區(qū)深化教育改革創(chuàng)建名校工程紀(jì)實(shí)（教育通訊稿）

目錄/提綱：……
一、區(qū)委區(qū)政府高瞻遠(yuǎn)矚，迎來白塔教育的春天
二、實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，讓校園成為城市最美的地方
三、整肅師德師風(fēng)，守護(hù)好我們的精神家園
四、用40分鐘課堂，奠定孩子一生的幸福
五、打造校園文化，讓辦學(xué)特色形成品牌
六、加大教育投入，喜看教育高地的硅谷效應(yīng)
……
區(qū)深化教育改革創(chuàng)建名校工程紀(jì)實(shí)（教育通訊稿）

巍巍白塔訴說著古城2300多年歷史，泱泱太子河催進(jìn)著白塔人奮進(jìn)的腳步，他們高瞻遠(yuǎn)矚，實(shí)施教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，開啟白塔教育的春天；他們雄才大略，以“校園環(huán)境改造年”、“師德師風(fēng)建設(shè)年”、“課堂教學(xué)質(zhì)量年”三項(xiàng)活動(dòng)為載體，創(chuàng)建一批“名�！保瑯淞⒔逃放�，從一個(gè)小的支點(diǎn)
托起民族的希望
——遼陽市白塔區(qū)深化教育改革創(chuàng)建名校工程紀(jì)實(shí)
遼寧省遼陽市是一個(gè)有著2300多年歷史的文化古城，其建筑性標(biāo)志¬——白塔所在城區(qū)白塔區(qū)是遼陽的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和商貿(mào)中心，是教育大區(qū)、文化大區(qū)和體育大區(qū)。三年來，在遼陽市白塔區(qū)發(fā)生著一個(gè)巨變：環(huán)境最美的地方是小學(xué)校園，改革步伐邁得最大的是教育改革，幸福感攀升最快的是少年兒童，行風(fēng)評(píng)價(jià)出現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)的是教育系統(tǒng)——20多家排行從倒第二變成正數(shù)第六。
這樣的變化，歸功于白塔人韜光養(yǎng)略，高瞻遠(yuǎn)矚：實(shí)施教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，舉全區(qū)之力，優(yōu)先發(fā)展教育；這樣的成果，凝聚著白塔人的智慧與汗水：用3年多時(shí)間，培養(yǎng)一批名校、名校長(zhǎng)、名教師，再輻射四周，實(shí)現(xiàn)白塔區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展；這樣的堅(jiān)守，飽含著廣大教育工作者的愛心與責(zé)任：以人為本，一切為了孩子，教育要為孩子終生幸福奠基；這樣的抉擇，承載著千萬個(gè)家庭對(duì)美好生活的熱切期盼：為孩子打造一個(gè)成長(zhǎng)樂園，給社會(huì)營造一個(gè)精神家園。
百年大計(jì)，教育為本，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石；教育是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑；中國未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。在整個(gè)教育過程中，小學(xué)教育處于啟蒙階段，又稱為基礎(chǔ)教育，基礎(chǔ)教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣。兒童期是習(xí)慣形成的最佳時(shí)期。播種一種習(xí)慣，就
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略1136字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
約了該區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，致使教育資源優(yōu)勢(shì)沒有得到充分挖掘和利用，比較優(yōu)勢(shì)沒有形成突出優(yōu)勢(shì)。
經(jīng)過反復(fù)論證，區(qū)黨政一班人達(dá)成共識(shí)：深化教育改革，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)勢(shì)在必行。
2009年，白塔區(qū)深化教育改革迎來了一個(gè)春天。
2009年初，區(qū)委、區(qū)政府提出三年教育工作指導(dǎo)思想：以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為出發(fā)點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革，以創(chuàng)建名校工程為牽動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，培育特色、樹立品牌，促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人；改革成敗，關(guān)鍵在黨。白塔區(qū)委首先從解決人的問題入手，組建了有能力、有魄力、懂管理、敢創(chuàng)新的局新班子。將學(xué)校正副職管理權(quán)限納入?yún)^(qū)委組織部，在遼陽市率先首次對(duì)區(qū)屬小學(xué)校級(jí)班子實(shí)行“一述兩推”競(jìng)爭(zhēng)上崗。沒有能力拿什么述職，沒有公心又怎能贏得民意，沒有操守?zé)o以通過組織考核，2009年7月，白塔區(qū)通過“一述兩推”調(diào)整產(chǎn)生了各學(xué)校新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子。這次小學(xué)管理層機(jī)構(gòu)改革，公開、公正、公平，精簡(jiǎn)干部50人，全部充實(shí)到了教學(xué)第一線，干部能上能下，班子充滿活力，群眾感到服氣滿意。
換人更要換思想。改革，首先是一次思想解放運(yùn)動(dòng)，必須打破沿襲已久的思想藩籬。2009年9月9日，在白塔區(qū)第25個(gè)教師節(jié)紀(jì)念大會(huì)上，白塔區(qū)委書記鄒建平作創(chuàng)建名校工作動(dòng)員講話。鄒書記講話引經(jīng)據(jù)典，說事拉理： “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。責(zé)任心，教師心。崇尚學(xué)習(xí)，創(chuàng)建名校，大力發(fā)展白塔區(qū)小學(xué)教育事業(yè)，是我們義不容辭的責(zé)任和光榮而神圣的使命。我們一定積極行動(dòng)起來，勵(lì)志興業(yè)、修德致遠(yuǎn)，堅(jiān)定不移地用智慧和辛勞全面完成創(chuàng)建名校工作的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，到2012年第28個(gè)教師節(jié)之時(shí)，我們一定能舉行盛大的白塔區(qū)創(chuàng)建名校畢業(yè)典禮！”臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
區(qū)長(zhǎng)曹憲作題為《以創(chuàng)建名校為牽動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育》的動(dòng)員報(bào)告，他分析形勢(shì)，明確思路，提出工作目標(biāo)：力爭(zhēng)用3年時(shí)間，打造一批“體系完備、條件達(dá)標(biāo)、管理規(guī)范、發(fā)展協(xié)調(diào)、效益良好”的名校，培養(yǎng)樹立一大批名校長(zhǎng)、名教師，基本建立起基礎(chǔ)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、素質(zhì)教育內(nèi)涵豐厚、名師名校云集、終身教育體系功能完備的現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)，提升中心城區(qū)文化教育的美譽(yù)度和影響力。
群情激昂，進(jìn)軍號(hào)已吹響。教師節(jié)后，各個(gè)學(xué)校都在總體框架下構(gòu)思自己的改革文章。
他山之石，可以攻玉。為掌握先進(jìn)省、市的教育理念和方法，為了解、學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)，2010年3月，白塔區(qū)委、區(qū)政府組織全區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)、區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、涉教部門機(jī)關(guān)干部25人，赴蘇州市、杭州市，參觀訪問了蘇州市金閶外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)、杭州市勝利小學(xué)、杭州師范第一附屬小學(xué)及文教體局等部門，就小學(xué)教育改革、辦學(xué)理念、學(xué)校管理、教師培養(yǎng)、學(xué)生發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)、考察。聆聽先進(jìn)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，品味精彩的校園文化，感受前衛(wèi)的教育理念，白塔教育工作者眼界大開，感慨萬千。他們不虛此行，回到遼陽，區(qū)教文體局馬上組織研討，大家談體會(huì)，說心得，找差距，獻(xiàn)招法，共謀白塔區(qū)教育大發(fā)展之良策。體會(huì)文章24篇很快集結(jié)成書，在白塔區(qū)傳閱。
舉全區(qū)之力，優(yōu)先發(fā)展教育，教育興區(qū)的戰(zhàn)略思想在白塔區(qū)迅速形成氛圍。發(fā)改局，把教育納入到國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃中，科技局為教育提供新的科技教學(xué)手段，財(cái)政局把教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算……一次次思想的洗禮，一次次觀念的碰撞，讓白塔人改革的信心堅(jiān)定了，改革的思路明晰了，改革的步伐加快了。
白塔教育展開了一幅畫卷：以創(chuàng)建名校為突破口，以“為孩子一生幸福奠基”為著力點(diǎn)，以“校園環(huán)境改造年”、“師德師風(fēng)建設(shè)年”、“課堂教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)為載體，教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略在全區(qū)實(shí)施。
二、實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，讓校園成為城市最美的地方
白塔區(qū)委書記鄒建平早年在國外留學(xué)，到過美國、到過歐洲，也到過日本、韓國等國家，去過很多小學(xué)。他發(fā)現(xiàn)，在這些發(fā)達(dá)國家，最美麗的地方或者說是最好的地方首選是學(xué)校，然后是醫(yī)院，然后是文化場(chǎng)所，像大劇院和體育場(chǎng)；而中國現(xiàn)在最好的地方是歌廳和桑拿浴。從那時(shí)起，他就有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天能把我們的小學(xué)也變成和國外的小學(xué)那樣。鄒書記的夢(mèng)想又何嘗不是白塔區(qū)黨政一班人和有識(shí)之士的共同夢(mèng)想？
今天，這個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
名校計(jì)劃實(shí)施以來，白塔區(qū)委、區(qū)政府在資金緊張的情況下，一次性投入700余萬元，高標(biāo)準(zhǔn)更換了全區(qū)所有小學(xué)課桌椅和教師辦公桌椅、卷柜，面貌煥然一新，徹底改變了多年來學(xué)生使用傳統(tǒng)木質(zhì)破損桌椅的局面；完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“班班通”現(xiàn)代化教育教學(xué)手段；組織進(jìn)行“美化、凈化、人文化”建設(shè)，為全區(qū)師生統(tǒng)一定制校服；學(xué)校安裝監(jiān)控系統(tǒng)、配備專職保安，為學(xué)校參保校方責(zé)任險(xiǎn)。
同時(shí)，斥資7000余萬元，打造第一批名校，對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、青年街小學(xué)、白塔小學(xué)、東文化小學(xué)和衛(wèi)國路小學(xué)5所學(xué)校實(shí)施主體建筑擴(kuò)建和校園環(huán)境全面改造，拆除了學(xué)校門前的商品用房，拓寬校門口出入通道。高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量施工、高效率竣工，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的教學(xué)樓、塑膠跑道、綠茵操場(chǎng)、室內(nèi)體育館、多功能報(bào)告廳，還有專用音樂室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室和閱覽室等，每所學(xué)校給配備兩架鋼琴，一架立式，一架三角式。改造后的學(xué)校硬件設(shè)施達(dá)到省內(nèi)一流水平。
在名校環(huán)境改造施工過程中，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教文體局同志多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮設(shè)計(jì)，督辦進(jìn)度，解決遇到的疑難問題。
2010年4月16日，天下著雨，區(qū)委書記鄒建平率隊(duì)冒雨來到青年街小學(xué)，進(jìn)行改造工程設(shè)計(jì)調(diào)研， “把操場(chǎng)擴(kuò)大，跑道加寬，拓寬大門，做高文化墻，把后面的老舊居民小區(qū)遮擋上，在校門口北側(cè)栽上一片銀杏樹……”在操場(chǎng)上，打著傘的鄒書記儼然一位設(shè)計(jì)師，校長(zhǎng)馬麗回憶當(dāng)時(shí)的情景不無感慨。青年街小學(xué)1500多平方米的綜合教學(xué)樓建設(shè)和舊校舍改造工程僅用42天就竣工了。2010年9月1日開學(xué)第一天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)再次率隊(duì)參加改造完的青年街小學(xué)升旗儀式，校園變花園，小學(xué)生們抑制不住喜悅，走到隊(duì)列前給關(guān)心他們的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)系上了紅領(lǐng)巾。
改造前的衛(wèi)國路小學(xué)教學(xué)樓墻皮脫落，教室擁 ……（未完，全文共13416字，當(dāng)前僅顯示3192字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)深化教育改革創(chuàng)建名校工程紀(jì)實(shí)（教育通訊稿）》）