目錄/提綱:……
一、思想政治工作的主要內(nèi)涵及重要意義
(一)重視思想工作是我們中華民族的歷史傳統(tǒng)
(二)重視思想政治工作是中國共產(chǎn)黨的寶貴經(jīng)驗
(三)重視思想工作是世界上許多國家的成功經(jīng)驗
(四)做好群眾思想政治工作是基層黨員干部的看家本領(lǐng)
二、正確認(rèn)識思想政治工作與群眾工作的關(guān)系
(一)思想政治工作是做好群眾工作的切入點(diǎn)
(二)思想政治工作是做好群眾工作的支撐點(diǎn)
(三)思想政治工作是做好群眾工作的拓展點(diǎn)
三、提高思想政治工作能力要從“六真六實(shí)”做起
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做一名合格的共產(chǎn)黨員必須提高思想政治工作能力
同志們:
大家好!今天的培訓(xùn)主要有三個背景,一是按照中央、市區(qū)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作安排,明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課,講黨課既是一種形式更是一種手段,目的還是通過共同學(xué)習(xí),我們一起深化思想認(rèn)識,形成發(fā)展共識;二是最近街道系統(tǒng)干部進(jìn)行了整體的調(diào)整,有的同志新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,有的同志調(diào)整工作崗位,怎樣才能盡快順時適勢成熟起來,成為可以獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)導(dǎo)干部,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員修養(yǎng),走好群眾路線;三是落實(shí)區(qū)委全會要求,我們也利用這次講黨課的機(jī)會,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,進(jìn)一步凝聚信心,進(jìn)一步掌握方法,進(jìn)一步推動工作。今天我要跟大家共同探討交流的主題分三個方面:一是
思想政治工作的主要內(nèi)涵及重要意義,二是思想政治工作與群眾工作的關(guān)系,三是提高思想政治工作能力要從“六真六實(shí)”做起。
一、思想政治工作的主要內(nèi)涵及重要意義
“思想政治工作”概念的形成是與共產(chǎn)主義運(yùn)動發(fā)展歷程有關(guān)系的。1920年,列寧在《在全俄省、縣國民教育廳政治教育委員會工作會議上的
講話》中首次提出“政治教育”、“政治教育工作”的概念。14年后,斯大林在蘇共十七大報告中,專門提出了“政治思想工作”“思想工作”的概念。中國共產(chǎn)黨誕生后,我們對思想政治工作十分重視,1945年,_在《論聯(lián)合政府》中提出了“思想教育”的概念。1951年,劉少奇同志在《黨的宣傳戰(zhàn)線上的任務(wù)》中第一次提出了“思想政治工作”的概念。1957年,_在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》一文中,對“思想政治工作”作了進(jìn)一步的闡述,此后開始一直沿用了“思想政治工作”這個概念。
黨的思想政治工作,是指黨開展的解決人的思想、觀念、政治立場問題,提高人們思想覺悟的工作。大家不要認(rèn)為思想政治工作只有黨性或者階級性,只有我們所謂的政治內(nèi)涵,更要注意到我們的思想政治工作是具有實(shí)踐性、群眾性、廣泛性和針對性的。
(一)重視思想工作是我們中華民族的歷史傳統(tǒng)
《孫子兵法》十三篇,開篇第一條就
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我去年在德國杜塞爾多夫?qū)W習(xí)的時候,有一天參觀杜塞爾多夫議會主報告廳,所有議員在一起開會的大廳,我們看到一個小學(xué)的一批小學(xué)生都在大廳里面正襟危坐,我們很納悶,小學(xué)生在這里面參觀干什么呢?陪同我們的老師給我們講,這是他們正在上政治課,他說,德國小學(xué)生的政治課大部分是在議會這樣的場合里上,很少在課堂上,教他們假設(shè)你是一名議員這方面關(guān)注的問題方面你會怎樣呈現(xiàn)?同時每一個小學(xué)生分配有任務(wù),既有正方的,也有反方的,既有在野黨,還有執(zhí)政黨,還有其他的,課里面都在進(jìn)行辯論,辯論的問題包括社會問題、政治問題、民族問題,而我們現(xiàn)在很多的思想政治課已經(jīng)忽略了。
2.通過社會機(jī)構(gòu)、團(tuán)體對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育_。在德國,不僅聯(lián)邦政府、各州政府設(shè)有專門的政治教育中心機(jī)構(gòu),而且還有大量從事政治教育工作的社會團(tuán)體和公共機(jī)構(gòu)。如阿登納基金會、天主教聯(lián)盟、聯(lián)邦青年聯(lián)合會等。這些社會團(tuán)體和公共機(jī)構(gòu)共同的任務(wù)就是對人民進(jìn)行民主政治教育、思想道德教育。阿登納基金會主要是接受政府委托,同時接受政黨委托,去做一些社會方面的講習(xí)所、培訓(xùn)班,向公民進(jìn)行信息的傳遞和解釋,他們強(qiáng)調(diào)沒有評價的信息是沒有意義的,傳遞信息就要加以引導(dǎo)。我們反思現(xiàn)在很多信息的傳遞,包括網(wǎng)上接觸到很多信息,我們的干部是不是加以評價了呢?是不是我們自己把它重組了呢?是不是正確的理解并正確的解釋了?
3.配合家庭教育,強(qiáng)調(diào)勞動教育。德國的家庭教育中,尊重子女的人格和個性的發(fā)展,主張采取平等和民主的教育方法,十分倡導(dǎo)樹立為國教子的教育觀念,樹立培養(yǎng)創(chuàng)造型人才教育觀念。德國的法律規(guī)定,不同年齡的孩子要在家里承擔(dān)不同程度的義務(wù),比如洗碗、掃地、替家人擦皮鞋、收拾花園等。學(xué)校也要求學(xué)生必須承擔(dān)相應(yīng)的體力勞動,如清掃教室或在假期要到工廠、醫(yī)院、養(yǎng)老院或殘疾人福利院等地方服務(wù)1—2周,培養(yǎng)孩子的勞動觀念和社會責(zé)任感。
4.重視心理咨詢。德國幾乎所有學(xué)校都設(shè)有心理咨詢、心理衛(wèi)生類機(jī)構(gòu),這類機(jī)構(gòu)有固定的編制、經(jīng)費(fèi)和正規(guī)的工作制度。心理咨詢服務(wù)_到課堂、日常生活、個別談話、團(tuán)體訓(xùn)練等各個方面。實(shí)踐表明,心理咨詢在幫助學(xué)生消除心理障礙,正確認(rèn)識自我和社會,充分發(fā)揮自身潛力,養(yǎng)成健全人格等方面起著非常重要的作用。
還有我們的亞洲近鄰新加坡,在較短時期內(nèi)迅速崛起,成為一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家,而且政局穩(wěn)定、社會秩序良好,其思想政治教育也發(fā)揮了非常重要的作用。
1.弘揚(yáng)國家利益第一,強(qiáng)化國家意識。新加坡人種復(fù)雜,z-教信仰多種多樣,為避免矛盾和紛爭,統(tǒng)一國民思想,開展經(jīng)濟(jì)建設(shè),新加坡政府明確指出加強(qiáng)公民對新加坡的認(rèn)同和歸屬。政府注重培植公民的國家意識(新加坡的國家意識就是我們通常所說的“愛國主義”),以各民族都能接受的方式向國民灌輸“我是新加坡人”的國家意識,使人們產(chǎn)生歸屬感和責(zé)任感。
2.倡導(dǎo)儒家思想,堅持東方價值觀。在現(xiàn)代化的發(fā)展中,新加坡面臨著東西方文化的雙重沖擊,對此新加坡政府進(jìn)行了準(zhǔn)確的定位,明確了其文化的東方屬性,在對待東西方文化的態(tài)度上,堅持“技術(shù)上依賴西方,精神上固守東方”。所謂“東方價值觀”,是經(jīng)過改造和選擇的現(xiàn)代新儒學(xué)。
3.重視學(xué)校思想政治教育,明晰教育層次。新加坡政府高度重視學(xué)校的思想政治教育,注重從小培養(yǎng)學(xué)生的思想政治意識。思想政治教育是在小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)全方位展開的,不同年級思想政治教育的具體要求不同:低年級偏重發(fā)展良好的行為習(xí)慣,而高年級則注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
4.講求教育方法,注重教育實(shí)踐。新加坡非常重視社會實(shí)踐這一環(huán)節(jié),使得政策和理論具有很強(qiáng)的可操作性。如小學(xué)生每天都要參加升國旗和唱國歌儀式,并舉行升旗宣誓。新加坡學(xué)校也經(jīng)常組織各種類型的課外實(shí)踐活動,如帶領(lǐng)學(xué)生參觀社會發(fā)展成就展,參觀監(jiān)獄、禁毒展等。
5.注重法紀(jì)教育,堅持德法兼施。新加坡在建國以來,為了根除惡習(xí)和穩(wěn)定秩序,陸續(xù)制定和逐步完善了一系列約束公民社會行為的條例和法規(guī),并在公民中進(jìn)行宣傳教育。新加坡的法律很完備,如對隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂涂亂畫、公共場所抽煙等在世界許多地方法典中無案可查的內(nèi)容,都一一立法規(guī)定相應(yīng)的處罰,并嚴(yán)格執(zhí)行。
(四)做好群眾思想政治工作是基層黨員干部的看家本領(lǐng)
前面三條我們講的都是大背景。在這里,我們還要看小環(huán)境。我參加工作已經(jīng)20年,其中經(jīng)歷了多個崗位,在
農(nóng)村干了5年多。這20年中,我最突出的感受就是,作為基層干部,要做好基層工作,必須要有善于做好群眾的思想政治工作這樣一個“看家本領(lǐng)”和“硬功夫”。否則,我們的工作很難干出彩來,甚至不僅出不了彩,還有可能會因為一個不當(dāng)?shù)臎Q策、不被群眾認(rèn)可的舉措,出現(xiàn)自己受傷,“掛了彩”的局面。當(dāng)前我們朝陽區(qū)正在大力疏功能、轉(zhuǎn)方式、治環(huán)境、補(bǔ)短板、促協(xié)同,服務(wù)首都“四個中心”建設(shè),在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、人口疏解、治理“大城市病”等方面,我們都還有很多工作要做。在區(qū)委十一屆十二次全體會上,桂英書記針對下半年的工作,專門指出聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù),要在政策支撐、群眾工作等方面著力,確保全年目標(biāo)完成,滿足群眾需求,提高群眾的安全感和獲得感。在這樣一個形勢下,有沒有做好群眾工作,關(guān)系著我們?nèi)旯ぷ魅蝿?wù)能否獲得群眾的理解、認(rèn)同和支持;能否降低區(qū)域發(fā)展的風(fēng)險系數(shù),不斷提高區(qū)域發(fā)展的健康指數(shù)。要達(dá)到這樣一個好的局面,需要我們每一個人作出綜合性的努力,其中最關(guān)鍵的就是要扎實(shí)把群眾的工作、尤其是思想政治工作做到位,以心換心,贏得群眾的認(rèn)同和擁護(hù),推動朝陽區(qū)科學(xué)發(fā)展和民生幸福。
二、正確認(rèn)識思想政治工作與群眾工作的關(guān)系
思想政治工作是做人的工作,本質(zhì)上是群眾工作,它的工作主體對象是全體勞動者,工作內(nèi)容在于思想上掌握群眾,方法上適應(yīng)群眾、利益上惠及群眾。因此,第二個方面,我想和大家談一下思想政治工作與群眾工作的關(guān)系。我個人體會,可以概括為三個方面:
(一)思想政治工作是做好群眾工作的切入點(diǎn)
思想政治工作根本上就是做人的思想工作,旨在提高覺悟和認(rèn)識,產(chǎn)生正效應(yīng)。在這方面把握三個觀點(diǎn):
一是認(rèn)識群眾。首先,要明確群眾的概念。在“群眾”一詞創(chuàng)字的解釋中,“群”左為君、右為羊,君,既是形旁也是聲旁,表示主宰、統(tǒng)治。表示牧羊者吆喝著將四處散落的羊只驅(qū)趕到一起!氨姟,多也。在現(xiàn)代漢語中,“群眾”一是指人民大眾或居民中的大多數(shù),另一種是指未加
入黨團(tuán)的人,區(qū)別于黨團(tuán)員,區(qū)別于干部。對我們在座的而言,可以從三個層面理解:一是身邊的同事,比如單位搞考核,常說的“群眾基礎(chǔ)”就是這么層含義;二是所在區(qū)域的居民,如為地區(qū)“群眾服務(wù)”,三是最廣泛意義的群眾,相當(dāng)于“人民”的含義。對我們而言,做好群眾思想政治工作,從操作意義上講,主要是前兩個層面,其中又更加聚焦所在區(qū)域居民這個層面。其次,要理解黨的群眾觀點(diǎn)。什么是黨的群眾觀點(diǎn)呢?1990年,黨的十三屆六中全會所做的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨同人民群眾聯(lián)系的決定》中對群眾觀點(diǎn)進(jìn)行了全面概括,強(qiáng)調(diào)“群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的基本觀點(diǎn)。共產(chǎn)黨員如何對待群眾,是一個根本的立場問題,世界觀問題,黨性問題”,要求“通過 ……(未完,全文共20738字,當(dāng)前僅顯示3730字,請閱讀下面提示信息。
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