目錄/提綱:……
一、小組名稱:“悅讀·閱世界”閱讀興趣小組
二、背景
三、主要理論
四、目的和目標(biāo)
2、通過(guò)小組活動(dòng),培養(yǎng)青少年的閱讀興趣,拓寬他們的知識(shí)面
3、豐富青少年假期生活,促進(jìn)各民族青少年交流、交融
五、小組特征
六、活動(dòng)計(jì)劃
七、評(píng)估方法
3、透過(guò)組員表達(dá)感受來(lái)知道他們對(duì)小組的感受和意見(jiàn)
4、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)
……
“悅讀·閱世界”閱讀興趣小組活動(dòng)策劃書
一、小組名稱:“悅讀·閱世界”閱讀興趣小組
組員:9歲-12歲孩子,10-16人
二、背景
_曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書不能改變世界,但是讀書能改變自己的世界。然而現(xiàn)在很多學(xué)生已經(jīng)失去了讀書的樂(lè)趣,寧愿做一些其他的娛樂(lè)活動(dòng)。很多人覺(jué)得讀書痛苦,其實(shí)讀書是一種享受,通過(guò)舉辦閱讀興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)青少年閱讀興趣,引導(dǎo)他們看到讀書的好處,從而自覺(jué)讀書。
三、 主要理論
1、馬斯洛的需要層次理論
核心理念:讀書去了解更多的知識(shí)是實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)的一個(gè)途徑,小組通過(guò)組員討論一些主題,從而促進(jìn)閱讀興趣,實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)。
2、社會(huì)學(xué)習(xí)理論
核
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略465字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
2、日期:2016年7月8日至8月12日
3、節(jié)數(shù):6節(jié)
4、時(shí)間:45至60分鐘一節(jié)
5、地點(diǎn):西城區(qū)社區(qū)圖書室
6、人數(shù):10-16人
六、活動(dòng)計(jì)劃
1、組員招募
方式一:張貼招募通知;
方法二:微信朋友圈宣傳;
方式三:電話或面對(duì)面詢問(wèn)。
2、活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容
第一節(jié):認(rèn)識(shí)彼此,分享好書
活動(dòng)目的:增進(jìn)組員之間聯(lián)系和認(rèn)識(shí),促進(jìn)讀書興趣,通過(guò)互換圖書,讓大家感受到分享的快樂(lè)。
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)介紹小組的目的,討論小組聚會(huì)的頻率和時(shí)間;
(2)自我介紹(姓名,年齡、學(xué)校、班級(jí)、興趣愛(ài)好)
(3)破冰游戲:烏鴉和烏龜;
(4)游戲:七彩天空(分小組比賽)
(5)介紹自己分享的書及分享的理由;之后分組輪流交換圖書;(做好登記)
(6)分小組討論訂立交換圖書規(guī)則(并寫下來(lái),全體組員簽字);
(7)社工
總結(jié),并分享感受,約定下一次聚會(huì)時(shí)間;
第二節(jié):一起讀書,營(yíng)造氛圍
活動(dòng)目的:檢驗(yàn)上次小組活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)成;
開(kāi)發(fā)組員的讀書興趣,并予以引導(dǎo)。
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)開(kāi)場(chǎng)游戲:
(2)引導(dǎo)組員介紹上一周看過(guò)的書以及收獲;
(3)大家共同閱讀,每人輪流依次上臺(tái)帶領(lǐng)其他人閱讀,閱讀中要求做到_洪亮、吐字清晰。
(4)分小組合辦手抄報(bào)。
(5)總結(jié),分享感受,約定下一次聚會(huì)時(shí)間。
第三節(jié):展示書架,愛(ài)護(hù)圖書
活動(dòng)目的:檢驗(yàn)上次小組活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)成;
引導(dǎo)大家回家之后收拾書架,并學(xué)會(huì)愛(ài)惜圖書;
通過(guò)分享圖書,學(xué)會(huì)分享。
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)開(kāi)場(chǎng)游戲:
(2)每人準(zhǔn)備一張自己的書架的照片(可以自己打印,也可以活動(dòng)之前拿到社區(qū)黑白打。┻M(jìn)行展示說(shuō)明(自己平時(shí)是如何愛(ài)護(hù)圖書的)。
(3)投票選出最受歡迎的書架。
(4)如何愛(ài)護(hù)圖書的簡(jiǎn)單介紹。
(5)分享游戲:
(6)每人準(zhǔn)備一本自己最喜歡的書和別人交換閱讀一周(交換期間不能損壞別人的圖書,要做到愛(ài)護(hù))
(7)總結(jié),并約定下一次聚會(huì)時(shí)間
第四節(jié):閱讀與
寫作(待定)
(1)開(kāi)場(chǎng)游戲:
(2)邀請(qǐng)語(yǔ)文老師來(lái)和小朋友們討論如何通過(guò)閱讀提升寫作水平和能力。
(3)分組討論:
(4)小組展示:
(5)布置作業(yè)寫一篇和書有關(guān)的作文(三年級(jí)以上)
第五節(jié):讀書比賽,以賽促讀
活動(dòng)目的:營(yíng)造人人愛(ài)讀書的良好氛圍。
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)游戲:
(2)讀書比賽:將上一次活動(dòng)安排的作 ……(未完,全文共2054字,當(dāng)前僅顯示1306字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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