建瓴,依靠強而嚴的制度來保障。前蘇聯(lián)解體,何因?表面看是美國等西方_的_,和平演變,民眾反戈一擊不再相信黨、不愿跟黨走。其根本原因還是出在黨內(nèi),高層腐敗,信仰喪失,爭權奪勢,宗派林立;基層黨組織軟弱癱瘓,根基腐朽,民生凋敝,徹底喪失民意,是典型的“堡壘易從內(nèi)部垮的活教材”。我黨在長期的革命斗爭和建國后的經(jīng)濟建設中,雖然也經(jīng)歷了挫折和考驗,我們的黨始終保持堅定的信念、懷揣為民的情懷,重要的的是牢牢夯實了黨的理想信念的“定盤星”,抓住了黨員教育管理的“牛鼻子”,始終堅持黨的根本路線不動搖,與人民同呼吸、共命運。黨的三會一課制度、黨的組織生活會、黨內(nèi)民主集中制、黨員民主評議教育制度等基本制度早已固化為黨的優(yōu)良傳統(tǒng),一茬茬銘記相傳,不僅在制度上保證、也在實踐上廣泛運用并與時俱進加以完善發(fā)展。
黨員教育管理,不在一時用勁,而在相伴一生篤信念。從追求入黨的那一刻起,此生注定與教育學習結緣,并且相伴一生。老藝術家牛犇同志一生追隨黨的事業(yè),矢志不渝向黨靠攏,于2018年其83歲時入黨,網(wǎng)友稱贊牛犇真“!,更牛的是總書記親自去信“你在耄耋之年加入中國共產(chǎn)黨,實現(xiàn)了自己的夙愿,我為此感到高興”。每個黨員,無論黨內(nèi)職位高低,都要常常叩問“初心”,做到“學而非必為仕,而仕者必為學”。消除“思想打盹”、克服“本領恐慌”靠黨組織學習教育培養(yǎng)和黨員八小時外的修身學習。切忌在入黨時學習認認真真、提干時像模像樣、尋常時刻放置一邊。更不能認為自己反正已跨進黨的大門,且是一名普通黨員,就以工作忙、黨齡長、有覺悟為由,放松自我學習和對主觀世界的改造,這樣的思想意識很危險,久而久之,往往會在大是大非問題上態(tài)度含糊、甚至迷失方向。
黨員教育管理,要因人而宜,分類施教講究實效。說起黨員學習教育,難免給人開開會、讀讀報、聽聽講座等狹隘的認識。其實,社區(qū)里弄、田間地頭、生產(chǎn)車間、科研場地等多是學習的好場所。這方面習近平總書記就為我們樹立了榜樣,在2005年時任浙江省委書記時考察安吉余村,在聽取了村干部介紹當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展模式后,就提出了“綠水青山就是金山銀山”的科學論斷。14年過去了,這一科學論斷作為“可持續(xù)發(fā)展觀”的核心思想寫進了新黨章。同樣,總書記在2013年視察湖南花垣縣十八洞村時,對當?shù)匕傩丈顕u寒問暖,臨了告誡基層干部要實行“精整扶貧”,有了日后“精整扶貧”這一理論思想的光芒四射。舉上述例子,想說的是新時代黨員學習教育務必因地制宜、因人而宜,且要去偽求真、推陳出新,讓黨員學習教育活動同實踐相結合,同解決困難矛盾相結合,真正做到往黨員心理去、往深里做、往實里走。
加強黨員教育,補足精神之“鈣”
近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,《條例》共十章四十八條,對黨員教育的基本任務、日常教育管理、黨員監(jiān)督和組織處置以及流動黨員管理等作出具體要求。
思想建設是黨的基礎性建設,對黨員的教育和管理就是在為思想建設加固,也是黨永葆先進性純潔性的保證。作為一名黨員不僅要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,還要學習革命傳統(tǒng),銘記黨的奮斗歷程。同時根據(jù)自己的崗位需求學習業(yè)務知識,提高綜合素質(zhì)和履職能力。將所學的知識學懂弄通做實,增強面對困難的勇氣和解決困難的信心。
要加強黨員教育,補足精神之“鈣”,將學習融入日常,成為習慣。多措并舉,采取線上線下多種學習方式,在生活中、工作中、開展實踐活動中,潛移默化的推動黨員學習。積極參加交流研討,將所學知識及時分享,增強學習記憶,達到學有所思,學有所獲的目的。對年老體弱、行動不便的黨員學習教育要采取送學上門的方式及時傳達黨的方針政策,讓這些黨員足不出戶就能聽到黨的_。
“為學之實,固在踐履”,我們要學以致用,在不斷強化黨性和提高思想覺悟的同時,在解決問題上也要有新的方式和突破。要將學習成效充分的運用到實踐當中,為黨和國家以及人民群眾更好的服務,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份力量。
加強黨員教育管理
黨員教育管理工作是黨的建設中一項基礎性、經(jīng)常性的工作,加強黨員教育管理是黨的自身建設和時代發(fā)展的需要,對于鞏固黨的執(zhí)政基礎,提高黨的執(zhí)政能力具有十分重要的意義,對于激發(fā)黨組織的生機活力、提高黨員的思想覺悟和政治素質(zhì)、保持黨的先進性都有及其重要的作用。
近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,為我們在新形勢下進一步做好黨員教育管理工作提供了基本遵循。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視加強黨員教育管理工作,著力加強各項工作,引領廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”,推動形成全黨從嚴從實抓黨員教育管理的良好態(tài)勢。2017年4月,習近平對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作出重要指示強調(diào),要把思想政治建設擺在首位,堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行,用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨,引導全體黨員做合格黨員。要強化黨員管理,嚴格黨內(nèi)組織生活,嚴明黨的紀律,及時處置不合格黨員,改進對流動黨員的管理,健全黨內(nèi)激勵關懷幫扶機制,構建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系,增強黨員隊伍生機活力。
加強黨員教育管理,就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力,建設一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。做好黨員教育管理工作,不僅是我們黨統(tǒng)一思想意志、加強隊伍建設的優(yōu)良傳統(tǒng),也是傳承紅色基因、保持先進性純潔性的重要途徑。
各黨支部要提高黨員教育管理工作的政治意識,深刻認識進一步加強黨員學習教育管理工作的重要性,引導每一名黨員通過學習教育補足精神之鈣、鑄牢理想之基,守住底線、不觸“紅線”;通過堅持“三會一課”制度,切實加強黨員對黨的基本理論、基本知識、基本方針政策的學習掌握,堅定理想信念不動搖,增強遵守黨章、黨規(guī)以及嚴明黨紀的自覺性。
強化黨員學習教育的監(jiān)督管理。沒有方圓不成規(guī)矩,做好黨員教育管理工作,各黨支部要進一步建立健全黨員學習教育檢查考核制度,對黨員的學習情況進行專項檢查,對學習效果進行考核,并將考核結果記錄備案,納入年度考核范疇。同時,要創(chuàng)新黨建工作機制,把全面從嚴治黨的主體責任層層落到實處。尤其要落實好全面從嚴治黨“第一責任人”的責任,加強管理和監(jiān)督,促使“第一責任人”切實把黨員學習教育的主體責任扛在肩上、放在心上、抓在手上,主動研究、親自把關、親自督辦,抓出成效。
做好黨員教育管理工作,最關鍵的是質(zhì)量,最需要的是真功,最怕的是形式主義,要持之以恒、務求實效,方能使黨員教育管理更加有力度,促進黨員更好發(fā)揮先鋒模范作用。
黨員教育管理要“多樣化
近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。
新時期的黨員教育管理要告別以往單一的黨課教育形式,新時期黨員教育管理形式需要拓展,需要豐富多彩,當今世界已邁入信息化時代,加強黨員教育,就要緊跟信息時代的發(fā)展步伐,用好生活中各種現(xiàn)代信息技術,不斷創(chuàng)新教育載體和手段,豐富教育內(nèi)容,提升教育成效。
首先要充分依托現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡平臺,使黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡平臺真正成為深受廣大基層黨員喜愛的大課堂。充分發(fā)揮新聞媒體的引導作用,堅持好收看新聞聯(lián)播和讀報制度,重大新聞要及時組織黨員學習領會。對于典型人物的優(yōu)秀
事跡,也要積極學習和借鑒。鼓勵黨員們通過微信、微博、QQ、短信、語音、電郵等現(xiàn)代科技手段把理論轉(zhuǎn)換為身邊可觸及可感知的事物,讓大家感受到教育就在身邊,并且_到黨員工作、學習、生活等方方面面。
其次可以把黨員精細化管理,推行黨員積分制,根據(jù)黨員踐諾履職情況,按照基礎積分、履職積分、獎勵積分項目及計分扣分標準,核算黨員當月積分,填寫積分手冊并公示。運用好積分考核結果,真正篩選出能發(fā)揮作用、當好表率的優(yōu)秀黨員。結合年終民主評議黨員結果,穩(wěn)妥有序的對不合格黨員進行組織處置。總之黨員教育要有生命力,就不可古板枯燥,必須要新穎豐富。
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