幼兒園2018年下半年基層黨建工作匯報材料

目錄/提綱：……
一、狠抓思想建設，抓好班子和黨建工作
（一）抓教育，筑牢思想堡壘
（二）抓實踐，增強使命意識
（三）抓隊伍，提高教職工素質
（四）抓文化，創(chuàng)建**品牌
二、重抓保教質量，注重教師素質的提高
（一）注重理論學習，教師素養(yǎng)全面提高
（二）注重教學研究，教育質量全面提升
（三）注重專業(yè)成長，教育教學成效斐然
（四）參加各種比賽，成績突出效果顯著
（四）注重家園互動，家園工作富有特色
三、勤抓后勤工作，全面提升服務質量
（一）重視思想學習，提高服務意識
（二）嚴格保育常規(guī)，對幼兒的安全和衛(wèi)生健康負責
（三）做好財產管理，避免浪費現象
（四）展示專業(yè)技能，提高后勤服務意識
四、強抓安全防范，嚴格執(zhí)行各種制度
（一）加強領導，明確責任
（二）豐富活動，提高認識
（三）完善制度，強化管理
五、溫馨教工之家，展現工會活力
（一）重視工會建設
（二）開展文體活動
（三）關注身心健康
六、真實干結碩果，展望未來更進一步
……
幼兒園2018年下半年基層黨建工作匯報材料

一學年來，我園以《幼兒園工作規(guī)程》、《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”為宗旨，在縣委縣府和教育主管部門的關心、支持下，作為一所剛投入使用一年的新建縣直學校，面對高起點、高要求，帶領全園教職工學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，排除萬難、建章立制、開拓創(chuàng)新，先后成立了幼兒園黨支部、工會，不斷強化并創(chuàng)新內部管理，形成了“傳承、啟智、關愛、和諧”的園風和“樂學、好思、質真、純美”的學風。一年來，接受省、市、縣各級領導的檢查指導近30次，通過全園上下的不懈努力，讓一所新建學校不僅在社會和家長中贏得了良好的聲譽，還受到了省市縣各級領導與同行的高度贊譽,現將本學年工作總結如下：
一、狠抓思想建設，抓好班子和黨建工作。
（一）抓教育，筑牢思想堡壘。
1.開展固定課堂。
我園黨支部把班子作風建設、思想建設作為支部建設的首要任務，一直堅持理論學習。自2017年12月我園黨支部成立開始，在**園長的帶領下，通過班子會、黨員會、全園教職工會議等形式，始終堅持每周一次集中理論學習，積極發(fā)表意見，探討熱點問題，以提高班子成員和全園教職工
……（新文秘網http://m.jey722.cn省略827字，正式會員可完整閱讀）……　
省城市基層黨建經驗工作交流座談會精神，2018年4月，我園全體黨員積極響應上級文件精神，主動到各自的常住小區(qū)報到，以不轉移黨員組織關系的方式加入“兼合式”黨組織，幼兒園黨支部書記***同志還兼任了*社區(qū)第六網格第二黨支部書記。
4.開展“粽葉飄香·情系孤兒”活動。
2018年6月13日，在端午節(jié)來臨之際，**園長帶領全體黨員、入黨積極分子和部分教職工走進*縣福利院進行了“粽葉飄香·情系孤兒”愛心慰問活動，為福利院的孩子送上絲絲溫暖。
（三）抓隊伍，提高教職工素質。
1.加強師德建設。
我園大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神,為了加強師德師風建設，我園支部于2018年5月17日與全園教職工簽訂《師德師風承諾書》，2018年5月18日傍晚，幼兒園組織全體教職工學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，形成了幼兒園、教師、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系；幼兒園設有園長信箱，保證了師德投訴途徑的暢通。我園在建章立制的基礎上，評選了一批“最美教師”、“十佳班主任”，通過樹立典型，引導教師爭做有理想、有情操、有學識、有仁愛的老師，并把師德考核作為教師職稱晉升聘用、評優(yōu)評先的首要條件，實行一票否決。
2.抓好行風建設。
為健全黨風廉政監(jiān)督機制,規(guī)范幼兒園領導干部的從政、從教行為,促進“學校精細化管理”，使各項活動有序、有效開展，我園于5月9日組織全體黨員學習《**縣公職人員違反移風易俗規(guī)定處理辦法（試行）》的精神，并認真貫徹中共**縣紀委、**縣監(jiān)察局關于印發(fā)《關于嚴禁黨員干部利用婚喪喜慶借機斂財的暫行規(guī)定》的通知精神。
（四）抓文化，創(chuàng)建**品牌
創(chuàng)建**幼兒園特色品牌，對照“紅土先鋒·**先行”黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動實施方案，逐漸開展創(chuàng)建活動，注重內容、形式的創(chuàng)新，及時總結典型，凸顯特色亮點。
1.利用苗苗小廣播、LED、幼兒園微信公眾號、班級微信群、家園聯系欄等校園文化平臺，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍。
2.利用走廊、樓梯創(chuàng)建“快樂梯、成長梯、未來梯、書香長廊”等陣地，提升教職工文化素養(yǎng)。
3.堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話進行正面教育，如感恩、文明禮貌教育、誠實守信、安全自護教育等，話語雖不多，但注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了良好的教育效果。
二、重抓保教質量，注重教師素質的提高。
（一）注重理論學習，教師素養(yǎng)全面提高。
　　1.抓好教師教育教學理論學習，要求教師閱讀有關專業(yè)方面的書籍，經常上專業(yè)網站查閱有關專業(yè)版方面的教育信息。利用本園閱覽室，為教師提供學習交流平臺，鼓勵教師提煉經驗，升華理論，把所學理論與教學實踐相結合。
2.根據教師的年齡層次和教學能力，分別制訂不同的培養(yǎng)目標，力求人人有定位、個個有發(fā)展。
3.建立了教師成長檔案，通過記錄專業(yè)成長足跡，促進教師專業(yè)反思，從而提高專業(yè)水平。
（二）注重教學研究，教育質量全面提升。
1.通過環(huán)境班級布置、區(qū)域創(chuàng)設、推門聽課等措施，全面掌握各班教學實際情況，有的放矢確定教研專題，扎實有效開展教學研究。
2.及時跟蹤檢查計劃落實情況，確保一日幼兒活動有序、科學、合理、有效開展，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，促使幼兒素質得到全面提高。
3. 認真落實教研制度，堅持每周三下午教研例會制度，采用形式多樣的研討形式，引導老師在“研”上下功夫，構建了一個互相學習、資源共享、共同進步的教研平臺。
4.開展“區(qū)域游戲·快樂自主”教研活動。老師們巧妙利用各種廢舊材料，制作并投放與孩子發(fā)展水平相適宜的材料。各班區(qū)域材料豐富，形式多樣，體現了層次性和可操作性。區(qū)域游戲時，教師適時指導，注重幼兒學習品質的培養(yǎng)。
（三）注重專業(yè)成長，教育教學成效斐然
1.開展“送教下鄉(xiāng)”活動。***園長率先垂范，于6月8日，前往**幼兒園開展“送教下鄉(xiāng)”活動，為聽課教師帶去了實實在在能體現《指南》理念的示范課例，活動得到了上級領導和幼教同行的一致好評。
2.承擔2018年**縣小學、幼兒園校（園）級干部培訓活動。5月11日下午，我縣新任校（園）長們走進**園，參觀環(huán)境，了解校園文化，并與我園老師共同探討教育教學技巧；同時，**老師的公開課《怪臉聚會》得到校（園）長的極大褒獎。
3.邀請省名師來園指導工作。
4.組織教師 ……（未完，全文共6617字，當前僅顯示2324字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼兒園2018年下半年基層黨建工作匯報材料》）