黨支部“三會(huì)一課”質(zhì)量年總結(jié)報(bào)告

目錄/提綱：……
一、組織推進(jìn)情況及取得的成效
（一）開展“三會(huì)一課”質(zhì)量年的組織推進(jìn)情況
（二）解決的突出問題
一是，著力解決形式單一，內(nèi)容枯燥，方法手段缺乏新意的問題
二是，著力解決執(zhí)行“三會(huì)一課”制度的紀(jì)律不夠嚴(yán)格的問題
（三）形成的有效做法
一是實(shí)現(xiàn)“三會(huì)一課”全程記實(shí)
二是明確“三會(huì)一課”主題內(nèi)容
三是堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，提高“三會(huì)一課”質(zhì)量
（四）提升“三會(huì)一課”質(zhì)量和效果的啟示
一是要做到持續(xù)用力
二是圍繞中心發(fā)力
二、存在的問題及原因分析
（一）存在的問題
（二）所存在問題的原因分析
一是泛泛提要求多，采取有針對(duì)性的措施少
三、下一步改進(jìn)措施
……
**黨支部“三會(huì)一課”質(zhì)量年總結(jié)報(bào)告

“三會(huì)一課”制度是黨支部建設(shè)的一項(xiàng)基本制度，是黨內(nèi)政治生活的重要載體，也是我們黨保持先進(jìn)本色，提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要保障。2018年以來，**黨支部以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想思想為指導(dǎo)，以“三會(huì)一課”質(zhì)量年為契機(jī)，緊密圍繞在**黨委周圍，依照**的具體部署，開展“三會(huì)一課”質(zhì)量年活動(dòng)，現(xiàn)將今年以來**實(shí)施“三會(huì)一課”質(zhì)量年活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、組織推進(jìn)情況及取得的成效
（一）開展“三會(huì)一課”質(zhì)量年的組織推進(jìn)情況
**黨支部精心組織實(shí)施“三會(huì)一課”質(zhì)量年活動(dòng)，成立了******領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合**實(shí)際制定推進(jìn)計(jì)劃，明確目標(biāo)、任務(wù)、方法、措施等。
截止本月，**累計(jì)召開黨員大會(huì)*次，支委會(huì)*次，黨小組會(huì)*次，開展專題黨課*次，主題黨日*次，開展政治理論集中學(xué)習(xí)*次，累計(jì)受教***人次，有效的教育了廣大黨員，提升了**黨支
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略626字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
激勵(lì)黨員講原則、講真話、講實(shí)話，用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器。做到主動(dòng)自我揭短、直言開誠(chéng)布公、真誠(chéng)幫助同志，自覺經(jīng)受嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從而提升“三會(huì)一課”品質(zhì)。
（四）提升“三會(huì)一課”質(zhì)量和效果的啟示
一是要做到持續(xù)用力。作為黨組織生活的基本形式，抓“三會(huì)一課”制度落實(shí)要有久久為功的韌勁和力度。既要以嚴(yán)肅態(tài)度強(qiáng)化工作落實(shí)；又要教方法、傳經(jīng)驗(yàn)、抓培訓(xùn)，切實(shí)提高黨支部開好“三會(huì)一課”水平。
二是圍繞中心發(fā)力�；鶎狱h建工作決不能游離業(yè)務(wù)工作而獨(dú)立存在，應(yīng)探索與具體工作的契合點(diǎn)。“三會(huì)一課”必須重實(shí)際、接地氣，才能讓黨員學(xué)得進(jìn)去、聽得明白，清楚自己在工作中應(yīng)該發(fā)揮的作用。這樣，才能在工作中真正把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來。
二、存在的問題及原因分析
（一）存在的問題
第一，對(duì)“三會(huì)一課”內(nèi)容學(xué)習(xí)的深度不足，對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解浮于表面�！叭龝�(huì)一課”教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性、系統(tǒng)性，感染力不強(qiáng)，泛泛而談的多、面上的情況多、理論說教的多，與基層所面臨的新環(huán)境、新問題存在脫節(jié)現(xiàn)象。有些“三會(huì)一課”的內(nèi)容，過于注重理論熏陶，對(duì)解決基層實(shí)際問題幫助不大，對(duì)提高黨員思想覺悟、增強(qiáng)黨員發(fā)揮先進(jìn)性作用的效果不明顯。
第二，部分黨員學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，緊迫感、責(zé)任心不夠強(qiáng)。對(duì)黨的理論、政策精神，沒能及時(shí)、認(rèn)真地加以學(xué)習(xí)，缺乏進(jìn)取、上進(jìn)的思想態(tài)度。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，存在著工作臺(tái)賬記錄不及時(shí)、個(gè)人學(xué)習(xí)筆記書寫不認(rèn)真、離退休黨員參加學(xué)習(xí)或會(huì)議遲到、未到等現(xiàn)象，這些均說明部分黨員學(xué)習(xí)的自覺性不高、主動(dòng)性不夠，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺，致使班子的學(xué)習(xí)無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。
（二）所存在問題的原因分析
第一，思想認(rèn)識(shí)不到位。部分黨員對(duì)“三會(huì)一課”制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的思想認(rèn)識(shí)。部分人覺得黨建工作是空的，工作是實(shí)的，這些偏見造成了“三會(huì)一課”制度執(zhí)行不力。同時(shí)，由于對(duì)“三會(huì)一課”重要性認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致**黨支部未重視“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估機(jī)制的作用，也使“三會(huì)一課”質(zhì)量無法有效提升。
第二，領(lǐng)導(dǎo)班子黨務(wù)工作素養(yǎng)有待提高。班子成員組織“三會(huì)一課”的能力不強(qiáng)，理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作業(yè)務(wù)還不精通，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢(shì)下提升“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。
第三，檢查指導(dǎo)不力。一是泛泛提要求多，采取有針對(duì)性的措施少。二是檢查工作仔細(xì)，檢查黨員學(xué)習(xí)情況限于翻翻筆記、聽聽匯報(bào)等，缺乏形式新穎的檢查內(nèi)容。
三、下一步改進(jìn)措施
第一，將提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，作為提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本立足點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力的重要性。增強(qiáng)工作的責(zé)任感，認(rèn)真思考，把工作制度和工作日常緊密結(jié)合起來，細(xì)化黨員積分考核和黨小組考核標(biāo)準(zhǔn)，加大積分差距，使黨小組間和黨小組內(nèi)形成相互競(jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí)的良好氛圍。
第二，讓嚴(yán)格管理，增強(qiáng)素質(zhì)，成為提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。針對(duì)黨支部臺(tái)賬內(nèi)容缺失，不規(guī)范等問題，安排黨員專職負(fù)責(zé)更新，特別對(duì)于每年 ……（未完，全文共2766字，當(dāng)前僅顯示1758字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨支部“三會(huì)一課”質(zhì)量年總結(jié)報(bào)告》）