2018年政協(xié)主席民主生活會發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面
一是在“學懂”上有不足
二是在“弄通”上有偏差
三是在“做實”上有差距
（二）認真執(zhí)行黨中央決策部署和帶頭執(zhí)行請示報告制度方面
二是在執(zhí)行請示報告制度中，有執(zhí)行標準不高、要求不嚴的問題
（三）擔當負責，攻堅克難，履行全面從嚴治黨責任方面
（四）糾正“四風”，轉變作風方面
（五）執(zhí)行廉潔自律準則方面
二、產生問題的原因分析
（一）對學習的重要性認識不到位，學習意識不強
（二）對改進作風的認識不全面、規(guī)定執(zhí)行不嚴格
三、今后努力方向和改進措施
（一）強化學習意識，提高素質能力
（二）增強宗旨意識，樹立為民情懷
（三）認真履職盡責，做到擔當作為
（四）嚴守廉潔準則，自覺防微杜漸
……
2018年政協(xié)主席民主生活會發(fā)言材料

根據(jù)《中共**市紀委機關、中共**市委組織部關于轉發(fā)〈中共中央紀委機關、中共中央組織部關于召開2017年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知〉的通知》要求，自己就學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、執(zhí)行黨中央和上級部署、對黨忠誠老實、擔當負責、糾正“四風”、嚴格執(zhí)行廉潔自律準則等六個方面，緊密結合個人實際，通過征求意見、談心交流和個人自查，深入查擺問題、認真剖析原因，制定整改措施�，F(xiàn)將有關情況報告如下：
一、存在的主要問題
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是在“學懂”上有不足。自黨的十九大會議召開以來，自己雖然對十九大報告和新修訂的黨章進行了一系列的學習，但學習時缺乏深度思考，在學精、學細上還做得遠遠不夠，特別是自我學習缺少系統(tǒng)性、計劃性，缺少擠勁、鉆勁，學習的不夠深入、不夠細致、不夠全面；二是在“弄通”上有偏差。思想觀念還不能完全適應新時代發(fā)展的要求，站位不高。比如，長時間以來，自己還沒有把“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創(chuàng)新思想
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略750字，正式會員可完整閱讀）……　
線”的思想，工作干勁、工作作風有所松懈，對一些突出的矛盾問題，主動擔當、敢闖敢試的意識消退了；滿足于現(xiàn)狀，工作上“只求過得去，不求過得硬”。
（四）糾正“四風”，轉變作風方面。一是調查研究形式化，只是按照專委會安排和調研的實際需要偶爾參加幾次，即使到基層也只是停留在走一走、看一看上，沒有真正深入到一線、深入到群眾當中去了解和把握群眾訴求。比如，在包鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中，除自己所包鄉(xiāng)、村而外，到其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)不多，探求全縣發(fā)展大局，為群眾排憂解難點子不多、措施不力。二是艱苦奮斗的精神消退，謀工作、抓落實的勁頭與新形勢新任務新要求有一定差距，開展和推動政協(xié)工作縮了水、走了樣、打了折扣；對于一些工作，重視不夠，會議安排多，督促檢查少，在推動解決百姓的一些實際問題上的力度不足，特別是在履行職能當中，只是根據(jù)工作需要，安排專委會、工作組開展，自己參與不多，“頭雁效應”發(fā)揮不充分。比如，在推進提案、反映社情民意工作等方面，自己的帶動作用就沒有更好地體現(xiàn)出來。
（五）執(zhí)行廉潔自律準則方面。本人能夠較好地執(zhí)行廉潔自律準則，落實中央“八項規(guī)定”，但是也還存在以下問題：一是為民服務的公仆意識和密切聯(lián)系群眾的觀念有所淡化，沒有把政協(xié)工作放在維護最廣大人民的根本利益的高度予以對待，干事創(chuàng)業(yè)的激情衰退，與以上率下引領政協(xié)委員發(fā)揚艱苦奮斗精神的要求有差距；二是嚴格黨內紀律、嚴肅黨內生活的意識減弱，覺得自己是有35年黨齡的老黨員，有長期的工作經驗，有較強的黨性素養(yǎng)，政策水平與理論水平足以勝任現(xiàn)職工作，對工作中出現(xiàn)的一些問題不研究加以解決，改進不足的自覺性也不高，同時對機關工作人員的管理教育不能做到嚴格化、經�；�
二、產生問題的原因分析
針對以上幾個方面存在的突出問題，我本人按照 “三個對照”、“三個擺進去”、“三個聯(lián)系”的要求，對自己的思想、工作、作風進行了一次認真梳理，并根據(jù)同志們提出的意見和建議，對個人存在的問題進行了深層次剖析，主要原因有：
（一）對學習的重要性認識不到位，學習意識不強。在學習方面，滿足于現(xiàn)有知識，學習的興趣和勁頭不如以前強烈，存在時斷時續(xù)、急學急用現(xiàn)象。首先是弱化了對中國特色社會主義理論的學習。按照推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化和“維護核心 見諸行動”主題教育活動的安排，再加上平時的積累，自己也學了許多黨的理論知識，但學習的還不到位、不全面、不系統(tǒng)，特別是對于一些黨的新論斷、新知識還吃的不透、理解不深、運用不夠，理論水平的提升不快，不能很好地指導實踐工作。其次是在日常的自學中，偏重實用主義，不會運用科學理論的立場、觀點和方法來具體研究、分析和解決工作中存在的問題，心靜不下來，書讀不進去，往往是蜻蜓點水式帶過；學習專業(yè)知識也是現(xiàn)學現(xiàn)用，沒有真正學懂吃透，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，客觀上強調工作忙、事務性工作多，對學習一推再推，學習的自覺性逐漸下降，學習效果差。
（二）對改進作風的認識不全面、規(guī)定執(zhí)行不嚴格。把轉作風作為一項務虛的工作來對待，造成在實際工作中仍沿襲過去的老套路、老辦法、老經驗，需要解決什么問題才去了解什么情況。對黨風廉政建設是關系黨的生死存亡的重大問題認識不足，內心深處仍存在著好人主義思想，希望保持一團和氣，不愿得罪人，沒有充分認識到機關黨員干部的一言一行對于政協(xié)形象樹立和機關作風建設有很大的影響，沒有把教育引導干部轉變作風作為重點任務和經常性的工作拉進自己的主體責任清單。
(三)創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺，主要是對艱苦奮斗的內涵和外延、實質和表象沒有深刻認識，精神狀態(tài)還不能很好地適應新時代發(fā)展的要求，主要精力放在開會部署上，研究情況、主動落實的意識不強、作用不夠，缺乏創(chuàng)造性開展工作；在思想上更是缺少動力和勇氣，有時工作取得一些成績后，小成即滿，存在安于現(xiàn)狀、工作不夠積極主動、不求有功但求無過的現(xiàn)象。
三、 ……（未完，全文共4173字，當前僅顯示2108字，請閱讀下面提示信息。收藏《2018年政協(xié)主席民主生活會發(fā)言材料》）