浙大培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會：在浙大，感受四季

浙大培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會：在浙大，感受四季

杭州的四月，正是林徽因筆下的人間四月天，我見猶憐的鵝黃、蓬蓬勃勃的嫩綠，自在、輕盈，蘊藏著無限的生機與活力。
在這個季節(jié)來到杭州，參加浙江大學(xué)——望城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升培訓(xùn)班。仿佛重回學(xué)生時代，手中拿著講義，三五成群地向教室疾行，或笑語盈盈，或激揚時事。在這遮天蔽日的綠蔭里，即使僅僅是行走，也成了一件無比詩意的事情。
只有7天的培訓(xùn)，卻讓人感受了豐富的四季：春之希望、夏之熱烈、秋之成熟、冬之淡定。
杭州的自然生態(tài)之美，使身
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發(fā)市場等一系列批發(fā)市場，結(jié)果成功地讓現(xiàn)金流從主城區(qū)流向了余杭。曾經(jīng)的余杭與望城何其相似，而我們總是在抱怨望城離長沙太近，以至于消費都流向了長沙，望城的市場做不起來。思路決定出路，解放思想天地寬，在這里再一次得到印證。如果說，余杭讓我們看到了望城吸聚人氣、財氣的希望，生態(tài)杭州則讓我們看到了望城建設(shè)現(xiàn)代化公園式城區(qū)的希望。步步為景、處處皆畫絕對不是神話，只要我們用心做好規(guī)劃、建設(shè)與保護工作，杭州的今天豈不正是我們的明天？！
除了帶隊領(lǐng)導(dǎo)，同行的都是區(qū)內(nèi)的黨政正職干部。平日里叱咤風(fēng)云的人物，自有一番莊重威嚴(yán)�？墒窃谡愦�，大家只有同一個稱謂:浙大學(xué)員。課堂上，大家用心聆聽、積極思考，課間大家熱烈討論、虛心求教，小組討論時爭先恐后地講觀點、談感受。年齡不是問題，職務(wù)不是問題，仿佛可見“敢教日月?lián)Q新天”的熱血與激情在燃燒。當(dāng)然也有諸如“焦老板與李行長”的軼事引發(fā)哄然大笑，可少年心性與凌云壯志并不相悖，浙大讓一群中年人奇異地變身年輕人，所煥發(fā)的激情讓人真切地感受到了夏之熱烈。
從夏走到秋，不需要時空的轉(zhuǎn)換。作為組織部的干部，我們既是這次培訓(xùn)的組織者，也是參與者�？吹酱蠹覐膶＜医淌诘挠^點聯(lián)系實際工作進行熱烈的討論，聽到大家談到視野的開闊、觀念的轉(zhuǎn)變、理念的提升，看到各小組對所研究課題進行認真的分析探討，那種收獲的喜悅也許與老農(nóng)看到沉甸甸的稻谷并無二致。而作為參與者，受益自然也是良多。在自己絕然沒有涉足過的經(jīng)濟領(lǐng)域，了解到許多不曾聽過的新觀點，澄清了諸如“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型”、“自主創(chuàng)新”、“招商引資”等問題上存在的認識誤區(qū)，世界變得如此通透，復(fù)雜的問題原來可以這樣簡單。所負責(zé)的人才與干部教育培訓(xùn)工作也是獲益菲淺，專家們都在強調(diào)人才的引進與培養(yǎng)對地方發(fā)展的重要性。他們談到如何選派年輕干部為企業(yè)服務(wù)，在為企業(yè)服務(wù)的過程中如何培養(yǎng)懂工業(yè)、善管理的干部，為未來發(fā)展儲備人才；他們強調(diào)，要研究人才引進政策，從戶口導(dǎo)向轉(zhuǎn)入合同導(dǎo)向，樹立不求所有、但求所 ……（未完，全文共1669字，當(dāng)前僅顯示1061字，請閱讀下面提示信息。收藏《浙大培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會：在浙大，感受四季》）