如何讓教育科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流材料

目錄/提綱：……
一、現(xiàn)狀分析
二、存在問題
（一）學(xué)校布局不夠合理
（二）教育資源配置不均
（三）師資隊(duì)伍尚需加強(qiáng)
一是教師流失情況嚴(yán)重
二是教師老齡化嚴(yán)重
三是學(xué)科結(jié)構(gòu)不均衡、部分學(xué)科教師緊缺
三、主要對策
（一）優(yōu)化調(diào)整學(xué)校布局
（二）加快提升辦學(xué)條件
二是加強(qiáng)在崗教師培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,以穩(wěn)定的師資隊(duì)伍保障教育發(fā)展
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如何讓教育科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流材料

優(yōu)化資源配置 促進(jìn)均衡發(fā)展 ——我為教育科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)


十年樹木，百年樹人；百年大計(jì)，教育為本。全市上下高度重視發(fā)展教育，教育支出逐年增加，教學(xué)質(zhì)量不斷提升，人民群眾從“好上學(xué)”到“上好學(xué)”的愿望正在變成現(xiàn)實(shí)。我作為一名教育工作者，對**教育發(fā)展情況非常清楚，再結(jié)合對我市兄弟縣區(qū)教育發(fā)展的了解，不難發(fā)現(xiàn)，目前我市基礎(chǔ)教育資源配置還不夠科學(xué)，城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不夠均衡，這是一個(gè)共性問題，也是值得我們思考和重視的問題。
一、現(xiàn)狀分析
眾所周
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置現(xiàn)象。農(nóng)村小學(xué)教育出路在哪里？教育均衡發(fā)展之路在何方？
二、存在問題
（一）學(xué)校布局不夠合理。全市各城區(qū)基本或多或少都存在這個(gè)問題，如農(nóng)村學(xué)校過于分散，城市優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展空間不足等。諸如**區(qū)，原**學(xué)校多數(shù)建在居民區(qū)，占地面積嚴(yán)重不足，學(xué)生活動(dòng)場所奇缺；農(nóng)村學(xué)校特別是石林鎮(zhèn)各村小，相對分散，沒有形成發(fā)展合力。
（二）教育資源配置不均。由于城鎮(zhèn)化的加快，一方面農(nóng)村優(yōu)質(zhì)師資、生源紛紛進(jìn)城，致使農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校規(guī)模急劇萎縮，教育資源難以優(yōu)化配置和發(fā)揮效益；另一方面確是城區(qū)部分學(xué)校招生壓力非常大，進(jìn)行擴(kuò)容建設(shè)勢在必行。
（三）師資隊(duì)伍尚需加強(qiáng)。一是教師流失情況嚴(yán)重。農(nóng)村向城區(qū)流，縣城向市區(qū)流，市區(qū)向新區(qū)流，學(xué)校向機(jī)關(guān)流，越是基層學(xué)校越是留不住人，特別是年經(jīng)人。二是教師老齡化嚴(yán)重。隨著國家?guī)煼懂厴I(yè)生分配政策的調(diào)整，從2001年至今幾乎沒有分配教師，而通過招聘補(bǔ)充的教師數(shù)量又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)自然減員，這一點(diǎn)在**區(qū)尤為突出。結(jié)果山城區(qū)50歲以上教師占比達(dá)**，30歲以下青年教師占比僅為**。三是學(xué)科結(jié)構(gòu)不均衡、部分學(xué)科教師緊缺。由于上述兩條原因，各學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校均出現(xiàn)了教師結(jié)構(gòu)性不均衡現(xiàn)象，有的學(xué)校教師總體上不缺編，但某一科或幾科教師偏多，有些學(xué)科則無專業(yè)對口教師，農(nóng)村部分小學(xué)還存在包班教學(xué)等。
三、主要對策
（一）優(yōu)化調(diào)整學(xué)校布局。堅(jiān)持總體規(guī)劃、分步實(shí)施、就近入學(xué)、平穩(wěn)推進(jìn)原則，穩(wěn)步推進(jìn)教育資源整合工作，探索集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校相互融合，共同進(jìn)步。
（二）加快提升辦學(xué)條件。全面落實(shí)義務(wù)教育的投入政策，加大資金投入，特別是要加大對農(nóng)村學(xué)校及薄弱學(xué)校的投入。加快設(shè)施設(shè)備配套建設(shè)，確立資金跟著項(xiàng)目走、項(xiàng)目跟著學(xué)生走的投入思路，提高資金使用效益。統(tǒng)籌校舍改造工程、校舍維修長效機(jī)制等項(xiàng)目和資金，注重建設(shè)質(zhì)量和長遠(yuǎn)效益，避免重復(fù)建設(shè)。
（三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是深化教育人事制度改革,健全教師補(bǔ)充和合理流動(dòng)機(jī)制,多渠道引進(jìn)人才,擴(kuò)充專業(yè)教師隊(duì)伍。二是加 ……（未完，全文共1708字，當(dāng)前僅顯示1085字，請閱讀下面提示信息。收藏《如何讓教育科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流材料》）