個(gè)人六聚焦六整肅民主生活會(huì)發(fā)言

目錄/提綱：……
一、存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn)
（一）聚焦絕對(duì)忠誠(chéng)，從嚴(yán)整肅陽(yáng)奉陰違表里不一問(wèn)題
（二）聚焦初心使命，從嚴(yán)整肅理想動(dòng)搖信念滑坡問(wèn)題
（三）聚焦紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)整肅踐踏法紀(jì)行為失范問(wèn)題
（四）聚焦作風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)整肅形式主義官僚主義問(wèn)題方面
（五）聚焦清正文化，從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問(wèn)題
（六）聚焦政德操守，從嚴(yán)整肅品行不端德不配位問(wèn)題
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因
（一）世界觀的改造有所放松
（二）政治理論學(xué)習(xí)還不夠深入
（三）平時(shí)工作忙，思想有些麻痹
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
三是嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，切實(shí)依法用權(quán)四是從嚴(yán)履職擔(dān)責(zé)，努力工作
……
個(gè)人六聚焦六整肅民主生活會(huì)發(fā)言

根據(jù)學(xué)校黨委和系部近期開展的“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育活動(dòng)要求，為力求認(rèn)識(shí)提高、覺悟提升，我本人積極參加學(xué)校組織到亳州市廉政教育基地參觀，接受廉政文化教育活動(dòng)。同時(shí)，參加系部學(xué)習(xí)和討論，以魯煒等案件為反面教材，聯(lián)系我省發(fā)生的陳、楊、周等案件，結(jié)合講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德主題，圍繞六聚焦六整肅，把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，全面對(duì)照、深刻反思，主動(dòng)征求意見，廣泛談心談話，班子同志點(diǎn)撥，找準(zhǔn)了問(wèn)題根源，確定整改措施，提出今后努力方向，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn)
（一）聚焦絕對(duì)忠誠(chéng)，從嚴(yán)整肅陽(yáng)奉陰違表里不一問(wèn)題。
個(gè)人政治素養(yǎng)還需要加強(qiáng)。雖然能夠保持對(duì)黨忠誠(chéng)，在大是大非面前保持頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，但是在某些細(xì)節(jié)上把握不好。有時(shí)對(duì)社會(huì)上一些政治言論看似正確，其實(shí)是錯(cuò)誤的觀
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略631字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
組織匯報(bào)，不存在弄虛作假、欺瞞組織的行為。但是，我本人也存在一些大局觀不足，對(duì)自己分管的工作十分重視，緊盯不放，對(duì)不屬于自己分管的像黨團(tuán)建設(shè)工作不夠關(guān)心，也沒(méi)能積極主動(dòng)和總支書記溝通，并協(xié)助其工作。同時(shí)也存在對(duì)政治紀(jì)律的理解不夠深刻、把握不夠精準(zhǔn)，自我要求不是太高。在平時(shí)工作和生活中雖然不做違反政治紀(jì)律的事、不說(shuō)違反政治紀(jì)律的話、行為上不出格，也能堅(jiān)決貫徹上級(jí)各項(xiàng)決策部署，但是還是覺得政治敏銳性不夠強(qiáng)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，一些歪曲的政治言論和行為散布出來(lái)，雖然個(gè)人做到不信謠不傳謠，但是沒(méi)能大膽地站出來(lái)反對(duì)，存在麻痹思想。
（四）聚焦作風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)整肅形式主義官僚主義問(wèn)題方面。
習(xí)總書記指出“辦實(shí)事，就是要求從點(diǎn)滴入手、從具體事做起、力戒形式主義、官僚主義，力戒空談�！睂�(duì)照自己，我在工作中存在中規(guī)中矩多，墨守成規(guī)多，創(chuàng)造性開展工作不夠，存在一定的被動(dòng)。聯(lián)系群眾不夠緊密，與普通老師直接交流的少，對(duì)大家想什么、盼什么、急什么、要什么掌握得不夠。對(duì)部分老師關(guān)心、談話、教育不夠，對(duì)一些苗頭性、傾向性的問(wèn)題僅停留在蜻蜓點(diǎn)水般的提醒上，未深究抓實(shí)。
（五）聚焦清正文化，從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問(wèn)題
文化是一個(gè)國(guó)家、民族的靈魂。一個(gè)清正的文化更是一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛、一個(gè)民族偉大復(fù)興的奠基石。只有保證干部清正、政府清廉、政治清明，一個(gè)政黨才能跳出歷史周期律，確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。習(xí)總書記曾指出“干部不是哪個(gè)人的家臣”，就是要告誡黨員干部遠(yuǎn)離“圈子文化”，塑造清正文化。我在平時(shí)工作生活中，能保持高度警惕之心，自覺抵制和反對(duì)庸腐的政治文化和不正邪氣，堅(jiān)決不拉攏人，不站隊(duì)，做到清白做人、干凈做事，保持清正廉潔政治本色。自己盡管能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不拉幫結(jié)派、公器私用，但是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)，仍存私心雜念，對(duì)平時(shí)工作踏實(shí)的老師要求不夠嚴(yán)，還存在“老好人”思想。
（六）聚焦政德操守，從嚴(yán)整肅品行不端德不配位問(wèn)題。
打鐵還需自身硬，通過(guò)魯煒、陳楊周案件的剖析和學(xué)習(xí)，我見識(shí)到涉案黨員領(lǐng)導(dǎo)干部大多內(nèi)心灰暗、品行惡劣，為了利益不擇手段、毫無(wú)廉恥。嚴(yán)重存在濫用職權(quán)、以權(quán)謀私，大搞權(quán)錢交易。這些官員守護(hù)不住最起碼的做人、做官底線，最終失去_，甚至丟掉性命。在實(shí)際工作生活中，我能夠做到始終繃緊廉潔自律這根弦，自覺提升政德修養(yǎng)，切實(shí)做到謹(jǐn)慎用權(quán)，嚴(yán)守底線，公私分明，但自我修養(yǎng)方面還有繼續(xù)加強(qiáng)，以經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做到拒腐防變。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因
（一）世界觀的改造有所放松
平時(shí)工作中，主要精力放在系部教學(xué)管理和自己科研工作，在思想上對(duì)自己要求不嚴(yán)厲，服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。遵守紀(jì)律意識(shí)不夠強(qiáng)，自我管理松懈，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，執(zhí)行力有待加強(qiáng)。危機(jī)意識(shí)不夠強(qiáng)，平時(shí)覺得貪腐、違法亂紀(jì)跟自己很遙遠(yuǎn)，沒(méi)能做到認(rèn)真學(xué)習(xí)那些國(guó)家懲處案件，從中吸取教訓(xùn)。
（二）政治理論學(xué)習(xí)還不夠深入
存在形式逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)，沒(méi)能做到自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)、持久學(xué)習(xí)�？偸菨M足于“多次學(xué)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)政治理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下的功夫不夠。有時(shí)由于忙于業(yè)務(wù)工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去，靜不下心”，對(duì)實(shí)際問(wèn)題理性思考、理解不夠，存在輕學(xué)習(xí)，書到用時(shí)方恨少的現(xiàn)象。
（三）平時(shí)工作忙，思想有些麻痹
由于自己日常教學(xué)工作比較忙，外加個(gè) ……（未完，全文共2789字，當(dāng)前僅顯示1773字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《個(gè)人六聚焦六整肅民主生活會(huì)發(fā)言》）